20xx年北京第二外国语学院党校工作总结

北京高校党校协作组：

20xx年，我校党校在党委领导和北京高校党校协作组指导下，不断加强自身建设，深入学习十七大精神,坚持以人为本和科学发展观,积极干部教育培训工作，不断改进和加强入党积极分子培训和预备党员教育培训工作，充分发挥了党校在党员教育和干部教育培训中的作用，现将工作总结如下：

一、深入学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，围绕学校科学管理年举办中层干部教育培训班

（一）举办?学习十七大精神，提高管理水平?为主题干部教育培训班认真贯彻落实学校?十一五?干部教育培训规划，党校配合组织部结合学校在20xx年?教学质量年?的基础上，将20xx年确定为?科学管理年?的实际，为保证?科学管理年?各项工作的贯彻落实，提高全校党政管理干部的思想水平和管理水平，3月20日至22日，北京第二外国语学院举办了全校中层以上干部教育培训班。培训班的内容主要包括：党的十七大精神学习辅导、管理艺术和领导艺术培训、高等教育宏观政策解读和科学管理年工作方案研讨等。

北京第二外国语学院教授博士十七大精神宣讲团五位教授、博士分别以?高举中国特色社会主义伟大旗帜?、?科学发展观描绘中国发展新蓝图?、?当前宏观经济形势和下一步中国经济改革——解读十七大报告‘促进国民经济又快又好发展’?、?明晰三大法律关系积极推进依法治校?、?共建和谐世界，坚持和平发展?为题从经济、政治、法律和外交等方面对十七大报告进行了解读。

为提高党政管理干部的素质和领导能力，培训班还邀请中国人民大学公共管理学院教授、博士生导师朱立言和清华大学经济管理学院吴维库副教授作了关于提高领导能力、提升领导艺术的报告，邀请教育部国家教育发展研 1

究中心主任张力研究员作了题为《我国中长期教育宏观背景和若干政策要点》的学术讲座，深入解读了中国高等教育发展形势与政策。培训班还围绕?结合岗位职责，如何提升管理能力和领导素质?和?如何贯彻落实科学发展观，推进本单位科学管理年各项工作?的主题进行了热烈、认真的分组讨论。

党委书记段建国代表学校对《加强依法治校实施科学管理年工作方案》进行了讲解和工作部署。党委副书记肖韵竹对干部教育培训班的情况做了总结并对中层干部提出了两点工作要求：一是要不断加强学习，领导干部要带头重视学习，结合实际提高管理能力；二是落实?依法治校科学管理年方案?是一次很好的实践平台，领导干部要进一步统一思想、提高认识、集思广益、齐心合力共同把工作做好。

这次教育培训结合学校科学管理年工作实际，学习了十七大精神，讨论了《加强依法治校实施科学管理年工作方案》，领会了提高领导能力的方式和方法，对深入学习十七大精神、提高干部管理素质、推进学校的教学科研与管理服务水平、进一步落实学校?十一五?教育事业发展规划具有至关重要的意义。通过专家讲座、交流讨论等方式，深入学习党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，提升中层干部的领导能力和管理水平，取得了明显成效。

（二）举办?贯彻落实科学发展观，提高干部管理能力?中层干部培训班

20xx年8月26日至28日，在市教工休养院，院领导和110名中层干部、党委委员、校发展咨询委员会委员参加了此次培训。

8月26日上午，段建国书记做了培训班动员。对于如何正确认识当前形势和这次干部培训的目的，段书记指出：一要正确认识形势，增强责任感和使命感，明确学校发展目标和任务；二要从加强干部教育培训和干部队伍建设角度，充分认识干部培训的重要性。周烈校长结合校行政领导班子五年任期目标报告书的制定，对全校中层干部提出明确的要求。他强调，学校正处在建设发展的关键时期，机遇和挑战、希望与考验并存。要顺利完成学校?十一五?规划和行政领导班子的任期目标、把二外建成高水平的教学研究型大 2

学，很大程度上取决于各级领导班子和领导干部的领导水平和工作情况。希望全体干部要增强八个意识：一是增强使命意识；二是增强责任意识；三是增强学习意识；四是增强创新意识；五是增强务实意识；六是增强团队意识；七是增强服务意识；八是增强自律意识。

26日下午，英语系主任滑明达、翻译学院院长张文、教育技术中心主任赵华铭、团委书记薛超、旅游管理学院院长邹统钎分别以全面科学地开展学科专业建设、稳步提高教学质量，翻译学院的工作进展和几点思考，教育技术中心内部管理工作经验介绍，我校奥运会、残奥会工作汇报和旅游管理学院学科建设为题在会上做了交流发言，与大家分享了本单位长期工作中积累的经验与取得的成果。其后，各小组分别就如何贯彻落实学校五年发展目标，推进学校发展；为完成学校发展目标，如何加强干部队伍建设为题进行了热烈充分的讨论和交流。

8月27日，北京教育科学研究院副院长、我校特聘教授吴岩做了《高等教育发展的最新进展》的报告。报告紧紧围绕中国高等教育发展的最新动态和国际高等教育发展的最新思考展开，观点新颖，视角独特，通过大量的数据分析和生动的案例对高等教育做了深度思考。北京市委教育工委委员、干部处处长唐立军做了《以建设高素质领导班子为目标不断提高领导班子、领导干部治校能力》的报告。唐委员指出：高校领导班子办学水平的高低主要取决于治校理教能力建设的优劣，高校领导班子治校理教能力的高低，归根结底反映在领导学校改革发展的能力上。报告对如何把握领导班子建设的认识角度高，分析深入透彻；对校处两级领导班子的状况问题分析客观准确，提出的要求具体实在，具有很强的可操作性。

8月28日，肖韵竹副书记传达了北京市委教育工委思想政治理论课工作会议精神，并介绍了学校对此项工作的落实情况。党委副书记兼纪委书记徐连春对中层干部进行了党风廉政教育培训，就开展党风廉政教育情况做了介绍，并对党风廉政教育提出了具体、明确的要求。党委书记段建国通报了市委教育工委对我校领导班子巡视情况的反馈意见，主要包括对学校工作的 3

总体评价、学校领导班子建设取得的主要成绩、领导班子存在的主要问题以及对学院领导班子的几点建议。针对巡视组的巡视意见，校党委多次专题研讨，结合学校具体情况和领导班子工作中存在的不足，研究制定了整改方案，并部署了学校贯彻落实领导班子巡视工作的整改措施。

周烈校长总结了上半年工作，对下半年工作进行了部署，并对这次会议进行小结。他提出，为期三天的会议取得了很好的效果，希望通过此次会议对二外工作有新的推进作用，新学期开始，希望大家以百倍的信心投入到工作中去，为二外共同的目标和美好明天努力奋斗！

（三）协助上级做好干部调训工作

落实全国干部教育培训工作会议和市委组织部、市委教育工委加强干部教育培训工作的精神和落实?十一五?干部教育培训，协助上级完成1名校领导（周烈）参加美国教育管理高级培训班，1名（肖韵竹）校领导参加60期区县局级干部进修班，2名校领导（段建国周烈）参加高校正职领导干部专题研讨班，1名参加第30期高校中青年干部培训班，1名参加高校党校干部培训班， 1名校领导和教务处长教学管理培训班，1名校领导（邱鸣）和后勤处长基建工作专题研讨班班，1名校领导（徐连春）参加第五期北京高校教育管理研修班，4名参加组工干部业务培训班，1名参加高校优秀青年干部培训的调训任务。

（四）组织全校处级干部参加在线学习

为落实上级加强干部教育培训工作，创新干部教育方式，学校根据教育工委的工作部署， 20xx年组织全院93名处级以上干部参加在线学习，截至目前，已有3/4的干部完成了学习的任务，有1/2以上的同志学习任务过半，年底前将全部完成学习任务。

（五）加强干部教育教育培训工作的体会

一是领导重视。党委对党校举办的干部培训专题培训和研讨工作给予了全力支持，党政领导班子成员与处级干部一起参加培训。党、政主要领导在培训班开学动员和总结会上分别做重要发言，认真参加各种层次的研讨，带 4

头撰写学习心得体会，以实际行动体现党委对此项工作的高度重视。

二是目的明确。在领导干部研讨班上，把学习党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，学校教育教学事业改革、建设和发展和科学管理年工作实际结合起来；把坚持以人为本，坚持和落实科学发展观与提高教学质量和教学管理水平结合起来。以此督促处级以上干部加强学习，不断提高个体素质和能力，使之达到促进学院建设和发展的目的。

三是针对性强。按照干部?缺什么，补什么?和?需要什么，培训什么?的原则，落实干部教育培训规划，举办主题培训班，主要是针对各级领导干部对学校教育教学改革、建设和发展问题的不同认识进行培训教育，使领导干部的思想统一到学院工作大局、全局工作上来，达到发挥表率和带头作用的目的。例如：举办贯彻落实科学发展观，提高干部管理能力，目的提高大家整体认识和管理水平，提高干部全局观念和大局意识。

四是实效性高。通过一系列的教育培训，不仅领导干部认真学习和实践?三个代表?重要思想，提高了对干部教育培训的重要性的认识，而且领导干部个体素质和能力也有提高。结合专题，所学理论结合学院改革发展以及单位和部门工作的实际，分组研讨和交流，增强了落实党的路线、方针、政策的能力，提高了作好本职工作所需要的理论水平。对于鞭策干部提高管理水平，促使领导干部树立规范化、制度化观念，增强干部开拓创新意识有重要作用。教育培训使广大干部加深了对党的十七大精神的认识，体会到学校教育教学要坚持科学发展、全面协调可持续发展，需要具备?理论素养、世界眼光、战略思维、党性修养?素质的领导干部来担当重任。

二、加强党员教育管理和党性锻炼，举办新生党员和预备党员培训培训班，充分发挥党员先锋模范作用

为进一步引导和提高预备党员理论水平，增强党员意识，引导广大学生预备党员深入贯彻落实科学发展观，提高个人党性修养，充分发挥先锋模范带头作用，党校今年举办第二期预备党员培训班。培训班两周月9个培训单元，系统培训200余名预备党员。

20xx年11月2日上午，我校2008级新生党员和学生预备党员培训班开班典礼在勤学厅举行。党委常委、组织部部长周连选，学生处处长兼党委学工部部长张洁出席了开学典礼。学生处处长兼党委学工部部长张洁同志作了培训动员。她指出，把一个入党积极分子培养成为预备党员，只是党员发展工作的第一步。接收新党员实行预备期，目的就在于对新党员进行严格的党的组织生活和实际工作锻炼，继续进行教育和考察，进一步提高思想觉悟，增强党性修养，成为合格的共产党员。我们举办预备党员培训班，就是对预备党员进行再培训、再教育。她希望大家在学习中要思考五个问题，即为什么要坚定共产主义理想信念，为什么要刻苦学习马克思主义理论，为什么要努力践行全心全意为人民服务的宗旨，为什么要永远保持密切联系群众的作风，为什么要认真开展批评与自我批评，她号召大家立足现在，放眼未来，珍惜大学的宝贵时光，为把自己培养成为?理想远大、热爱祖国的人；追求真理、勇于创新的人；德才兼备、全面发展的人；视野开阔、胸怀宽广的人；知行统一、脚踏实地的人?而不懈奋斗！

党委常委、党委组织部部长周连选为培训班的学员做了预备党员在预备期的要求的辅导报告。报告首先对预备党员在预备期的学习提出了具体的要求，对预备期内应该要了解和掌握的基本组织程序以及党的基本理论知识等做了详细的介绍。同时，结合十七大和党章中对党员的要求，对培训班的学员提出了要求和希望。学员们表示，报告理论性强，事例丰富，语言生动，对自己进一步加强学习具有很强的指导意义。

邀请我校法政学院杨富斌教授专题解读十七大精神和科学发展观报告，使学生党员加深了对十七大精神的理解。同时设置加强?三个代表?重要思想、社会主义荣辱观、科学发展观以及党的性质、宗旨的再教育；理想、信念教育；党内工作实务教育的培训内容。

通过培训，使预备党员对?三个代表?，社会主义荣辱观以及科学发展观，党的历史、党的性质、任务、宗旨等有更深的了解，进一步坚定了理想信念。通过学习十七大报告，使他们对党的奋斗目标，党员的义务、权利， 6

党的组织制度和纪律等有进一步的认识，进一步明确了党的建设的新目标、

新方向和新要求。通过进行党内工作实务教育，使预备党员对党员在预备期

内如何积极创造条件按时转正有了清楚的认识和了解。同时，通过学习党员

组织关系等党内基本知识，加强了组织纪律意识。

举办预备党员培训班丰富了党校培训层次，扩大了党校培训对象范围，

对于进一步提高党员质量，永葆党员先进性有重要的意义。今后坚持每年举

办预备党员培训班，并积极改进和加强培训内容和形式，不断加强党员教育

和管理，推进党员队伍建设。

三、严格要求，规范管理，改进和加强入党积极分子培训

学生入党积极分子党校培训工作立足于宣传党的基本理论知识，进行知

党、信党和爱党教育，着力扩大积极分子队伍、提高学生党员素质、增强党

组织吸引力、凝聚力和感染力，培养大学生追求进步、追求理想、追求真理

的自觉性，坚定崇高理想信念。

20xx年3月第31期学生党校是按照《北京第二外国语学院党校工作规

则（试行）》、《北京第二外国语学院学生入党积极分子培训办法（草案）》开

展的分层党校培训，共有350多名入党积极分子完成培训。

（一）整合资源，力求务实创新

学生业余党校长期以来一直受到校党委和学校其他有关部门的支持。31

期党校在原有培训模式基础上进行了改革，原来的单层次教学改变为多层次

教学。增加了以培训学生入党积极分子为主的高级理论研讨班和面向有入党

愿望的同学们的普及党的知识的启蒙教育。这一改进既扩大了培训范围，又

丰富了教学内容，使党校培训工作向系统化、规范化的方向跨进了一步。一

级党校的培训任务分解到系、院基层党总支承担，经过一级党校合格的同学，

并被列为入党积极分子的同学推荐到二级党校参加培训。

（二）把握学习需求，时代性和实际性相结合

1、注重教学内容贴近实际，贴近学生，教学形式多样化，提高党校培训

的针对性、时代性和实效性。注重教学内容于学生的实际联系起来，与学生

的成长、时代的要求结合起来，保证通过理论学习、形势政策教育、社会实践和结业考核等内容丰富多彩，增长知识，提高能力。

2、聘请了有丰厚教学、实践经验，并具有较长党龄、具备深厚政治素养的教授们为我们授课，这保证了党课教学的较高理论水准。

（三）增加吸引力，追求有效性和影响性相结合。

1、在教学方式上积极探索培训形式的新颖性和吸引力，增强党校培训的教学效果和在学生中影响性。本着形式灵活、增强互动的原则，我们精选了党校学习资料，印发给学员，明确学习要求，理论联系实际并与专业学习相结合。

2、帮助学员们解读了当前的路线、方针、政策和面临的政治经济形势，教学员们学习理论的途径、思考问题的方法，帮助学员们树立坚定的理想信念和政治立场，增强政治意识，使学员们在纷繁复杂的国际国内形势下保持清醒的头脑。

（四）严格考察，促进学生理论实践双丰收

学生们在党校参加培训学习的过程，不仅是学习的过程，也是展示自己、接受考察的过程。我们对于党校学员进行严格管理，严格要求，强调学习的主动性、自觉性。要求他们在整个学习活动中，包括听课、讨论、调研活动等，都要以党员的标准要求自己，约束自己，积极主动地参与，从中体会共产党员先进性的意义。

按照既定的学习计划，31期党校各学习小组分别作了结业报告，通过参与调研和分析。学生们普遍认为，经过培训，从思想作风到党的理论知识都有很大收获。还聘请专家组成答辩小组，听取学生们调研成果的汇报，给予了明确的指导。从同学们的交流中、讨论发言中以及书面学习总结中可以了解到，同学们的政治觉悟、理论水平有了普遍的提高。

北京第二外国语学院党校

20xx年12月4日

主题词：党校工作总结

北京第二外国语学院党委党校 20xx年12月4日

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