协鑫阳光学校禁毒教育“五个一”活动工作总结

为使全校学生认清毒品的危害，增强抵御毒品的免疫力，净化青少年成长环境，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展了禁毒教育活动，现总结如下：

一、健全、完善学校禁毒教育网络。

1.研究本校禁毒工作新情况、新问题、新对策，部署20xx年禁毒教育工作的新任务。主动与派出所、办事处、周边村、社联系，及时了解禁毒教育的教材和最新的相关信息资料。

2.高度重视学生的预防教育工作，崇尚科学，把对学生的禁毒教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，值周教师具体落实措施，班主任作为班级禁毒教育工作的第一线教师，组织开展崇尚科学活动。

3.加强对学生的预防和监控。要把禁毒工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校禁毒教育工作制度 。

1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事毒品活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和禁毒部门，并采取相应措施。对学生、学生家长吸毒隐瞒不报或有意迟报的，追究相关学生的责任。

2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，适时、适度地向学生家长开展禁毒宣传。

3、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将禁毒工作考核列入班级考核内容。

三、以多种形式开展反邪教预防教育工作 。

1、广泛开展“崇尚科学 ，反对毒品”进课堂活动，通过学校课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校学生充分认识禁毒的危害，增强讲科学的能力。

2、通过观看图片展、影视片等形式，结合主题班会活动，进一步开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展了“五个一”活动：读一本好书籍；观看一部专题教育片；开辟一期内容丰富的禁毒黑板报；举办一次“崇尚科学，反对毒品”知识竞赛；开展一次反邪教宣誓签名活动；每名学生在家里开展一次“不让禁毒、邪教进我家”的宣传活动。

3、加强与村委会、家庭禁毒合作，开展教育宣传活动，形成了以学校为主、村委会配合、家庭合作的教育社会化体系。

4、组织学生写好禁毒心得体会，让学生从记录中全面认清毒品的危害。

协鑫阳光学校

20xx年11月

 

第二篇：永兴学校禁毒教育工作总结

永兴学校禁毒教育工作总结

为全力打造平安校园，构建和谐社会，我校严格按照教育部和国家禁毒委等联发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》、县教育局、县禁毒委联发的《关于进一步加强青少年学生禁毒预防教育实施意见》及学校禁毒教育工作考核评分标准等文件精神，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动，在日常行为规范教育中，始终把“五禁”教育（禁毒、禁烟、禁黄、禁赌、禁入“四厅一吧”）放在突出位置，并严抓不懈。目前，全校师生正为使我校“禁毒教育”活动取得新成效、更上新台阶而不懈努力。

一、明确职责，转变育人观念

我校非常重视中学生毒品预防教育工作，成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组，明确职责，落实到人。每学期均将毒品预防教育工作作为德育重点来抓，进行专题研究，制订专项活动工作方案及实施方案，开展教育宣传活动，使毒品教育变消极被动为积极主动。在学校开展禁毒预防教育活动中，学校校长、分管副校长和政教主任经常下到班级、现场，作工作指导并积极参与。领导身体力行，转变了广大师生对毒品预防教育的片面认识。

二、寓教于乐，注重宣传实效

在常规教育工作方面，我们积极开展县禁毒委和县教育局联合部署的禁毒教育活动，即组织观看禁毒片《为了这一片净土》、参观禁毒教育基地、举办一次禁毒教育主题班会、组织学生开展一次禁毒教育征文活动、举办一次禁毒教育演讲比赛。并在此基础上，不断增加活动的载体，丰富活动的内容和形式。我校禁毒预防教育工作的简要回顾：20xx年5月，展出一期国家禁毒办编辑出版的“热爱生命，拒绝毒品”系列宣传画；20xx年6月上旬，召开一次全校性的“禁毒教育”主题班会；20xx年6月初，举办一次“禁毒教育”为主题的征文活动，20xx年6月初，组织学生参观镇综治委、禁毒办主办的禁毒教育图片展。在禁毒宣传日到来前作了《珍爱生命，拒绝毒品》的国旗下演讲，积极开展禁毒宣传活动。20xx年9月20日，举行“珍爱生命，拒绝毒品”集体签名活动；20xx年10月中旬，聘请法制副校长作法制教育专题讲座；20xx年10月下旬，举行“禁毒教育”主题演讲比赛，刊出一期《拒绝毒品，珍爱生命》的宣传窗；另外，在平时集会时，根据需要，经常予以强调。通过这些形式多样，寓教于乐的活动，真正提高了教育的实效。

三、多方参与，构建立体网络

禁毒教育是一个系统的社会工程，我们充分依靠的家庭、社会的力量，构建起立体型的教育网络。校内除了成立禁毒教育工作领导小组外，还与班主任签订了《班级安全责任书》，组织班主任学习禁毒知识和有关文件精神，建立一支信念坚定、业务精湛的德育队伍；组织全体老师配合班主任对学习、行为困难学生开展一对一的帮教活动。通过开办家长座谈会开展禁毒教育宣传，我们在每次家长会上，都能将“禁毒”教育作为一个重要内容来宣讲；同时在每年的寒、暑假，“国际禁毒日”等长假中，给每位学生家长分发“致家长信”（含禁毒教育要求），或分发“禁毒教育专题信”，提醒家长在假期这一特殊时段，加强对子女的约束、管理，以防与社会不良少年来往。在社区教育和防范方面，学校积极协调、邀请有关部门对学校周边治安环境加大整治力度，并经常组织学校德育干部和管理人员到学校附近的电子游戏室、网吧、娱乐场等易涉毒场所进行定期和不定期的明查暗访。充分发挥法制副校长和片区民警的作用，将社区中的真实案例，通过校园网进行实况剖析，收到较好的教育效果。利用各种新闻媒介的力量和政府各部门领导重视、参与的契机，大力宣传“禁毒教育”的重要作用和社会意义，积极拓展“禁毒教育”的影响力。

四、内强素质，提升文化底蕴

要做好毒品预防教育，根本的出路在于提高学生的内在素质，因此我校非常重视校园文化建设。学校每年都通过举办丰富多彩的体育、文艺、科技等活动，发展学生的个性特长，

培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣，提高他们的审美能力；注重校园环境建设，加强校园环境管理，以精心规划的绿地、草坪、花草、树木和净化美化的校园陶冶学生；以榜样人物生平简介，以突出我校精神的校训、校风、教风、学风和有益于学生成长的口号激励学生；以黑板报、橱窗、报纸、广播、影视以及阅览室、阅报栏等多种形式和专用场所来感染学生；以富有学生生活气息的名人、名言、学生字画、各种警句和简练的日常要求来提示学生。同时，学校每学期都大张旗鼓地开展“校园之星”行为规范生及各类三好生、优干、进步生等先进学生的评比，在广大学生中树立榜样，弘扬正气。学校一直重视规章制度的建设和完善，经过多年的积累，已建立起一整套比较完善的管理制度，成立了一系列比较科学、有序的领导机构，力争以完善的制度、科学的管理和人文的评价帮助学生建立健全人格。通过一系列的措施，加强校园文化建设，从而引导学生“学好知识，学会做人”，提升学生知识文化底蕴。

总之，禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难，同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我们要进一步探索并实践更多形式的禁毒教育活动，扎扎实实做好中学生毒品预防教育工作，为创建我县“禁毒”斗争的新局面而不懈努力。

涟水县永兴学校

20xx年3月1日