助教工作小结

回顾这十几天的生活，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将带建工10-9班的工作做一个小结，借以促进提高。我担任10-9班助教，该班在籍学生53人。

不管是最初的助教竞选，还是最后进入助教行列，我无一例外做了比较充分的准备。这很大程度上得益于大一时在班级建设上的心得，当初自己在班长工作和班级建设中碰到的困难和问题都有了一定的了解，可以及时的给予他们一些建议和帮助。同时，我也查阅了部分资料，我的助班工作才能够很好的开展。

9月11日是大一新生的注册日。早上7点左右我进入指定的地点就座，并做好登记和熟悉新生的工作。在接待的过程中，要做到始终保持笑脸相迎、细心和耐心，不出现不耐烦和抵触情绪。晚上带着同学们去B101开班会，开完班会走访宿舍。在走访的中了解他们，让他们对新环境有所了解并交代一些安全问题，介绍了学校的一些情况和本专业的相关内容。

都说军训是苦和累的代名词，我看不然。军训其实是一个锻炼自己的最好的方式。它是培养自己不怕苦，不怕累的最好的教练。军训是严肃的、也是严格的，它不容许有半点儿玩笑式和不服从。9月13日带着学生们参加了军训开幕式。伴随着军官们一声声嘹亮的口令声，训练场上一排排的方队整齐的做着各种动作。这是我所带领的班级啊，看着他们一步一步的走，看着他们一点儿一点儿的进步，我的

心有种莫名的感动，是自豪、是骄傲。9月15日我以这些学生的军训为主题拍摄了一组照片。用相机去记录这些值得纪念的瞬间。相信这将会是他们人生中美好的记忆，我庆幸我分享了这些美好。

在短短的十几天的时间中，我也发现一些问题的存在。第一，专业目标不明确。在和同学的聊天中，我发现我们班的很多学生都对自己的专业情况不了解，因此针对这个问题，我应该尽快让新生了解专业情况，设立自己的学习目标。与他们交流学习经验和方法，把我以前大一觉得挺好的学习方法，考试技巧分享给他们。并且时刻督促他们，大学要以学业为重，在不挂科的前提下，把专业知识学好，学扎实。第二，社团活动不了解。我积极鼓励我们班的同学在大一的时候，参加各类社团活动，丰富自己的大学生活。但是面对各个招新活动，学生们有些迷惘，不知道要不要加入，或者是该加入哪些社团。我决定根据自己对不同社团的客观了解，从学生的立场出发，向他们推荐几个有意义的，并能够帮助他们发展特长、培养兴趣的社团。

这些天的每个日子都是过得那么的充实。付出不少，也收获颇多，最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。作为他们的助班，我知道我做得不够优秀，如果做得不好的地方希望他们能够谅解。当助班是我人生旅程上一次很重要的经历，每当我遇到挫折时，一想起有她们这么一群可爱的人，我总会觉得自己很幸福，所有的烦恼也就烟消云散了。我知道，只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子，这份珍贵的情谊。

 

第二篇：西方经济学-助教工作总结

助教工作总结

三个月的助教工作眨眼间就结束了，还记得第一天去中北培训的场景，老师不停歇的讲了3个小时的工作内容和相关规定，那时感觉助教工作并非想象的那样容易，心中不免对自己产生怀疑，我能做好与同学们之间的沟通吗？一学期下来，过程不如我想的那样困难，当然也不是很轻松，人生第一次当老师的经历还是给我留下了很多美好的记忆。

每月月初都要为学生们提供助学计划，帮助他们了解本月的学习安排，我都会提前做好准备，整理老师的教学框架反馈给学生，第一次发帖后不久就有学生在下面留言：谢谢老师，会认真学习。这样简单的一次互动让我对这份工作有了新的认识，虽然我见不到学生，但是我的工作确确实实会影响到学生的学业，我的工作会得到学生的关注，那时我就下定决心一定要对自己严格要求，按时为学生发布消息，解答疑惑以及提供学习资源，尽自己的力量帮助他们完成这学期的课程，有了这样的责任感我似乎终于找到了当助教老师的感觉。

对于远程学习的学生们来说，他们大多数都已经上班，只能抽时间学习，因此一学期中的六次在线答疑是他们跟老师交流的最好机会。我也十分重视这一块儿的任务。不过有一次因为个人原因迟到了半个小时，让同学们久等我很抱歉但他们都很大度并没有计较还是让我很感动。虽然每次在线交流的同学不是很多，但正因为这样我可以为个别同学做很细致的辅导，记得有一次，帮助一位同学解答了一道计算题，让她终于理解了那一章的相关内容，虽然远程辅导不如面对面那样方便，但是最后的结果还是很让人满意，我也非常开心能助她进步。

对于学校工作的建议，我最想说的就是答疑那个系统希望能够改进一些，因为经常有学生跟我抱怨他们进不来，那个系统在运行中也不是很稳定，给交流的质量打了折扣，希望学校能够改进系统，让师生的交流更加顺畅、方便。