着眼长远 忠于事业 持续用劲 勇于担当

谱写鹰才学校持续提升的新篇章 ——在首届三次教职工代表大会上的学校工作报告

执行校长 余长潭

（二0一四年二月十八日）

各位代表：

现在，我代表学校行政向大会作工作报告，请予审议。 一、20xx年工作回顾

20xx年，我们紧紧围绕“深化目标管理，打造学习团队，加强内涵发展，建设文化校园，突出规模效应，提升办学品质，实现既定目标”的指导思想，经过全体师生员工的共同努力，我校得到了上级党政、业务主管部门的认同，赢得了人民群众的口碑，正式成为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”，被评定为平昌县“学校教育工作管理先进单位”，申报了市级“模范职工之家”，并为20xx年申报县、市“校风示范学校”奠定了基础，取得了显著的成绩。

1、 强化了管理目标，加强了思想政治教育引导工作。20xx年，我们认真学习贯彻党的是十八大和十八届三中全会精神，用心领会董事会的关爱与要求，确定全年及各阶段的目标，心往一处想，劲往一处使，稳步推进，基本实现了教学思想、教学方法和工作作风的“三更新”，为实现既定的目标提供了思想基础和智力支持，全体教职工 1

以做一个感恩、争气、有品位的鹰才人为荣，齐心协力把鹰才办成了让党政和百姓都比较满意的职校，树立了我们鹰才人的志气！

我们严格实施“五凡是五必有”的工作流程与要求，认真严格地实施以鹰才职校《基本制度》为纲的各项管理制度，严格执行“八条禁令”，逗硬执行干部述职与任免制度，坚持末位淘汰制度，执行了年、月目标管理与绩效考核奖惩制度，执行责任追究制度和连带责任制度；基本把合适的人用在了合适的岗位，把责任落实在了人头上，把着力点积聚在了刀刃上，把平衡点放在了重奖严惩上，把主要精力集中在了重大目标上，确保了学校运行机制逐步完善和规范，促进了各项工作健康、有序、顺利地开展。

2、积极打造“校园文化”，不断改善育人环境，努力提升学校品味。我们以“用心做教育，为学生一生的幸福负责”为办学理念，在公司股东会交给我们的校园里，开展了校风、教风和学风的“三风”教育实践活动，不停顿地点击出一幅一幅的美丽画卷，用更加有品味的工作体现出鹰才职校的品位。“厚重、大气、高远、时尚”的鹰才精神已深入人心，我们泰山压顶不弯腰，惊涛骇浪不低头，从眼前开始，从一点一滴做起，始终保持饱满旺盛的干劲，不屈不挠的拼劲，锲而不舍的韧劲，不达目的誓不罢休的恒劲，让鹰之精神、胸怀、气场、气派、气魄、理想、智慧在这里诠释得淋漓尽致。

3、 围绕提高教育教学质量，大力推进师培工作，狠抓德育工作，教育教学工作取得了可喜的成绩。

（1）继续抓好德育系列教育工程。

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坚定不移地开展好文明礼仪礼貌教育与环境综合治理、信访稳定和安全三项底线工作，落实好“一岗双责”责任制度和保卫巡查制度，确保师生生命财产安全；注重环节与过程管理，使各项管理工作常态化，确保全年零事故；巩固和发展了内务管理示范学校成果。

（2）科学化设臵课程

自秋季学期开学后，在课程设臵上进行了一些调整，一是体育、军事和舞蹈上大班课；二是调整了课外活动课：建立社团组织，分了书法、绘画、音乐、舞蹈、礼仪、体育等活动小组，每个小组至少安排了一名得力的教师训练和辅导。周一、二下午全校体育和礼仪活动课，周三下午专题讲座，周四下午第二节全校舞蹈课、第三节社团活动课。既满足了学生的兴趣爱好、活跃了校园，使学生学有所得，又减少了资源浪费。

（3）严格执行教学常规

教学要有秩序，制度管理很重要。斗硬执行，不循私舞弊在2013学年度得到了落实。任课老师严格按照《任课教师管理办法》开展教学工作，做到了问题及时沟通，考核当月执行到位，使良好的教学秩序得以形成。

（4）分层次、分段实施教学管理

根据我们学校的办学特点，实施了分层次、分段教学的办法： 高考班实行事务由教务处统一管理，教学研究和教学质量由陈以明主任具体负责，严格按照普通高考教学大纲施教，切实做到了有计划、有任务、有责任、有检查、有结果、有奖惩。成考班按照成考大纲作出了详细的计划，并把责任落实到人，12级八个参加成考的班级合并成五个班强化训练一个月，取得了全校258人参考231人上线的可 3

喜成绩。就业班降低理论学习要求，以实训实操为重点，提高了学生的就业技能。12级学生按照规定，12月份举行了两次资格考试，一次普通话等级考试，一次专业技能等级考试。

（5）教研工作落到了实处

20xx年是教学质量提升年，这是县教体局提出的20xx年教学目标。我们以“实施课堂精细化管理”为方向，以“严格教学过程管理”为手段，以“注重评价管理”为导向，以“集中学习与分组讨论”为方法，以“深化教学改革、实现教学方式转变”为目标，教研室与教务处协调配合，开展了以老带新，互学互进的教研活动。在上学期中我们安排了老教师、经验丰富的教师作示范，又安排了新进的老师讲课，课后立即组织大家讨论，达到了互学互进的目的。听新进老师的课，重在培养他们上课的基本功，驾驭课堂的能力。下学期中，重抓了如何备出优质课、如何说课。在蒋主任指导下，大部分老师在备课的质量上取得了很大的进步，也明白了说课的方法。我校承办了全县中职学校的教学研讨会，唐和平老师代表我校参加讲课，在本次活动中我校受到了上级领导的高度评价，得到了其他中职学校的赞赏。10月26日，我们参加了通用职校承办的全县中职学校的教学研讨会，刘丽老师代表我们学校讲课，获得了“优秀教师”奖。7月11日，参加巴中市中职学校青年教师专业技能竞赛活动，邓远林和欧俊玲老师参加了竞赛，获得了第三名。兰永州老师又蝉联四川省服装技能大赛二等奖，摘取四川“技能明星”桂冠。

质量要提高，教师是关键。我们先后派出蒲智、孙萧、谢定明、 4

杜蛟、李海梅、夏安妮、蒋红梅、何丽娟、张冬群、肖罗等同志走出去，接受培训，更新理念，他们的教学理念、教学方法、教学能力都得到了很大的提升，已成为我校乃至全县职教行列的骨干。

我们努力打造学科交流平台，要求全体教师针对本学科教学进行总结交流，注重成果的推广，共写出经验论文30篇，有7位老师在巴中市职校论文赛获中奖奖：

有2位老师的论文上报上刊：

学校把推广普通话的任务交给了教研室和普通话专职教师杜小丽，他们认真运筹，全体教师一起抓。一个学期来，我校普通话教学深入班级、深入学科、深入个人，我们组织的“中国梦、语言梦、我的梦”普通话演讲，有四位学生获奖，其中熊珊，葛俊获巴中市中职 5

演讲一等奖；陈红林，陈娇获得巴中市演讲二等奖；我校获巴中市语委办优秀组织奖；陈娇获四川省语中小学生高中组征文三等奖；杜小丽老师、蒋尊蓉老师获得优秀辅导奖；在全面参与的过程中我校普通话的推广工作成绩不菲，获得了四川省语委会的认可，获得了“优秀单位组织奖”。

4、高质量做好后勤保障工作，切实服务好教育教学工作。一是严格执行财务制度和财产管理制度，进一步抓紧抓好了增收节支、节能降耗工作。二是严格经费使用预报制度，严把审批关；三是广告标语和印刷由办公室统一管理，减少了随意性，降低了单价和广告总支出；四是总务主任直接监督师生食堂和校内超市，服务质量基本令人满意；五是同时积极开辟服务创收项目，各类创收总金额超过历年。

5、把好了入口与出口关，按要求有计划地做好招生与就业工作。 20xx年，全校教职工都积极参与到了招生工作中去，招生办公室和各招生组认真按照招生方案开展招生宣传、组织、管理工作，积极研究实情与应对策略，确保了20xx年基本实现招生和巩固新生的目标。可以说，学校和就业处负责任地为学生做好了工学转换、顶岗实习与就业工作，让学校放心、学生和家长满意、社会认可，树立了以就业促招生的观念，为学校的长足发展铺路架桥，为学生继续发展奠定了基石，让“给你真本事就是铁饭碗”的教学理念与“用心做教育，为学生一生的幸福负责”的办学理念得到比较完美的照映。

6、稳步走向校企结合、产教结合、联合办学之路，凸显了鹰才职校的办学活力。一是继续巩固了与联办高校、合作企业的合作成果， 6

进一步拓展了合作单位和领域；二是按照中职学生学籍管理规定中关于“工学转换”、“工学结合”的有关规定，继续做好了“体验生活、学会感恩”的工学实践活动；三是进一步拓展了乡村旅游等各类短期培训，服务了地方经济，提高了学校声誉。

在取得成绩的同时，我们也必须冷静地思考审视自我，查找我们工作中存在的问题，也只有这样才能促使我们不断前进。目前，我们还存在如下一些问题：

1、学校、各部门工作的计划性和目标管理加强了，但目标分解的系统未全面形成，给一线同志的工作带去了盲目性和被动性；

2、个别考评块绩效考核的标准及考评办法还较粗糙，公开、公平性不够；

3、个别同志对学校工作的参与性和主动性不够，缺乏大局意识和集体观念，只要事不关己就高高挂起，平时不讨论工作，不学习制度，等革命到自己头上还有抵触情绪，这是不负责任的表现。

4、抓学生巩固率的机制不健全，学生稳定工作亟待加强；

5、部分同志自觉学习和钻研业务、不断提升自身业务能力的意识尚差。

这些都有待于我们提升对事业的忠诚度，提高对工作、对自己、对家庭的责任感，在以后的工作实践中先做一个明白人，再做一个明智人，不断地修正和完善自我，并扬长避短，奋发有为，同心铸造我们鹰才人的辉煌。

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二、20xx年的工作思路和主要任务 20xx年为我校办学的规模年和稳定年，我们工作的指导思想是：着眼长远 ，持续用劲，忠于事业 ，勇于担当，谱写鹰才学校持续提升的新篇章。

（一）学校定位与格局

1、坚持职业教育方向，突出职教办学特色，倾力打造亮点，努力占领本地职教高地。

2、根据市情民意与地方特色，积极探索综合发展道路，为学校可持续发展求生存和扩大办学规模求效益奠基。

3、在办学形式上，实行分层教育：一级——中专，重抓综合能力与素质提升，凸显就业教育重点；二级——五年制大专，稳妥做好“校校联合”工作，促进相关专业升读大专模式和成教高考协调发展；三级——升学班，狠抓升学教育，启动普通教育（不再新开设职高升学班）与职业教育并行机制，为优秀学生来我校就读铺路搭桥，达到以普教促职教快速发展的目的。

4、办成“平昌鹰才中等职业技术学校”和“四川师范大学平昌实验学校”并驾齐驱的综合性学校。

（二）学校管理

1、学校机构设臵：

为适应学校发展的需要，实行校董事会领导下的执行校长负责制。

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（1）党支部：下辖校工会、校团委

（2）行政管理机构：校办公室（下设行政办、目督办、学籍管理与资助中心），教务处（教务办、高教自考部、教研室、升学部、公共部、专业三部：工建部、社科部、机电部，政教处（下设学生科、保卫科、学生会），综合后勤处（下设财务部、服务中心、经营部），招生办公室，信息与培训中心，就业安臵处，对外合作部。

2、在“踏实、务实、落实、现实”的基础上狠下功夫。

每项工作都必须责任到岗，责任到人，必须按照“方案——审议——修正——实施——指导——总结”的“六步流程”进行运作。每月25——30日，各处室书面递交下月工作实施计划，执行校长组织召开校长办公会或中层以上干部会议研究讨论通过计划，交由分管校级领导督办、执行校长和目督办督察考核。力争用最短的时间，形成“持续用劲，忠于事业 ，勇于担当”的工作氛围，练就一只精锐的管理团队，带领全体教职工在其岗谋其职，不能只是为了完成工作而工作，要思考型、能动型、建设型和创新型工作，做有高收入、有高价值、有高品位的永久型鹰才人。

3、从实进行工作考核，严格实施绩效工资管理。

认真贯彻“凡是工作，必有计划；凡是计划，必有结果；凡是结果，必有责任；凡是责任，必有检查；凡是检查，必有奖惩”的工作方针，对每个岗位制定明确具体的量化考核指标，按照管理岗位、班主任、任课教师、后勤服务工作人员四大块进行考评。各考评组依据相对科学、合理的考核评价标准和考核办法进行公开、公平、公正 9

的考评。管理岗位以学期或学年为单位兑现奖惩，班主任、任课教师、行政后勤服务工作人员岗位每月按考核结果以考评得分兑现绩效工资，并作为年终考核重要依据之一。特殊情况，由执行校长办公会议确定。

（三）扎实抓好六大方面工作，推进学校持续稳步发展

1、突出德育首位，加强“三风”建设，坚守“三大底线”。 继续严格实行底线工作“一岗双责”、“一票否决”、“黄牌警告”制度，坚持谁主管谁负责，谁分管谁负责，谁联系谁负责的工作原则，进一步加强日常安全教育、应急演练、专项整治、综合治理、食品安全等工作，推进“平安校园”创建，确保全年零事故。妥善处理各类来信来访，开展不稳定因素排查、化解和稳控，做好大型会议、重大节假日、纪念日和敏感期、特殊时期的稳定工作，确保教体系统和谐稳定。持续深入推进校园文化建设，加大环境综合治理工作持续力度。

充分发挥政教处、党团组织、学生会在学校教育中的突出地位和作用，加强常规管理，突出内务管理，加大早操纪律、秩序、规范管理。加强师生综合素质教育提升，有序有效高质量地开展工会活动和社团活动、“三礼”（礼仪、礼貌、礼节）教育活动和课外活动，开展IQ、EQ、AQ教育，如逆境商….树立个个都是人才的观念。坚持早晚诵读《尊师颂》、《孝亲颂》，并纳入对政教处和班级的考核。学校成立家教委员会，动员全社会的力量和优势，加强对学生的教育引导，加强学校与家庭及社会的沟通。利用专业特点与父亲节、母亲节等节 10

日相结合对学生开展感恩教育与情境教育。对学生加强分类教育教学与目标教育，突出女生教育引导与管理工作，并使之收到实效和长效，融于专业特点，结合实践性“开课”，真正让学生动起来。

充分发挥教育工会的职能作用，推行校务公开和民主治校。工会要积极配合学校行政抓好师德教育培养工作，树立起鹰才教师十大形象：热爱学生，树立奉献形象；熏陶学生，树立人格形象；尊重学生，树立平等形象；相信学生，树立合作形象；理解学生，树立民主形象；关怀学生，树立宽容形象；帮助学生，树立服务形象；影响学生，树立师表形象；培养学生，树立创新形象；带领学生，树立学习形象。 加强加强职工之家建设力度，积极创造“快乐工作、快乐生活”的氛围，倡导和发挥教职工的首创精神，树立主人翁责任感，以“我是鹰才人”自豪，和衷共济，荣辱与共，抛却浮华，轻装上阵，务实进取，用汗水调味，用热血染色，用智慧助力，合力书写鹰才学校持续提升的新篇章。

2、积极配合董事会实施校区建设项目。认真配合、协助董事会抓好各类建设项目，进一步完善校园规划。建好2号实训楼、教师公寓、女生公寓、综合大楼、运动场，完善绿化与功能配套，整体设计并开始实施以“鹰文化”为特色的“文化校园”， 为今年申报“校风示范学校”、明年申报市级重点职校奠定。

3、深化转作风建设，努力节能降耗，惠及广大师生。认真践行中央“八项规定”和省市县关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，按照《教育系统群众路线教育实践活动实施方案》，深入开展 11

党的群众路线教育实践活动，转作风，惠民生，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，切实转变思想作风、工作作风和生活作风。

严格按国家政策规定兑现学生助学金和免学费补助，严格管理好水电，从事严管学校公物，严格执行按条块实行预算包干管理的财务制度，坚决控制未经审批同意的“无计划”支出和“个人随意表态”支出，做到节能降耗，最大限度的节约资金，并按比例提取专项资金用于解决优秀教职工、优秀学生的奖励和特困学生的资助。

除学校研究同意的收费外，任何人不得擅自收费，并实行“收一罚十”的制度。总务处财务室是学校唯一合法的收费单位，所有收费必须经学校研究批准，由总务处组织实施。

加强成本核算与摊销工作，办好师生食堂和超市，构建校内服务“一条街”，多渠道、多途径增收节支，在提高办学社会效益的同时不断提高办学的经济效益，稳步提高投资者回报和教职工福利待遇，努力打造本地区高收入优质教育团队。

4、着手教育信息化建设。重视教育信息化工作, 设计并促进远程教育设备安装，为逐步建成教育信息化公共服务平台打基础，千方百计为教育教学提供条件保障，力争未来三年内让每一位教师都能利用信息平台进行现代化教学，充分利用远程教育资源提高教育教学质量。

5、实施课程设臵与改革，努力提高教研能力、教学水平与教学质量。

根据我校实际，我们必须加大教学研究工作力度，达到以研促教， 12

以教兴研的科学结合。一是加强教材和大纲的研究。在教材研究方面，加强学生全面素质和能力的培训。打破以前的传统体系，将新的知识技术和方法融入教材中。二是注重教学过程。在实施专业技能教学时，确定知识体系、工艺体系和实际操作体系。加强每个单元的训练和检测，为任课教师提供一把尺子，为学校提供检查和评价教学质量的依据，提高专业技能课的规范化和科学化。三是指导专任教师采取多种研究教学训练方法。根据专业、设备、内容、训练目标的不同采用相应的教学方法。例如在计算机应用专业可以采用竞赛法、演示法和榜样示范法。又如在服装专业、数控专业可采用观察法和对比法等。四是综合专业技能训练和技能鉴定。根据每个专业技能鉴定的标准，制定相关的训练科目，使训练和鉴定有机的结合起来，学生有的放矢的训练，在鉴定时能够顺利拿到技能合格证书，为将来的就业铺平道路。

认真执行《教学常规》，并以此为依据对认可教师进行实务性考核；严格执行候课制度，规范教学秩序；务实推行教师每月“五个一”和学生每天“五个一”要求，提升教育学的能力和水平；加大教研力度，加快培养青年骨干教师和双师型教师。

非升学班以专业实训和综合素质提升为主，降低文化课的要求。非升学班，晚上一律排自习课（自习课津贴折半），突出专业特色（由专业教学部共同完成）。A、全体教职工及其学校的管理活动，必须端正职业学校教师的学生观和教学观，必须用我们的观念和行动去破译“教学相长”、“因材施教”的密码，必须为学生树立“个个都是人才的观念”，要客观看待和对待我们的学生群体，多找我们教育工作者 13

自身的差距，不断修正我们的方法，广泛开展激发学生热情与激情的教育教学和实践活动，点燃学生的希望之火，激发出他们成功成才的强烈欲望。B、立即行动起来，分工负责，积极开发校本课程，提高学生兴趣，增强教学的适应性和适用性。C、为提高学生的大就业能力，所有学生在校期间必须接受职业培训并考取下列证书：公关礼仪及演讲与口才、普通话等级证、办公自动化证、专业技术等级证。这既是确定学生是否达到毕业水平的重要衡量标准，更是学生今后走上工作岗位和持续发展的必然要求，也是我们“用心做教育，为学生一生幸福负责”办学理念的重要体现形式。D、所有教育教学活动，必须保障职业教育方向和办学宗旨。

成考统一组班教学（成考课程利用社团活动、课外活动时间或就业教育学生实训时间或周末上课）。积极做好高职对接与自主招生工作。

升学班以普通升学教育为主题，严格按部颁计划开设升学课程，高二起周六自费上课、晚自习适当延长时间。不遗余力下倾心科学地做好首届（2011级）升学班“高考必胜”工作。

6、加强对外宣传，稳实做好招生、培训与就业宣传工作。 根据职业学校发展的迫切要求和我校工作之急需，学校专门成立了信息与培训中心这个举足轻重的部门。其工作内容之一是重抓学校对外宣传，提升学校知名度美誉度。学校网站是学校对外宣传的主要窗口和主阵地，网站必须随时更新，丰富其内容内涵，并与妇联、县局、市局、政府网站对接。工作内容之二是要抓好职业技能培训（含 14

职业技术等级考试的培训与鉴定）、基础教育培训和县妇联合作的项目培训工作。

学校招生办公室要承担学历教育、职业技能培训、基础教育培训的招生工作。就业安臵处要对外建立稳定、常态化的校际合作、校企合作联系，做好就业安臵与与工学交替工作。真正实现“招生能就业，就业促招生”的良性循环。为此，我们必须举全校之力，通过定制特色专业服装，开展技能竞赛，展示专业特色，积极参与各级组织的各项文体活动和技能竞赛，有效做好校报编辑、出版、发行工作，开展学生自办黑板报极其评比工作，与初中学校挂牌如艺术教育合作学校，一年搞一至二次走向社会的大型活动展示学校风采等多种形式、多条途径真正的把学校的旗臶插遍平昌乃至更大范围的每一个有用的角落。

总之，我们必须有效利用各种有利条件，增添强有力的措施，坚决落实2014这个规模年和稳定发展年既定的目标，确保完成800人以上的招生任务。

各位代表，我们坚信，只要全校师生以最大的热情、最足的干劲落实好各项工作，真正树立起“校兴我荣，校衰我耻”、“识大体、顾大局”、“学校发展、人人有责”的意识，坚持以人为本、科学发展，着眼长远，忠于事业，持续用劲，勇于担当，就一定能推动我校办学效益取得新的进展，也一定会谱写出鹰才学校持续提升的新篇章。同 15

志们，让我们团结一致，形成合力，真抓实干，为实现我校的快速发展而努力奋斗！

谢谢大家！

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