20xx年海扎煤矿职工（复工）安全培训

总 结

安全是我们煤矿工作的重中之重。没有安全,就无从谈起生产。安全是广大职工的最大福利，只有确保了安全生产，我们职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为积极的意义。 如今之下，尽管科学发展日新月异，安全形势依然严峻，因此，职工安全教育培训工作尤为重要。

在各级政府的正确领导下、煤炭主管部门的精心指导下，认真执行“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，严格履行“管理，装备，培训”三并重的原则，切实提高煤矿从业人员安全知识培训工作重要性的认识，增强抓好煤矿从业人员安全知识培训工作的紧迫感和责任感，认真抓好安全知识培训工作，实现矿井由隐患整改到正常生产的平安转变，现将我矿20xx年复工维修整改安全培训工作总结如下：

一，提高认识，统一思想，加强领导

20xx年是煤矿转型升级起步之年，为适应煤矿兼并重组整合的需要，煤矿统一思想，充分认识到煤矿从业人员素质对煤矿安全生产的关键作用，择优配备煤矿各级从业人员，严格执行“先培训，再任职，先持证，后上岗”的制度，为煤矿安全生产奠定了良好的人才基

础。按照富煤安【2014】28号文件要求，成立煤矿安全教育培训工作领导小组，矿长任组长，负责落实职工培训制度和矿井培训组织管理工作，确立“统一领导，分级实施”方针，采取“集中培训和专项培训”相结合的办法，建立了职工培训制度，制定安全教育培训计划，及时选派安全生产管理人员、班组长、特殊工种人员、重要工种人员及其他从业人员参加资格培训，确保全员持证上岗。加强教学管理，确保培训质量。

二、适应形势，与时俱进，积极组织各类培训

首先，抓好“三项人员”的培训工作，至20xx年3月份，组织主要负责人2名、安全管理人员9名到云南安安全技术中心进行资格培训，全部合格取得“安全资格证”，各类特员基本满足安全生产的需要。

其次，抓好特殊工种和一般工种的培训工作，培训和复训特殊工种共 82名，其中，安全监控工5名，提升机司机6名，井下电气作业3名，防突工5名，安全检查工8名，瓦斯检查工26名，探放水工6名，瓦斯抽放工3名，爆破工3名；通风工3名，信号把钩工6名，溜子司机、皮带司机8人，保证持证上岗率达到100%，满足安全生产的需要。

第三、强基固本，夯实基础，抓好职工培训工作

去年3月、8月、12月，煤矿对新工人进行三次培训和再培训，今年3月进行复工复产前的培训工作，本次共培训老职工290名，要求全员培训，持证上岗，树立“培训不过关，人人是隐患”的全员培训理

念，每期培训有计划、课程表、点名册、试卷、成绩、总结；每期培训时间不少于72学时，培训内容包括：安全生产法律法规、规章制度、矿井概况、入井须知、义务与权利、应急救援预案、五大灾害处理，井下避灾自救互救、自救器使用、事故案例、维修整改方案及安全技术措施。以及其它相关的安全生产知识和技能等。培训结束后，由煤矿进行统一考试，所有入井人员合格取证，方可上岗，保证持证率100%。对刚上岗的新工人，由各区队负责，指定经验丰富的老工人为师傅，采取“以师带徒、以老带新”的方法，进行岗位技能培训，满4个月后，组织再次安全知识考试，合格后方可独立操作。

第四、制定计划，坚持复训，应培尽培，煤矿制定年度月度季度培训计划，每月1日组织全员进行一次安全警示教育学习班，主要观看事故案例教育片，全面实现从业人员持证上岗的管理目标。

第五、参加技术比武、知识竞赛 由企管部、安检部等部门协作，采取各种职工喜闻乐见的学习形式，在全煤矿掀起“人人要安全、人人讲安全”的学习高潮，

三、培训职工心得体会

通过为期9天的教育培训，尤其是观看了曲靖市麒麟区小海子煤矿的4.7透水事故、富源县红土田煤矿的4.21瓦斯爆炸事故、桃子沟等事故的警示教育片后，意识到生命安全的重要性，安全关系到个人、家庭、政府、国家、以及社会稳定。

案例分析：下海子煤矿重大水害事故是一起责任事故。其直接原因，是下海子煤矿非法越界开采陆东煤矿三号井保安煤柱，掘进工

作面不进行探放水作业，冒险蛮干，放炮贯通采空区积水诱发透水事故。

间接原因是，下海子煤矿非法越界组织生产原煤8606.2吨，为了逃避政府监管，还采用统一口径和制作真假两套图纸，事故区域不安设甲烷传感器和人员定位读卡分站、不填报表、采取提前打密闭等手段掩盖违法生产行为。

此外，该矿2月19日进行节后复产验收，3月27日麒麟区政府领导签批同意复产验收意见，在报批期间（2月20日-3月26日），该矿就违规组织生产煤炭5100吨。

该矿安全管理混乱，未设置专门安全管理机构，井下随意布置采掘工作面，事故发生前井下共布置5个掘进工作面，其中事故区域布置3个掘进工作面同时作业，事故区域掘进工作面不编制作业规程，爆破距离不符合《煤矿安全规程》规定，爆破时未撤出邻近巷道的作业人员。

红土田煤矿重大瓦斯爆炸事故，也是一起责任事故。事故的直接原因，是该矿非法越界组织生产，炮采工作面采用局部通风机供风等非正规采煤方法，造成瓦斯积聚并达到爆炸浓度界限，再因违章放炮产生火焰引起瓦斯爆炸。

事故间接原因是，红土田煤矿非法越界组织生产，并绘制真假两套图纸蓄意逃避监管，发生事故的炮采工作面，位于该矿矿界以外，有关监管部门失职或监管不力等。

四川省泸州市桃子沟煤矿瓦斯爆炸事故是一起责任事故。主要存

在的问题有，桃子沟煤矿管理混乱，非法违法组织生产，蓄意逃避监管，通风管理混乱，井下生产现场管理混乱，导致发生此次事故；泸县安监局、经信局、国土资源局以及泸州市安监局、经信委等部门存在行政审批把关不严、日常监管不到位、部分一线监管人员不履行监管职责、收受矿方钱物等问题，对此次事故负有监管责任。

“前车之鉴，后事之师”，广大职工深刻吸收事故教训，切实加强管理人员的责任意识，进一步完善各项管理制度，加强制度落实，通过完善管理制度，细化岗位分工，强化责任落实，形成全方位安全管理体系。根据安全生产的目标和任务，根据各岗位的分工，层层细化分解责任，将责任具体化、合理化、规范化，切实做到谁管的事、谁负责，有章可循，违章必究。安全责任制不能流于形式，讲得多、做得少。在进行每项工作时都要保证做到计划到位、准备到位、检查督促到位、验收到位。这样，才能使各项工作安全顺利的开展。

心得体会：

1、安全无小事，人命大于天。几起事故再次给我们敲响了警钟。我们一定要深刻汲取事故教训，坚守安全生产这条不可逾越的红线，举一反三，接受事故教训，在工作中时时刻刻做到提醒自己，盯促他人，把“安全生产，警钟长鸣”真正放在心上，在各项工作中认真做到位。

2、每个职工懂得了时刻不忘自身所处的工作环境对人身的危害性，内心牢固树立一种危险意识，并时刻晓得自己是一个煤矿工人，

在对安全的态度上，不但要按章作业，努力抵制三违，自我保安，而且还要做到互保联保，在考虑到自身的安全的情况下还要考虑到他人的安全。这是优秀员工的底线，也是做人的美德。另外还要有一种团队意识，或者说集体意识。

3、立足本职更多的体现的是一种责任心，一种做工作的起码的职业道德规范。遵规循章，抵制三违，迎难而上，奋力拼搏，以饱满的热情，高度的责任心去做工作，就可以促进我们自身的本质安全，甚至我们煤矿的本质安全。

4、以人为本，首先是以人的生命为本，以尊重人的先进的意识和思想为本。区队内围绕着开展民主生活会,组织工人参于队务管理,来积极吸取职工对于安全生产的有益意见和可实施办法。在做到民主管理的同时，又使各项工作有条不紊，扎实开展。

富源县营上镇海扎煤矿

20xx年3月16日

 

第二篇：20xx年新教师入职培训总结

努力成长为一个合格的教师

——新教师入职培训心得

为期一周的新教师入职培训就这样结束了，区教师进修学校邀请了很多经验丰富的老师，组织了一次非常圆满的入职培训。作为学员，在这次的学习当中受益匪浅，不仅是从教师教育工作方面得到认识，更是在教师思想、教育工作意义等方面得到深刻理解。通过这样科学系统的入职培训，一定会让新教师的我更快、更好地转变角色，进入到教师的状态。现将此次入职培训心得总结如下：

一、 用教育思想武装自己

这次培训我们学习了解了国家的教育政策方针，十八届三中全会关于教育改革的构想，国内外教育家的教育理论，新课程改革的精神，以及我区的教育宗旨。这些看似在课堂上用不到的教育思想、教育理论，实则对从事教育的工作者来说是十分重要的。我觉得必须要清晰认识自己所从事的这项事业的背景和环境、责任和意义，这样才能更有信心地去面对教育事业。

关于十八届三中全会教育改革的内容，在近段时间，我一定会认真学习和领悟，对国家的教育事业发展方向有了一定的认识，才会知道作为教师应该努力的方向。教育家们的教育理论我也要在平时的工作中，不断学习，尤其是当下研究最热的建构主义学习理论，目前没有教育经验的我一定要借鉴优秀教育者们的经验和总结，才能逐步完善自己对教育的认识。后面我会有专门的时间学习新课程改革的内容，同样我区的教育理念和宗旨也会在我的工作中不断理解和感悟，而后践行。总之，我会努力地学习教育思想、教育理论，不仅会有助于我的教学工作，更会让我成为一个站得住的教师。

二、 怀爱人之心教育学生

“教师之所以伟大，是因为他爱的是别人的孩子”，这是我这次培训最为值得我思考的一句话。我为什么要爱这些孩子，和我非亲非故的孩子？是国家赋予我的责任和义务，因而才会被尊称为人民教师。我也要努力学会让孩子们知道我的爱，只有他们感受到被爱，才可能努力学好文化知识，将来爱这个民族和社会。

说到受教育者和这个民族和社会的关系，我突然感觉到身上的责任。我的工作对象是人，工作是培养人，我不是工人，交到我手上的不是产品，产品制造的有问题，可以不销售到市场也可以召回返厂重修。而人不一样，终将要步入社会，

一旦有问题，后果会很严重，如果是我这个环节的教育让他出了问题，我的内心会非常忏愧。

对于我的这样一个科学学科，孩子们课堂上学到的是科学知识，情感态度价值观就显得尤为重要。例如，同样是火药，它可以用来造子弹，也可以用来造节日欢庆用的烟花。因而在我的知识讲授中一定要贯穿爱知识、爱社会的价值观，这首先是需要我自己爱这个社会，爱这群孩子。

区教委主任用了一节给我介绍了我们区的教育情况，其中介绍了我们区的经济发展、人文环境。我想只有我们爱这座城市，爱这座城市的人民，才会爱他们的孩子，我不可能伟大到将自己敌人的孩子教育成才的地步。所以，爱这座城，爱这的人，才会爱自己的教育工作。

三、 让科学方法负责课堂

这次培训我们有一半的时间来学习如何做好教学设计，如何回归“生本课堂”，课堂教学技能，以及如何提升课堂艺术。这些教学上的技能与方法，都是服务于课堂的，也是我们新教师职前培训所要学习的核心内容。作为教师，自己的本职也是最最重要的是上课。评价一个老师的优秀与否，就是看他的课上的如何。我要认真回顾和领悟老师上课所讲授的这些技能和方法，运用到自己的教学活动当中去。

如何做好课堂教学设计，是我们新教师要认真学习的。目前，我要朝向的目标是如何让我的课堂有效，让孩子在课结束后学到知识。孩子们学到科学知识，是我们教师价值体现的最重要的一个方面。教学设计方法在大学时候也曾系统学过，当然，讲授的教师并不是工作在初等教育一线，知识方法显得有些陈旧。这次由工作在一线的老师来和我们交流，同时融入他对这些方法的切身体会，让我们更易接受，实用性更强。

当然，这样的一个快餐式学习之后，是需要我们自己来认真理解消化。俗话说“师傅领进门，修行靠个人”，我们要结合学科，结合自身，在教学中摸索这些方法，进而逐步总结形成自己的科学合理的教学方法。在这过程中需要不断的学习、实践和总结，所以这样的一个学习不是教师本领学习的结束，恰恰是一个开始。学习教育教学的本领，是对自己所从事的教育工作的负责，对课堂的负责，对学生的负责，对自己教师身份的负责。我们只有拥有扎实的教学技能和方法，

才有可能成为一个合格的教师，一个在教育系统中站得稳脚跟的教师。

四、 强专业知识提升自我

大数据到来的时代，信息多元化的今天，人们获取知识和信息不仅仅是在学校的课堂上，教师作为课堂上的信息传递者，需要不断地学习来提升自己。学习应当是教师生涯中的一个重要任务，有足够的知识储备站在讲台上才会有自信，对自己所教学科的专研能让自己不断成长。

总是守着固有的知识，和僵化的教育方法，一辈子就只能是一个教书匠，那就失去了教育者的意义。虽然教师的工作是在固定空间大小的教室里，但思想绝不能禁锢在小屋子里，要有开放式的思想和探求的欲望。

看到一些与我们交流的老师发表很多的文章，在学术领域的骄人成绩，不禁让人心生敬意，这样的教师才是纯粹的教师。我要努力向他们学习，在自己的学科领域勇于专研，积极思考，朝着学术研究型教师的方向去奋斗。在工作中要会思考、勤思考，这样才会对教育有所心得，才会向着更深的学术领域迈步。既然选择了教育，我的目标就应该是成为一个纯粹的教师。

五、 持恒久激情奉献事业

很多人选择教育行业或许不是他们最初的理想，填报志愿时也许没有想过四年之后会走进教育行业。当然这种被选择也不是说不十分意愿，既然选择了教育事业，就应该试图去爱上她，因为这亦是教育选择了我们自己。

职前教育让我对未来的教育工作充满了希望和期待，我要保持着热爱教育的激情，把教育当作自己人生的一份事业来努力。我要耐住寂寞，抵制诱惑，守住宁静，保持能量，努力争做一个纯粹的教师。目前，我做的学习思想，强化理论，提升技能，尽快尽早地成长为一个合格的教师！

20xx年8月24日