《版式设计》实训报告

一、内容摘要

本学期通过对《版式设计》的学习，进行了为期两周的实训，对本学期学习的总结和延伸。这次版式设计实训主要完成两个项目，一是校报的排版，另一个是完成《2009中国保定敬老健身节暨京津市民与保定农家旅馆招商项目册》的设计。利用学过的软件对两个项目进行设计，熟悉设计流程，熟练软件的使用，将理论应用于实践。在实训后期修改以前做的精装书，主要是对封面和正文添加的装饰的修改，将二者融合，精致大方。这次实训主要是分组完成，增强了团队精神，同时对两个项目的设计，增强了对设计流程的认识，提高了设计水平，让我受益匪浅。

二、索引关键词

版式设计 排版 设计流程

目 录

绪论： ................................................................. ...1 实训项目认识： ........................................................... .1 项目完成过程： ........................................................... .1

（一）项目要求： .......................................................... 1

（二）项目实施计划： ...................................................... 1

（三）项目完成过程： ...................................................... 2

作品效果分析： ............................................................ 2

心得体会： ................................................................ 3

参考文献： ................................................................ 3

实训作品： ................................................................ 3 1

《版式设计》实训报告

一、绪论

《版式设计》课程结束后进行了为期两周的实训，将理论与实际相结合，加强对设计的认识，熟悉设计流程。本次实训主要完成两个项目，一是校报的排版，另一个是完成《2009中国保定敬老健身节暨京津市民与保定农家旅馆招商项目册》的设计。这次实训主要是分组完成，增强了团队精神，同时对两个项目的设计，增强了对设计流程的认识，提高了设计水平，让我受益匪浅。

二、实训课程的认识

对实训课程的认识包括：课程理论、课程的性质、训练重点等内容进行阐述。

三、项目完成过程：

（一）项目要求

1.校报排版要求：

1)4人一组排一份校报，四开报纸幅面尺寸为540mm×390mm，版心尺寸为490mm×350mm,版心字数为（小五号）86行×71字（6106字），中缝（小五号）86行×12字（1032字），一般分八栏，正文部分字号一般为8号。

2)用 CorelDRAW软件排版时，首先要流出血线，拉参考线，方便报纸排版。

3)在对第四版进行排版时可以选用不同字体，表达不同的感情和风格。同时报纸版面的编排要符合视觉流程。

2.画册设计要求：

1)画册设计12张，包括封面的设计，大小开本自定，不宜太大，CMYK模式，300像素，也要设计版心。

2)画册的设计内容可以分为两部分，4个项目，6个活动，各占一页。版面的编排也要符合视觉流程，注意画面效果，根据所给材料细心设计。

3)画册的设计可选用多种效果，使版面简洁，大方，不宜插太多的图片，是版面太乱，拥挤。版面设计要突出主题。版面标题的设计要精致，可以通过多种方式，改变字体，添加背景，装饰等，突显主题。

4) 背景和字体颜色不可超过3种，版面背景色要大方。字体颜色和背景色不可同时用深色，将画布转成灰度模式可以检验版面颜色效果。

3.最后，提交电子版作业，报纸和画册要打印输出。

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（二）项目实施计划

1.首先由老师布置实训任务，提供资料，讲述实训要求。

2.分析整理资料，从中获取灵感，然后在速写本上绘制草图。

3.上机操作，利用photoshop，CorelDRAW软件进行排版设计。

4.经过反复修改后，提交电子版作业、报纸，画册输出打印。

（三）项目完成过程

《版式设计》实训主要完成的两个项目是校报的排版和《2009中国保定敬老健身节暨京津市民与保定农家旅馆招商项目册》的设计，还有对以前精装书的修改。

1. 校报排版完成过程

第一周主要是完成校报的排版，4人一组排一份校报，四开报纸幅面尺寸为540mm×390mm，版心尺寸为490mm×350mm,版心字数为（小五号）86行×71字（6106字），中缝（小五号）86行×12字（1032字），一般分八栏，正文部分字号一般为8号。用 CorelDRAW软件排版时，首先要流出血线，拉参考线，方便报纸排版。版面的排版最重要的是要符合视觉流程，提升版面效果。

首先，对老师给的材料进行分析整理，对每部分的内容进行编排，绘制出大体草图，然后用CorelDRAW软件排版。排版时，要流出出血线，同时为了方便排版，要拉参考线，分8栏，方便内容的编排。一般正文字体字号为8号。还要设计报头，报眉，报眼等。

我校的校报尺寸为540mm×390mm，分四版，内容比较多，排版不是很简单，大量的文字，图片装饰甚少，整个版面看起来比较挤。自由结组，4人排一份，选择的第四版，相对比较容易。第四版是一个作品欣赏的板块，都是同学们的投稿散文，小说等，排起来比较随意，而且可以选用不同的字体，表达不同的感情和风格。整个版面可以分成不同的板块，如，小说连载，品读生活。报纸的排版最重要的是符合视觉流程，不可以随意编排。在排好四版报纸后，要将四版报纸分别合成，组成一份完整的校报。

2. 画册设计完成过程

第一项目完成后，开始进行第二个项目---画册的设计。画册的设计不同于报纸的排版，有固定的内容，大量的文字。画册主要是利用图片，加上少量的文字说明，体现一个项目或活动的主题。

第一步要对老师提供的资料分析整理，大致分为两个部分，4个项目（文物古迹众多，自然风光秀美，红色文化丰厚，特殊资源荟萃），6个活动（狼牙山景区登山及乡村游活动， 3

满城金秋柿子节采摘活动，安国特色保健游活动，野三坡乡野度假游活动，白洋淀民俗活动，保定敬老健身节），各成一页，在设计一个封面够成12页。然后将分好的项目，活动的主要内容整理成WORID文档。

这个项目的任务量比较大，由两人一组分工合作完成。我选择了对6个活动的设计，主要是狼牙山景区登山及乡村游活动，满城金秋柿子节采摘活动，安国特色保健游活动，野三坡乡野度假游活动，白洋淀民俗活动，保定敬老健身节。对每个活动的设计，主要是通过图片体现主题，加上少量的文字说明，主要的是对标题的设计。标题是一个版面最醒目的部分，标题的设计可以体现整个活动的主题，提高版面效果，同时，活动版面设计时，不宜插入太多图片，使版面显得拥挤，乱。我对每个活动的设计只用了几张主要图片，添加了蒙版效果，还有少部分的文字说明，整个版面感觉不错，但是版面图片比较少，主题表现的不突出。有几个活动版面插了几个图片，主题表现得比较突出，但是版面效果不是很好。画册版面设计不只要突出主题，重要的是要符合视觉流程。

3. 精装书修改完成过程

制作精装书，我选择的是文学方面，在对三毛了解的基础上，走近三毛，了解她的生活，她的过去，她的思想。我制作的精装书是《走近三毛》，文学方面，所以封面的设计选用了黄色插了一张三毛的照片，标题由以前的新魏改用毛体，与图片结合更紧密一些。正文部分都改用了一些简单的装饰，改变了以前的琐碎装饰。这本书的整体应该给人以雅致，文学的感觉，经过反复的修改，稍好些。

四、作品效果分

1. 对画册的分析

我主要是设计6个活动的版式，对6个活动的标题分别进行了设计，其中最满意的是狼牙山景区登山及乡村游活动标题的设计。6个活动的版式大致采用一种风格，选用了几张图品和少许文字说明，整体版面主题表现的不是很突出，有些插入的图片和整个版面不协调。但整体风格还算可以。

2.对精装书的分析

我制作的精装书是《走近三毛》，文学方面，封面选用的黄色，标题选用的字体和封面的背景图片结合的不是很好。目录，前言和正文的设计装饰比较喜欢，感觉比较满意，护封的设计不是很满意。

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五、心得体会

为期两个星期的《版式设计》实训，累并快乐了。这次实训主要是对前面理论知识的总结和延伸，理论与实践相结合。通过对校报的排版，画册的设计，让我们熟悉了设计流程，对软件的使用更加熟练，同时对设计有了进一步的认识。两项任务主要是分组合作完成，加强了团队精神，让我受益匪浅。

通过这次实训，我看到了自己的不足，对设计理解的不是很深，设计的东西主题突出，要进一步的学习，打下良好的基础，为自己的以后的找一份的工作而努力。

在此，感谢学校开设门课程，为我们提供良好的学习环境，也感谢老师的殷切教会和指导。

六、参考文献

1、《xxxx》 xxx著 xxx出版社 xxx年 第x版

七、实训作品

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第二篇：版式设计实训报告

保定职业技术学院

版式设计课程实训报告

20##年12月28日

《版式设计》实训报告

一、内容摘要

    这次的课程是《板式设计》,通过近五周版式设计的学习，进行了对各种图片、文字的设计与组合，我学到很多。我们通过收集资料临摹杂志极大的提高了我们的排版水平，最后实训周又做了报纸的排版，网页的设计，个人画册的制作，老师把作业布置下来我们就开始忙碌的收集资料，任何资料都不能放过，作业要求制作我们自己的画册把自己这两年来的事都总结一下，把我的点点滴滴都记下来，留下最美的回忆。画册，报纸，网页设计都考验我的专业课能力，通过五周的版式设计使我学会了很多。

二、索引关键词

版式设计 报纸 画册 网页 设计

《版式设计》实训报告

一、绪论

这周实训的内容是要设计一本自己的画册，报纸，网页，我们自己收集自己的资料。首先构思了自己要做成的样子，我是个喜欢写日记的孩子，所以我要做成日记本的样子，记录大学的点点滴滴。大学是个很丰富的时期不但要学好自己的专业，也要玩好，所以在画册中加入了旅游的故事。当然还有朋友在一起的美好时光。找了些照片，一些过去的回忆，自己把照片都做成画册一张一张的设计过再排版出来。报纸也是如此，网页都是自己的东西，我喜欢豆瓣网的风格简单但不缺乏细节。然后确定了自己的画册的风格形式，在photoshop软件中把图片制成了我自己所要的风格，报纸，网页也都做成了自己的风格。简约而不简单。

二、实训课程的认识

上了五周的版式设计，让我走进版式，对版式设计有了很多认识。以前尝试着做杂志，在自己

对此几乎一片空白时，只能理解版式就是将文字和图片编排在一起，美观就可以。现在学完版式设计，版式设计远远要多与此。版式在设计上，是以整体性为原则的，把握好整体的版式设计，是十分具有条理性的版式设计，更好的突出主题，让人清晰容易的进入你的设计之中。要知道版式设计的概念，原则，原理，文字编排，文字与图形的编排。                                                                                                              

三、过程

版式设计在平面设计中是一门很基础的课程，以后工作都会用到它，从第一天上课开始，我就很喜欢它，因为它可以用来表达我的思想。它也很重要，在设计中，任何一个形式的设计作品最后都要涉及到版式设计这关键的一步，比如书籍设计、包装设计、招贴设计，画册，网页等等，只要是包括文字和文字的组合、文字和图形的组合或者是图形和图形的组合等。一个好的版式可以更充分的表现一个设计师要传达给别人的思想，反之一个不好的版式会将设计师好的想法破坏的什么也没有！版式在设计上，是以整体性为原则的。第一次的作业就做了以黑白灰来分析整个版式，都以几何形来概括图形和文字。就这样虚着眼睛来分析大致的样子 在版式设计的课程中和老师学到的不仅是知识性的东西，还有的就是感受到的老师的学习态度，老师认真、负责、严谨的教学态度就很值得学习。

老师始终强调动手的重要性。好的设计、新的形式，通过自己动手勾勒的方式，能让我们更有体会。

同时，在课程中，老师多次强调了设计师的社会责任。这点是或许是我们学生平时最容易忽略的。我们总是想着怎么把设计做好，而忽略了为什么要把设计做好。我想成功的设计师一定是有很强的社会责任感。对于设计，我个人认为，功能要先于形式，尤其是功能不仅仅是为少数人服务，更多的服务大众才是我将来更应该注意的方向。

图形或者图片在整个版式中的作用根据图形内容的不一样也有区别。在版式中基本的圆形或者方形都对它内部的文字或者是图片有强调的作用，其它形状也同样能有这样的效果。而一些感觉闭合的图片同样会给人一种整体感，缺失的部分还给页面留下一些让人思考的空间，这些都要靠设计者平时的积累来把握。另外在一个版面中，一定要有一个亮点来吸引观者的眼球，让人们充分的注意这一点，其它的元素都是辅助这一点而存在的，这一点在这个版面中是最重要的。而且只能够是一点，不能繁琐，没有这一点，整个页面就显得平淡无奇，毫无吸引力和乐趣可言，让人看过之后毫无感觉。整体看版式的设计，最重要的要也是在整体上去把握，让整个版面看上去更完整、舒服、协调并且成熟，其次才能通过版式来体现设计者的一种感情，或向上、或压抑、或爆发、或平静等等。版式在设计上，是以整体性为原则的。是十分具有条理性的版式设计，更好的突出主题，让人清晰容易的进入你的设计之中 。在做练习的过程中，常常遗忘整体和简洁的原则，在版式设计中少就是多，我经常会添加一些非信息元素，使得画面主题不突出，花哨。

四、写感受实习心得

过程总是漫长的，但过去了又有多少人会去回忆。但它却那么短暂对于我们长久的设计之路来说。短暂却凝聚了不菲的价值价值。我想很多年以后我们重新来回忆的时候，重新翻开我们当时寥寥几笔的稿图时，它也依然金光闪耀。版式课学到的不仅仅是如何进行版式设计，而且是如何进行学习的设计，思维的设计，做一个有计划人，有效地高效的实行计划的人。最后，我想说的是，无论做什么事情，只要我们努力，就一定会有所收获的，大家一起为了自己的未来奋斗吧！

五、后记

赵老师的课让我学到了很多，以前作业时比较粗心马虎，现在也有改观，对细节更加重视；还有就是提高了学习能力，从收集资料，到画草图，制作都是自己完成的。版式课学到的不仅仅是如何进行版式设计，而且是如何进行学习的设计，思维的设计，做一个有计划人，有效地高效的实行计划的人。而且当我去做作业时，并不是以一种完成作业压力来去做的，而是发自内心的想去学习，是一种积极地态度进行学习的。最后感谢您这一个多月对我的教导，您教会了我太多太多。谢谢您！                                                                                             

六、参考文稿

1、《版式设计原理》 佐佐木刚土著 中国青年出版社　20##年 第1版

2．《文字与版式设计》 林家阳著 高等教育出版社 20##年 第1版

3．《进阶理解版式设计》 eye4u视觉设计工作室著 中国青年出版社20##年

七、实训作品  

见打印稿