20xx年6月安检工作总结

20xx年6月安全检查工作总结

一、6月安检基本情况

安检详细情况见20xx年6月安检报表。 1、安检成功较上月下降,未达到70%的目标。

2、安检成功率达到70%以上3人:其中,90-100% 3人;安检成功率70%以下3人:其中40-50% 1人,50-60% 2人。总体成功率66.18%。

3、日平均安检数:总体日平均数为16.69。安检员应注意自己的安检时间安排,合理安排时间,提高日平均安检数。 二、6月安检隐患情况

发现存在隐患的用户共计735户,占全部成功入户安检户数58%,其中一级隐患361户,占全部隐患用户的49.1%;二级隐患371户,占全部隐患用户的51.4%;三级隐患3户,占全部隐患用户的0.5%。 三、6月安检员考核评分

20xx年6月安检工作总结

四、存在的问题

本月主要存在问题是安检人员入户率较低。本月有3名安检员成功入户安检率低于70%,经过了解造成这一情况主要有一下原因:

1.本月中旬临时安排全体安检人员对企事业单位食堂进行了为期一周的安检,月底又对南岸一小区进行了2天的集中检查,打乱了安检员自身的安检计划;

2.有一部分安检人员没有合理的安排好自己的安检计划,将大部分安检集中在月末进行,一旦遇到一些突发状况占用了月末时间,就不能很好的完成安检目标;

3.安检员本身懒惰情绪作祟,没有积极安检。

五、改进办法

在本月例会上宣布了3名安检员的扣分分数,着重提醒大家合理安排好自己的每月安检计划,尽量在月初多完成入户量,月末再对没有入户安检的用户进行重新回访,以增加自己的安检成功率,做到先劳后逸。对于连续3个月安检成功率在50%以下的梁荣森,向其重新宣读了《安检员考核标准》,在征得李帆的同意后,决定7月份由李帆和梁荣森一起安检,以提高梁荣森的积极性和安检成功率。

注:本月由于临时安排所有安检员进行了9天的专项检查,所以每人本月安检计划减去9/22

 

第二篇:20xx年6月二年级组工作总结1

二年级组工作总结

时间如流水一般,静悄悄地流过。又到提笔写总结的时候,静下心来,回顾一学期的工作,感慨万千。下面,由我对本年级组的工作进行简单小结:

一、常规工作常抓不懈

二年级学生由于年龄小,自制力差,再加上受社会或家庭环境的影响,形成了很多不良的行为习惯,这将直接影响着学生今后的发展、成长。为此,在开学初,我们年级组老师就商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点。四位班主任都加大了要求力度,整个一学期,只要有孩子们在的地方,就可以看到她们的身影。同时两位数学老师也为了配合班主任做好班级工作付出了很多的心血。一学期来,整个年级的班级工作井井有条。

二、抓实教学工作

二年级是一个夯实基础的阶段,行为习惯的养成对于孩子来说十分重要,同样也要让孩子夯实一年级刚刚建起的知识基础。所以我们组每位老师向课堂40分钟要质量,正是由于各位老师严抓实管,给学生夯实了知识基础,为学生迈向更高的台阶奠定了基础。为了上好课,老师们经常在一起讨论、查阅资料,再结合每个班实际进行调整,这样老师们都能抓住主线来教学,使重难点突出。李淑梅、洪映辉、洪春明、林卫何、邱香兰六位教师态度谦虚认真,工作踏实负责,

课前课后经常互相请教,互相听课,上课时出现的问题提出宝贵意见,平时经常指导帮助,并且遇到工作总能抢在前面干,起到了很好的模范、帮带作用。 年级组无论是开展年级活动,还是家长会,大家都鼎立支持,竭力配合。共同研究教材,共同商讨教学设计,甚至制作教具、课件。

学困生是每位老师的心病,但学困生更需要老师的关心和爱护。为学生“开小灶”成为二年级老师的家常便饭。为了使学困生成绩得到提高,老师们都能耐心地指导,找学困生谈心,从生活上悉心关怀,鼓励他们克服困难,努力学习,力争取得好的成绩。

三、安全教育方面

本年级各班主任和各任课老师都能认真抓好学生的健康教育、安全教育等工作,每天发现问题及时处理,每周都对学生的安全工作进行检查,课间文明玩耍,不在走廊和教室追跑打闹,上下楼道靠右行等,通过这些工作,使学生的安全意识得到了增强,年级安全工作得到了巩固。

四、团结一心,做好各项工作。

学校是个大家庭,我们年级组就是一个小家庭,在这里老师们团结友爱,和睦相处,关系融洽,我们各司其职,有事互相协调,互相提醒,有谁需要帮助,大家都会伸出援助之手,有谁身体不好,大家都会问寒问暖,班级中遇到学生

有问题,组里老师见了都会共同教育,对于组里的事总是先征求老师的意见,一旦决定就全力以赴配合,认真完成学校布置的各项任务。

五、存在的问题及努力的方向

回首即将过去的一学期,我们的工作还有许多不足,比如学生的养成教育还有待更进一步的细致,工作预见性不强,办事效率还需进一步提高,在教学上或班级管理上还有很大的提升空间等。

今后我们会从自身找原因,努力加强学习,开展年级组之间更进一步地交流沟通学习,严格抓好平日的教学常规工作,相互勉励。尽力想各种办法,做好后进生的工作,常抓不懈,努力不让一个学生掉队;从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。

回顾过去,我们脚踏实地,虽平凡但走得坚实。我们组的教师不断进步着,我们这个团队的凝聚力不断增强着,我们快乐着,我们的学生也不断享受着我们的给予。展望新一年,我们将在学校的组织领导下,走得更好,为不断追求新的奋斗目标再接再厉!

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