“家长开放日活动” 心得体会
5月16日,我有幸参加了兰德学校组织的“家长开放日活动”。学校的细心参观安排,老师们的精彩课堂教学,孩子们的积极表现,给我带来了很多的震撼。下面结合本次活动,谈谈自己的体会:
一、从生活实际出发,激发探究欲望。
(∩_∩)老师执教的《这儿真好》一课,通过向学生询问“哪儿真好?”、“为什么好?”等问题,有效地激发学生的兴趣,从而牢牢吸引住学生的注意力。
(∩_∩)老师执教的《套圈游戏》中,以“谁套过圈”为话题展开了的数字应用。使原本枯燥的数学加、减法,变得奇妙有趣。
(∩_∩)老师的美术课以“线”为主题,举出生活中无处不在的线,并专程穿上了黑、白色线条相间的衣服,更贴近生活为孩子展示出线的应用。
(∩_∩)老师讲的《Lets play football》,将足球、篮球搬入教室,与孩子互动认识了英语中的足球发音,生动形象地体现了“让我们一起玩足球”的主题。
老师们以严谨的思维、精练的谈吐,从现生活实际出发,培养了孩子们的创新能力和探索精神,使孩子们逐渐对知识产生兴趣,思维活跃,从而积极举手回答老师提出的问题,轻轻松松地学习了知识。
二、实现劳逸结合,化解锻炼难点。 ,
在每天紧张的学习过程中,课间活动能起到放松、调节的作用,合理安排课间活动非常重要。
第二节下课铃声响起,安静的校园热闹起来。做完眼保健操后,孩子们排着有序的队伍,走到了校园广场,随着欢快的音乐,跳起了健身操,随后孩子们又拿起跳蝇,蹦了起
来。通过一系列的锻炼活动,使孩子们身心得到健康的成长。
三、感受蓝德教育,共谱辉煌未来。
此活动能够真正拉近家长与老师们、孩子们距离,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。
“家长开放日”是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作。
总之,在这次活动中,我受益匪浅,看到了兰德学校在教育、教学方面有自己一套独特的方案,这都是值得我们家长认可与信任的。作为家长,我们也将继续努力,与“兰德学校”携手,共创孩子美好未来!
O(∩_∩)O~
20xx年5月16日
家长开放日感想
我的女儿终于找到了理想的学校
什么是理想的学校?我不是专家,无法定义。但是作为家长,我知道我希望我女儿在什么样的学校读书。哪里是知识的学园,是兴趣的乐园,是孩子成长的乐园。从幼儿园开始,我不断的给女儿换学校,却不曾找到我想要的,直到发生那一天里的事情。
那一天星期六是家长开放日,其实几天前女儿兴高采烈地将“家长开放日的邀请函”递到了我手上,让我很意外,在我们这个小县城也有如此先进的教育模式。但惊异的同时,我并没有把他当回事,总以为是做做样子罢了,不会成什么气候。
早上因为上班就没有参加“家长开放日”的活动,女儿对我很是不满,所以下午无论如何我都要去。还没到大门口,远远的看到有许多家长陆续走进学校,心想这学校也许真能搞出点什么新东西。随着人流走进学校,孩子们很自觉的离开父母径直走进教室,开始每天中午的必修课——练字。这一课是由班主任老师负责,在班主任老师的指导下,孩子们有模有样的认认真真的练起了字,那专注的深情只有看动画片的时候才有的。看着这些孩子,我的脑海中出现书法家这样一些字眼,其实这些孩子将来即使成不了书法家,但是那字肯定可以成为他们的名片。
接下来我们听了王喜林专家关于孩子教育的讲座,我真的获益匪浅,了解到许多教育孩子的方法,也真正知道了家长该为孩子们做些什么。学校费尽心思请来专家讲座,可见学校对孩子的关注。在创设
“学校——家庭——社会”一体化的育人环境中,我才发现当初自己的看法太偏激了。这所新办的学校,不管是校长还是老师,他们兢兢业业、踏踏实实的工作,设身处地的为孩子们着想。平日里,女儿总说,校长多好,老师多好,我总是以当老师的都是如此回答女儿。
在七彩活动课上,我看到了女儿出色的表现,心里感到欣慰。老师与学生亲密无间的配合,恰如母女、父子的交流,也深深的打动了我。形式多样的七彩活动,丰富了孩子们枯燥的学习生活,也培养了孩子们实践能力,有助于孩子们的全方面发展。
活动结束后的这段时间,我每个周末去送女儿排练“六一”的节目,老师来了不下十人,又是指导又是陪舞,忙的不亦乐乎,校长、主任也不歇着,摆动双手扭动身体和孩子一起跳起了舞。孩子们突然有了十二分的精神劲,起劲的跳着、喊着,完全忘记了身体的疲惫,站在旁边的我看着校长那可爱的舞姿,我有一种说不出的滋味。也许是被这群可爱的老师感动了,也许是幸运我的女儿没有选错学校??
这是一所怎样的学校,这里有一群怎样的老师?只要你用心去体会,你会发现这个学校就是你孩子理想的殿堂,你会发现这里的老师是你孩子灵魂的塑造者。
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