韶关学院生命科学学院

2010级生物技术专业

综合野外实习总结

姓名__________________

班级_____________________

学号_____________________

成绩_____________________

前言

1、 实习的重要性：通过实习可以更加熟练和有效地了解各种生物，进一步了解生物的多样性，掌握植物界和动物界各大类以及种子植物的常见科属的主要特点，认识和区分常见植物科和动物，扩大和丰富生物分类学的知识范围，更加了解各种生物的群落类群，加强我们对生物与环境之间的关系认识，培养我们的环境保护意识有着重要意义；验证、复习和凡固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系；通过观察、采集、压制、制作

标本以及应用工具书等，培养我们各方面的能力。更加重要的是可以加强我们的动手能力。

2、 实习意义：通过实习可以很好地培养我们认真刻苦的精神和不

怕苦不怕累的追求科学的态度，在增加我们的动手能力的同时更是培养了我们严谨的科学思维和增加了同学们相互合作的精神，让同学们亲身体验到团结一致的重要性。

一、 韶关市森林公园实习地生态描述

（一）韶关国家森林公园是19xx年经原林业部批准在韶关林场基础上建立的国家级森林公园，坐落于韶关市。韶关国家森林公园位于广东省韶关市东南郊，距离市中心二公里，公园中心区位于东经113度、北纬24度，土壤为山地红壤。地被植物主要有野牡丹、岗松、芒箕、桃金娘等。动物物种较丰富，以鸟类为多。全园现有土地总面积2746公顷，森林蓄积量为14万立方米，树种主要有马尾松、杉木、樟、枫香、木荷、树种等。

（二）生物繁殖现象与生物的生态观察

1、在这次韶关市森林公园的实习中观察到的生态现象有：蕨类植物主要生在在潮湿背阴地方；我们看到即将要灭绝的珍稀动物老虎、狮子、豹等正在接受人工保护，给予其充足的生活环境和食物，以至于可以更好的保护这些动物；我们看到各种各样的小鸟正在树林中叫，但总是很难发现它们究竟藏在哪里，这就是鸟类在繁殖过程中已经形成了保护色。

2、植物繁殖现象的记录

种子植物和蕨类植物的繁殖

（1）种子植物的无性繁殖 高等植物的一部分器官脱离母体后能重新分化发育成一个完整的植株的特性，叫做植物的"再生作用"。营养繁殖就是利用植物营养

器官的这种再生能力来繁殖新个体的一种繁殖方法。营养繁殖的后代来自同一植物的营养体，它的个体发育不是重新开始，而是母体发育的继续，因此，开花结实早，能保持母体的优良性状和特征。但是，营养繁殖的繁殖系数较低，有的种类如地黄、山药等长期进行营养繁殖容易引起品种退化。

（2）种子植物的有性繁殖 有性繁殖是植物繁殖的基本方式之一。有性繁殖是通过传粉和受精过程，逐步发育成种子，种子在适宜条件下再萌发成新个体的繁殖方式。植物的有性繁殖，是通过种子繁殖来进行的

（3）蕨类植物的孢子繁殖

3、植物的生态观察

（1）

二、实习过程简要描述

在大学学习期间在我们敬爱的老师马丽霞老师的带领下进行了四次野外实习，实习地分别是在韶关的南山自然保护区、韶关的马坝人遗址、韶关市森林公园和韶关学院校园。在这四次实习中，我们结合课本知识并在老师的指导下对植物、动物的种类识别与它们形态进行学习，同时对植物标本的采摘和动物标本的捕捉等实际操作，从中学到了非常多东西。

三、实习结果

（

表1.韶关市、森林公园部分动植物名录

生物种类

动物种类

昆虫类 种类名称 1. 主要特征及识别特征

2．

3．

…………

两栖类

…………..

爬行类 1、穿山甲（鳞体形狭长，全身有鳞甲，四肢粗

鲤科） 短

2、鳄鱼（鳄科） 颚强而有力，长有许多锥形齿，腿短，

有爪，趾间有蹼。尾长且厚重，皮厚带有鳞甲。

鸟类 3、鹩哥（椋鸟其歌声嘹亮，外形略似鸦

科） 喙红色，头部黑褐色，上胸浅绿色

4、牡丹鹦鹉

（鹦鹉科） 羽和背羽一般呈黄色且有黑色条纹，

5、虎皮鹦鹉毛色和条纹犹如虎皮一般 （鹦鹉科） 飞时背两侧及飞翔显出白色甚为醒目

6、喜鹊（鸦科） 嘴赤红色

7、红嘴相思鸟

（画眉科） 颜色单一，羽毛底色为驼色，两颊有白斑

8、文鸟（梅花

雀科） 白色，雪白漂亮，头顶有黄色冠羽，愤怒

9、葵花凤头鹦时会竖起头冠呈扇状竖立起来 鹉（凤头鹦鹉科） 呈鲜豔的金属绿色。尾屏主要由尾部

10、孔雀（雉科） 上方的覆羽构成，这些覆羽极长，羽

尖具虹彩光泽的「眼圈」周围绕以蓝色及青铜色

哺乳类 1、老虎（猫科） 黄褐色的毛皮有黑色横纹，尾长而无

簇毛，有黑圈,下体大部白色，无鬣

2、野猪（猪科） 皮肤灰色，且被粗糙的暗褐色或者黑 色鬃毛所覆盖

3、非洲狮（猫狮的头部巨大，脸型颇宽 科） 玫瑰花状斑点的黄褐色皮毛

4、豹（猫科） 手和脚的趾（指）分开，大拇指灵活

5、猴子 全身黄色

6、金毛犬（犬是典型的三瓣嘴

科） 躯体粗壮肥大，体毛又长又密，脸形

7、兔子(兔科) 像狗，头大嘴长，眼睛与耳朵都较小，

8、熊（熊科） 臼齿大而发达，咀嚼力强

9、鹿（鹿） 一般雄性有一对角，雌性没有

共计

植物种类（按科写）

蕨类植物

1、华南毛蕨根状茎横走，连同叶柄基部有深棕（金星蕨科） 色披针形鳞片。叶近生 ，叶片草质，

矩圆披针形

2、半边旗（凤茎短直立或斜生，具鳞片，叶丛生；尾蕨科）

裸子植物

1、福建柏（柏树皮紫褐色，近平滑或不规则长条科）

片开裂。叶鳞形，小枝上面的叶微拱凸，深绿色，下面的叶具有凹陷的白色气孔带。雌雄同株，球花单生小枝顶端

杉类，轮状分枝，节间短，小枝比羽状深裂，上侧全缘至不规则羽裂，下侧呈规则之羽状深裂；裂片线形，边缘锯齿状；孢子囊群沿羽片边缘分布。

2、杉树（松科） 较粗壮斜挺，针叶短粗密布于小枝

上

树干通直，树皮褐色，平滑，薄片

3、长叶竹柏状脱落；小枝树生，灰褐色。叶交（罗汉松科） 叉对生，质地厚，革质，宽披针形

或椭圆状披针形

树皮红棕色，纤维状，裂成长条片脱落；大枝近轮生，平展或斜展；

4、柳杉（杉科） 小枝细长，常下垂

小枝互生，叶螺旋状着生，排成二列，条形，微弯。果实球形坚果，

5、南方红豆杉假种皮，种子卵圆形。雌雄异株，（红豆杉科 ）

6、竹柏（罗汉松科）

被子植物

1、阴香（樟科） 喜阳光，喜暖热湿润气候及肥沃湿

润土壤。乔木，树皮光滑，灰褐色至黑褐色，内皮红色，味似肉桂 异花受粉。喜阴湿冷凉气候 树干通直，树皮褐色，平滑

2、樟树（樟科） 常绿乔木。叶互生，卵形，上面光

亮，下面稍灰白色，离基三出脉，脉腋有腺体。

3、毛杜鹃（杜分枝稀疏，幼枝密生淡棕色扁平伏鹃花科）

毛。叶纸质，二型，花萼大，5深裂，

裂片长约8毫米

4、爬山虎（葡多年生大型落叶木质藤本植物 ，夏萄科）

季开花，花小，成簇不显，果紫黑色，与叶对生。花多为两性，雌雄同株

5、檫木（樟科） 落叶乔木 ，树干圆满通

直。树皮深灰色，纵裂。叶互生，核果呈紫黑色或蓝黑色

6、油桐（大戟落叶乔木，叶互生，叶卵形，或宽科）

卵形，先端尖或渐尖，叶基心形，全缘或三浅裂。圆锥状聚伞花序顶生，花单性同株；花先叶开放，花瓣白，有淡红色条纹 。

大乔木 ，叶革质或薄革质，椭圆形

7、木荷（山茶先端尖锐，有时略钝，基部楔形，科）

8、水鬼蕉（石蒜科） 9、白花油茶（茶科）

总状花序

叶基生，倒披针形 ，先端急尖。伞形花序

? 单叶互生 ? 边缘有细锯齿 ? 两性花，白色

10、红花油茶叶色深绿，早春开花 ，树形大 ，（山茶科）

须根少

12、桃树（蔷花多重瓣，花色艳丽无比 薇科）

13、石榴（石叶对生或簇生，长倒卵形至长圆形，榴科）

或椭圆状披针形

14、垂柳（杨小枝细长下垂，叶狭披针形至线状柳科）

披针形 。

15、细叶榕（桑气根从枝条垂下後形成新树干 科） 秆高，叶翠

16、毛竹（禾枝

本科） 有绒毛叶互生两边不对称边缘有锯

17、马甲子（马齿无毛

甲子属）

木质藤本植物。有卷须，单叶互生，具叶柄，其上通常具2枚腺体，聚

18、百香果（西伞花序 ，夏季开花，花大，淡红色，番莲科） 微香。

叶柄均被白色密毛。

19、白背叶（大叶柄及花梗均密被黄褐色绒毛，花戟科） 有水果香气，花被片淡黄绿色，边

20、白兰（木缘带红色或紫红色。

兰科）

21、大叶榕（桑隐头花序形成的果成熟时金黄色 科）

22、杨桃（酢杨桃果皮呈蜡质，光滑鲜艳，爽多浆草科） 汁。杨桃性凉，含有多种营养成分

23、朱槿大红小枝圆柱形，疏被星状柔毛。叶阔花（锦葵科） 卵形或狭卵形，先端渐尖，基部圆 形或楔形，边缘具粗齿或缺刻

24、山乌桕（大叶椭圆状卵形，纸质，全缘，下面戟科）

粉绿色；叶柄细长，顶端有腺体2。花单性，雌雄同株，无花瓣及花盘；穗状花序顶生

25、槲树（壳树皮暗灰色，宽纵裂，小枝粗壮，斗科）

具沟槽并密生黄灰色星状绒毛 叶互生，全缘。头状花序近于球形，

26、喜树（蓝生于花梗顶端，花杂性，花萼杯状，果树科） 花瓣5枚，雄蕊10枚，排成2轮，

花药4室，子房下位 柄上有绒毛。花大，淡紫色或白色，

27、泡桐（泡顶生圆锥花序，由多数聚伞花序复桐科） 合而成

28大头艾纳香多年生木质草本 ，叶互生；叶片椭（菊科）

圆形或矩圆状披针形 ， 头状花序顶生，伞房状

29、五指毛桃全株具贴伏短硬毛和白色乳汁。根（桑科）

浅黄色，皮柔韧，有香气。茎直立，很少分枝。叶互生，纸质

30、玉叶金花小枝蔓延，初时被柔毛，成长后脱（茜草科） 落。

31、香椿树（楝雌雄异株，叶呈偶数羽状复叶，圆科） 锥花序，两性花白色，

32、柠檬桉（桃树皮光滑洁白

金娘科）

33、犁头草（菫主根粗短，白色。叶丛生，长卵形菜科） 至三角状卵形

34、虎刺梅（大体内有白色浆汁。茎和小枝有棱，戟科）

棱沟浅，密被锥形尖刺。

共计

二、 实习收获和体会

（一） 关于实习内容的体会

1、 关于生物与环境之间的关系

生物与环境是一个统一不可分割的整体。环境与生物之间相互影响，息息相关，环境能影响生物的生存，生物在不断的适应环境，被环境不断的淘汰，与此同时生物也在不断的影响环境，这就是达尔文说的适者生存。例如：由于长颈鹿的数量越来越多矮小的植物都被吃完了剩下的都是高大的植物，从而矮小的长颈鹿就因为得不到植物而被饿死，从而矮小的长颈鹿越来越少，最终消失，剩下一些高大的长颈鹿。

2、 关于国家级森林公园生物多样性及其保护。

3、 本人对保护区的保护建议有：

（1）加强对环境保护、环境与我们的关系、生物的多样性的价值和重要性等的宣传。普及保护生物多样性的观念使人们树立保护意识

（2）拒绝吃野生动物，不乱捕乱杀

（3）减少对保护区的旅游开发或尽量减少在保护区内展开相关活动

（4）对保护区的生物多样性进行进一步的研究从而制定详细有效的保护计划

（5）人为的饲养濒危动物当数目达到一定量时，对一部分重新放归保护区。

本次实习的个人体会

在各位尊敬的老师的带领下，我真是受益匪浅，学到了很多以前看到的经常看到的但是不懂的东西，同时也认识到了很多以前从来没有看到过的东西。在这次实习中我亲身体验到实际动手的和观察的重要性，和以前总是从书本上学到的东西的感觉效率完全不同，同时也亲生感觉到从书本上学到的东西的重要性，只有在理论与实践的同时进行下才能学到更多的东西，我觉得为了增加同学们的学习兴趣和动手能力我们应该在日后多进行一些这样的野外实习，这样可以更好的培养同学们的动手能力和实际观察能，为日后更好的适应社会打下坚实的基础

 

第二篇：汤峪湖森林公园地质实习报告

汤峪湖森林公园地质实习报告

一、 实习目的：

(一）在学校学习地质基础已经有半年的时间了，对一些地质现象和一些岩石与矿物有了一些理论和概念上的了解，并为了对以后学习的需要我们进行了一次野外的地质实习。此次实习，一方面使理论联系实际，加深和巩固课堂知识，提高在野外识别各种地质现象的本领，另一方面，通过学习，培养和锻炼体质，培养吃苦耐劳的精神，成为一个德、智、体全面发展的合格人才。

1、通过实习，使我们获得地质实体的感性认识，巩固课堂所学的基本理论和基本知识，为后续课程的学习打下良好的基础。

2、了解断层的形成过程，产状、形成原因及现象等。

3、通过基本技能的训练，使我们了解野外地质资料的收集、整理，掌握罗盘的使用方法，学会使用罗盘测量岩石的走向、倾向和倾角。

4、了解地质构造对工程影响，把地质知识运用到实际生活中。

5、学会绘制信手地质剖面图。

（二）实习仪器：地质罗盘，地质锤，GPS，放大镜等 二、 实习时间：

20xx年x月x日—7月x日

三、 实习地点：

汤峪湖森林公园

四、 实习内容：

（一）断层观察点

1、汤峪湖森林公园塘子村 该断层位置是N34'01.251，E109'12.762，海拔730m，其标志是汤峪湖、断层三角面。此断层是正断层，其上盘下降，下盘上升，同时它的组合形态是地堑。由罗盘测出其产状：走向NW330'，倾向60'，倾角53'。其形成原因是在地质构造力作用下形成的，主要由重力和拉张力作用的。断层发育的地带一般是河流、河谷、沟壑和串珠状湖泊等。该断层顶部是第

四纪沉积物，下部是变质岩，即片麻岩。秦岭属于多级断层，一般逢沟必断。

2、刘秀桥正断层

该断层位置是N34'00.046，E109'13.94，海拔744m，其标志是阶不、擦痕、摩擦镜面。此断层是正断层，其上盘下降，下盘上升。其是在多次构造运动，多次叠加重合下形成的，下盘有很多条节理，由两种岩性，一是肉红色的花岗岩，主要是侵入作用，二是混合岩化作用形成的混合变质岩，主要是糜棱岩和片岩。其产状：走向250'，倾向340'，倾角62'。同时从一路上的岩石发现，岩石都是由两组垂直节理发展到节理倾角很大的构造特征。

（二）岩性观察点

1、岩性分界点（森林公园关上村南400m）

经观察可知，岩石的颜色有黑色变为白色，其左边为黑色的混合变质岩，其是在高变质作用下形成的；右边为白色的花岗岩。在岩性分界部位是黑色的混合变质岩中穿插有白色的花岗岩。山上节理发育，平行于岩石表面发生曾列，是温差风化作用的结果。在山左侧下部存在历史，是河流沉积作用形成的，在山底部有河流，发育有河漫滩沉积物。其海拔为775m，产状：走向292'，倾向202'，倾角82'。

2、捕掳体（森林公园关上村南500m） 该捕掳体位置是N33'59.621，E109'13.555，海拔780m，它是花岗岩侵入，将变质岩包住，花岗岩区出现变质岩，颜色由白色变为黑色，其产状：走向65'，倾向160'，倾角52'。

（三）河流沉积

主要观测位置是汤峪湖森里公园，其河流砾石沉积，分层性不好，分选性差，大小不一，有泥沙，砾石来源于山上掉下来的岩石，较大；河流自身携带的砾石，随季节不同而有变化，例如暴雨时期水动力较强。

曲流河沉积，凸起来有沉积 ，凹下去的基本无沉积，其中庄家交叉分布。河流上游是河漫滩沉积，主要是悬浮物沉积，其具有二元结构，下部是颗粒较大的砾石，上部是粒度小的黄土。河流一侧接受剥蚀，一侧接受沉积。河流上游河谷变V字型，主要以下蚀为主。

（四）风化作用产物 坡倾斜面是由风化剥蚀作用形成的，称为坡积裙，其特点是沉积物的物质成分一致，分选型不好，底部为较大的石块，最上部粒度小。在小溪沟的称为洪积物，坡积物距原岩较近，此观察点存在岩性分界点，即为变质岩和岩浆岩。其主要以片流冲刷作用为主，有暂时性与季节性。

（五）其他 在地质实习结束前，我们参观了陕西翠华山与陕西科技博物馆，观测到一些地质风貌，如褶皱等，了解了许多地质知识。

五、 实习总结：

这次地质实习，根据老师的安排和任务，我学会了罗盘的使用，能够使用罗盘顺利地测出产状；加深了对地质学的了解，更深刻认识到了学习地质的意义，巩固了学习成果，较为深切地体会到了理论与实践的区别与联系， 在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，对一些工程地质概念、现象有了一定的感性认识。在实习中学会了一定的观察地质地貌的方法要领和细节。例如，出外实习要对考察对象做一定的了解，合理安排考察路程和考察内容，注意研究的方法，一些考察的细节，充分认识到地质地貌考察的必要性和艰苦性，激发了我们自己考察地理和各地典型地质地貌的兴趣。同时学到了很多认识地质了解地质的方法，为以后的学习积累了一些实际经验，能把所学的知识灵活的理解，体会到“学以致用”的道理，懂得了理论联系实际的重要性和培养了吃苦耐劳的精神。刺激而艰辛的地质实习结束了，这将近一周的野外实习，给我留下了深刻的印象。劳累而充实，艰险而浪漫，是人生一段难忘的经历。 同时，懂得和组成员合作的重要性。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。最后，真诚感谢和我们同甘共苦的老师，感谢你们对我们无微不至的关怀和谆谆的教导。汤峪实习将是我一生宝贵的财富！

1、我们在实习过程中学到了在课堂上学不到的知识，缩小了书本与实际的差距

2、学会了地质罗盘的使用，测得岩层产状，

3、掌握了背斜与向斜的基本判定

鉴别和观察常见岩石、矿物特征及工程性质。

理解掌握地层年代和岩性特征。

掌握断层的类型及野外识别的特征。

掌握褶皱的野外识别。

熟练地使用罗盘，岩层产状三要素的测定。

巩固学习内容，加深对课程有关内容的理解，通过学习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高对地质科学的兴趣，充分认识到地质实践对地质科学的重要性。增加了感性认识，扩大了视野，提高了观察能力、动手操作能力、分析问题解决问题的能力。