开展打击走私工作情况

上半年度，按照福建省工商局转发省打私领导小组关于配合海关开展“国门之盾”打击走私行动工作的部署要求，在省政府打私办的具体指导、协调下，进一步加强与海关、公安等有关部门的协作配合，立足工商职能，加大市场监管力度，认真履行市场监管职能，有力地打击了走私贩私活动。

一、上半年打击走私工作开展情况。

一是加强领导，严密组织。

该所开展了专项行动的工作会议，对打击走私贩私工作进行了认真部署，要求该所执法人员增强政治意识、大局意识和责任意识，尤其要消除模糊认识，克服松劲、畏难情绪，认真组织开展打击流通领域走私贩私违法行为。

二是加强市场监管，坚决切断私货销售渠道。

加强市场监管，坚持打防结合，是禁止私货上市交易，防止私货扩散的有效手段。全省工商行政管理机关从自身职能出发，把日常监管与重点检查相结合，进一步加强市场的清理整顿，对问题较突出的市场和私货交易行为，依法予以查处。

三是突出重点，积极开展打私专项斗争。

该所组织全所执法人员研究不同时期走私贩私活动的特点，适时组织专项行动，加强对车站、仓库和货场的监督检查工作，对走私贩

私活动坚持露头就打，决不允许形成气候，有效地切断走私货物的运销渠道。

二、当前打私工作面临的主要问题。

自国务院发布的第516号令，废止了包括《投机倒把行政处罚暂行条例》、《投机倒把行政处罚暂行条例实施细则》在内的92件行政法规以来，各级工商机关依据“《无照经营查处取缔办法》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》、《产品质量法》、《消费者权益保护法》”等有关法律法规，发挥工商整体职能作用，继续保持打击流通领域走私贩私违法行为的高压势头，积极作为，对经销无合法来源进口商品案件，坚持过罚得当，想方设法解决工作中面临的问题，但打击流通领域走私贩私工作的力度明显下降，在国家未出台新的法律法规之前，很难适应当前打私工作的需要。

三、下步工作打算。

该所牢固树立打私工作全局一盘棋思想，牢记神圣使命，以强烈的责任感和扎实的工作举措，克服困难，履行职责，积极作为，坚定不移，坚持不懈地把反走私斗争深入地开展下去。

一是认真贯彻落实上级相关部门打击走私贩私工作精神。进一步统一思想，充分认识反走私斗争的艰巨性、复杂性和长期性，增强做好反走私斗争的自觉性和坚定性；加强反走私贩私的宣传教育，引导干部群众端正发展经济的指导思想，层层抓好落实。

二是坚持打防结合，标本兼治。继续持久保持高压态势，配合相关部门组织开展打私联合行动和专项斗争，加大对重点地区、重点

地段、重点部位的监控、管理力度，进一步规范和整治进口商品的市场经营秩序。同时，注重对打私工作新情况新问题的调研，健全打击流通领域走私贩私长效监管工作机制。

三是加强协作配合，搞好反走私综合治理。积极与海关、公安等部门协作配合，加强交流，共同研究当前走私活动的动态和反走私工作措施，及时沟通反走私贩私工作中的信息和情况，共同筹划和参加打击走私贩私的专项工作，齐抓共管，严密合作，形成执法合力。

 

第二篇：开展工作情况

一、开展工作情况

我的工作都是围绕着评估开展的，按照领导安排，我主要职责是实验室的管理包括日常的安全和实验室的机器设备的维护保养维修工作以及物流学院05级校设本科7个班和05高职3个班的物流实训课程的教学工作，此外还有搞好相关服务。在工作中，我始终坚持政治理论和业务知识的学习，不断充实自己，一直以来，自己能够积极参院里政治理论学习，除此之外，我还结合自己的业务工作，阅读了有关物流方面的书籍，如供应链管理、运输管理、仓储管理、采购管理、配送管理、会计学等书籍每周末都到北京去参加物流课程的培训。在工作中还坚持向实践学习，向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富自己的业务能力，提高自身素质，为提高工作质量奠定了良好的基矗物流实训教学工作是一项专业性很强的工作，实操是目的，实操是前提，没有良好的实操技能，就失去了教学工作的价值和作用，而我们物流学院的现实是没有实操得场地要把实训课程拿到课堂上来讲，这样给我们的教学工作赠加了很大的难度，我始终坚持工作就是物流实际工作的观念，以一切使学生学会一切满足教学为标准，以一切贴近实际作为工作的出发点和归宿，在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，积极认真，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱，为了能设计出让学生看的到听的懂学的会的实训课程有多少个通宵的夜晚，连我自己都记不清了。但当我看到规范有序的教学工作能为学生能带去物流实用的实训课程训练时，心里感到无比的欣慰。

在履行岗位职责方面，根据上级提出的要求，我积极探索物流实训教学的新模式，对历年来我院的理论教学的成功和失败经验进行总结。对物流实训课程的设置和安排进行创新。

二、取得业绩

(一)设计出一套具体的可操作的物流实训流程

我们物流学院以前没有开设过实训课程，以前我们其他的专业也没有成熟的经验给我们借鉴。在院长的带领下我们在实践经验缺乏，课程设置经验不足的情况下，我们物流实验室在院长地带领下对物流实训课程流程创新，并绘制成图表有运输功能说明1张、运输实训流程1张、仓储功能说明1张、仓储实训流程1综合实训1张。丰富了教学能容提高了教学工作质量，受到了领导的好评。

（二）完成各项基本教学材料的编写

实验室刚刚建立可以说是什么都不健全，我们完成了实验室的相关管理制度的建立归档，共完善相关管理制度和具体的岗位要求15项相关材料。

根据洛捷斯特的两套软件：1、运输管理系统；2、仓储管理信息系统。完成的20xx版实训大纲的修改，和20xx版的实训指导书的编写。新版的地实训指导书按照供应链管理功能设计由16个实训项目和来源于企业的20个实际问题场景组成。其中我个人完成了仓储实训指导书的编写和20个情景的设计。

三、教研教改

随着我校“三、三方略”的实施，加之10月面临着评估可以预料我们物流学院的实验室工作将更加繁重，要求也更高，我们的工作不能来一点虚的每一个地方都要经得起专家和领导的检查。在我们明确了物流实训教学的方向和高职的特点的基础上我们的实训目标是物流作业、管理的一线技术人员。为此我们将实施“平台+模块”的课程设置在课时允许的范围内将实训的项目分类根据学生特点和实际需求调成组合符合学生特点的教学内容和学习方式。

在新版的实训报告的设计上得到了院里领导的大力支持。在5月30日的市教委的市级师范实训基地的检查中得到了市教委专家组的好评。在同专家交流的过程中提到物流的实训报告不能在按照着理工科的常规的实验报告的形式和模式。要设计和创新出符合物流实训要求的实训报告，这点得到了专家的认同。这个也是我们下一步的教学改革的一个方向。

四、总结

以上就是我对我的工作的阶段性的概括和总结，我的工作的成绩的取得绝非是我一个就能做到的还有很多帮助和协助我的人。今后还有很多工作需要我去

做，希望领导能给我知道方向、批评指正。总之，我忠诚于党的教育事业，全面贯彻学校的“三、三方略”。爱岗敬业，求真、求实、求新。