深 圳 大 学 实 验 报 告

课程名称：­                        高频电路                                          

实验项目名称：             振幅调制器                       

学院：                             信息工程                                

专业：                   电子信息工程                       

指导教师：                 陈田明                               

报告人：吴海   学号：  2008130006     班级：   电子1班     

实验时间：               2010.12.21                

实验报告提交时间：       2011.01.05              

教务处制

注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。

    2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。

 

第二篇：实验报告-振幅调制器

深 圳 大 学 实 验 报 告

实验课程名称： 通信电路实验

实验项目名称：

振幅调制器

一，实验目的与要求：

1. 熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统。

2. 掌握用MC1496来实现AM和DSB－SC的方法，并研究已调波与调制信号，载波之间

的关系。

3. 掌握在示波器上测量调幅系数的方法。

4. 通过实验中的波形变换，学会分析实验现象。

二，方法、步骤：

1. 实验电路图：

如图：W1可以调节1.4端之间的平衡，而W2用来调节8.10端之间的平衡。另外在1.4端可以产生附加直流电压。所以当IN2端加入调制信号就可以产生AM波。而BG1为射极跟随器，提高调制器的负载能力。

2. 实验开始，按照实验报告要求连接好电路，用函数发生器作为调制信号源，用AS1634

函数信号发生器作为载波源。接通电源，开始实验。

3.静态测量：

（1），（2）IN1 和IN2的输入失调电压调节：

分别调整W1，W2 使两个输入端单独输入是输出波形为0！

★实验分析：

这是因为对于相乘器，V0＝kVcV (V0,Vc,V分别为输出，IN1，IN2端电压)。因此当v＝0时，即使Vc不等于0，V0都会等于0。可以调节W1达到平衡。W2同理。

（3）直流调制特性测量：

实验数据记录如下：其中Vcp_p＝20mV VAbv）

V0（v） K（1/v） －73

由公式V0＝K×VAB×Vcp-p 可以计算出k值。如表。

作出直流调制曲线如下：

4.DSB-SC波形观察。

★实验分析：

将调制器的输入载波波形与输出DSB-SC波形比较，可发现：再调制信号的正半周期，两者相同；在调制信号的负半周期，两者也相同。但是此时信号的包络已经不能再反映调制信号波形的变化，而且在调制信号波形过零处已调波相位有180°的突变。

5. AM（常规调幅）波形测量

（1） AM正常波形观察。记录m＝0.3时候的VAB和AM波形。结果记录如下：

此时：VAB＝-0.151v。

★实验分析：

在示波器上测量调幅系数的方法：

见上面m＝0.3的AM波。有 m＝U1/Uav 其中U1是我们得到的AM波包络的平均值。如上图在示波器中测量U2＝80mV，所以U1＝40mV。而Uav就是上图中U1和U3的和，测量得Uav＝133mV。就是m＝0.3时候的AM波形。

（2） 不对称调制度的AM波形观察

改变W2可以调节调制度，观察调制度不对称时候的波形。大概如下。

（3）100％调制度观察：

波形同上面实验中的DSB－SC波形。

（4）过调制时的AM波形观察。

继续增大调制信号的调制信号幅度，可以观察到过调制时AM波形。而调节W1使VAB从0.1变化到—0.1，发现到VAB＝0时，输出必为0。最后调到m＝0.3时候的AM波形。

6. 上输入为大载波时候的调幅波观察：

通过观察发现：当载波幅度增大到某值时，波形已经开始失真；如果当载波继续增大到某值，已调波就会变成方波。

7.8调制信号为方波和三角波时候的波形观察。（略）

三，实验数据分析：

（见各表或图后面的“实验分析”部分）。

五，实验总结：