板溪学点（完小）2012—2013学年度第一学期

学校工作总结

一学期来，我校（点）工作在上级教育主管部门的正确领导、关心和支持下，全面落实科学发展观，以“加强学校管理，改善办学条件，深化教育改革，提高教学质量”为中心；坚持“德育为首，教学为中，质量为重”的工作思路，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，努力提高教育教学质量，圆满地完成了本期的各项工作任务。现将本期工作总结如下：

一、以人为本，抓两支队伍建设。

1、抓学校班子建设。大力弘扬行政干部的学习之风，进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。

2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。我校继续加强教师职业道德建设，充分发挥党支部的组织教育作用，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德规范，增强教师的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

3、加强校本培训工作，进一步打造学校“名师”。本期开学初对全点教师开展了“一德四新”二级培训；10月份组织开展了“学

科渗透法制”教育全员培训；同时，结合“学科渗透法制”教育，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平。

二、兴德育，强素质，营造文明向上的文化环境。

学校坚持德育为首，不断更新德育管理机制，努力提高德育工作的时效性，营造“处处是德育环境，人人是德育工作者”的德育工作氛围。

1、加强德育队伍建设。加强德育工作领导，成立支部、校长、工会、少先队辅导员以及班主任的德育领导核心小组，保障德育工作得到落实；加强班主任队伍建设，不定期地召开班主任例会，加强对班主任的培训指导，介绍新时期德育工作理念，及时收集班主任工作经验总结；组织优秀班主任外出培训，回来后组织再培训，推广吸收先进班级管理经验、提高全体班主任工作素质，推进学校德育工作管理水平。同时，实施激励机制，树立德育典型。学校对学生日常管理实行教师“值周”，学生“值日”制度，班级实行班级量化评估制度。期末评选优秀班集体及班主任，以点带面，充分发挥榜样的示范带头作用，实现德育队伍素质的整体提高。

2、注重环境育人。加强校园文化建设，办好校报、专刊、墙报，充实创新走廊文化，张贴名人名言，展示学生作品，营造浓厚怡人的育人氛围，陶冶学生情操，提升学生综合素质。加强了对学校的宣传，坚持每月出一期校园报及时宣传学校动态，并定期对学校橱窗进行更新。

3、坚持开展国旗下的讲话和红领巾广播站。加强学生养成教育以及爱国主义教育；播报好人好事、优秀学生作文和经典儿童文学名著，给学生树立好的人品和文品。

4、抓好班级德育工作管理。一是结合社会形势和工作安排上好主题班会、办好班级园地、专刊；二是认真执行班级德育工作考核量化制，开展先进班级评比活动；制定学生操行评定标准，做好操行评定登记，作为评选优秀学生的重要依据。

5、抓好学生卫生、健康教育，促进学生良好行为习惯的养成。一是以养成教育为重点开展常规教育。学校坚持通过“升旗仪式国旗下讲话”、“红领巾广播站”、班级量化等常规手段对学生进行行为习惯养成教育。通过“文明礼仪教育”、“五心”教育和“小手拉大手”为主题开展学生常规训练，注重学生的养成教育，全面提升学生的素质。二是把卫生健康教育做到有计划和日常化、坚持做好“两操”；以班为单位召开了内容丰富的卫生健康教育主题班会。建立儿童入学入托档案，确保所有的适龄儿童能适时得到免疫接种；三是在学生中设立红领巾监督岗，成立纪律检查小组、卫生检查小组，让学生参与管理，从而促进学生的基本文明行为习惯的养成。

6、以活动为载体，丰富德育工作内涵，陶冶师生情操。各校通过丰富多彩的活动教育学生，提高学生综合素养，培养学生积极向上的生活态度和健康的情感：开展“评选文明班级”活动，培养学生讲文明、讲卫生，有礼貌的行为习惯；开展“五心”教育系列活动，培养学生热爱祖国、尊敬长辈、相互关爱、诚实守信、自信自立等优良

品质；9—10月，各校开展了感恩主题教育活动，让学生学会知恩、感恩，学会懂得尊重他人；11—12月，各校组织开展了“艺术之冬”系列活动，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。良好的体育锻炼习惯，提高了身体素质；通过上述活动的开展提高了学生的综合素养并使学生在活动中快乐健康地成长。

7、充分发挥班级德育主阵地作用，确保德育教育日常化。一是充分利用班队会组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校规章制度》以及相关法律法规；二是结合不同时期德育工作主要任务召开多形式多内容的主题班会：卫生健康教育、安全教育、法制教育、“革命传统教育”、“禁毒”、“反邪教”、警示教育等主题班会，强化学生道德规范和提高学生卫生健康意识和法制观念；三是利用班级学习园地，表扬学生中的好人好事，为学生树立学习榜样，同时指出不良行为并征集整改建议；四是加强班级文化建设，充实更新园地内容，展示学生作品，张贴名人名言，实现环境育人、潜移默化；五是利用园地、专栏、手抄报宣传礼仪知识、安全知识、禁毒和反邪教、法制知识，教育学生做文明人，懂得珍爱生命，提高自我防护能力。

8、充分发挥家庭教育的作用，促进学生的思想道德教育。 家庭教育是对学生思想道德教育的重要组成部分，学生的一些不良行为习惯是从家中带来的。为了更好的教育学生，开学报名时发放

《致学生家长公开信》,向家长告知学校的有关规范及家长在孩子成长过程中所承担的责任与义务，11月利用赶集天以班为单位成功召开了学生家长会；同时，集中召开了寄宿生家长会。教师通过适时的家访和召开家长会的方式与监护人进行沟通，掌握和了解家长对子女的教育情况，帮助家长端正教育思想，改进教育方法，提高家教水平，并倡导家长（监护人）的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模，主动向家长（监护人）宣传教育子女的方法、典型，促使家庭教育与学校教育协调一致，达到共同教育的目的。

三．抓常规管理，促教学质量提高。

1．加强理论学习，确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念 。（1）抓学习。在教研过程中，重视《课程标准》的学习，转变观念和方法，通过讨论、交流等多种形式，激发教师参与课改的积极性和创造性。（2）重实践。探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素质发展的评价体系，提高课程实施实效。（3）贵提升。在教研中，重视过程中的提升，定目标、定主题，有问题、有研究，使每位参与者都能积极地参与到教研中，教师积极说想说的，研究自己最需要的，在轻松互动中激活教研，让教研成果回归课堂，让课堂教学更精彩。

2、落实县《教学常规管理规定》，努力提高常规管理的实效性。着力抓好备课、上课、批改、辅导、考试五个环节。（1）抓备课，要求教师做到“三有”，即“脑中有课程标准、心中有教材、眼中有学生”；“两备”，即备“教法、学法”，提高集体备课功能。（2）

抓上课，严格按照课程标准排课，开齐开足所有课程，学校行政随堂听课、查课。研讨课、常规公开课一定要上好，要求老师做到优化“教学内容、教学过程、教学方法”，突出“重点难点、精讲巧练、因材施教”，切实提高课堂教学实效。（3）抓批改，要求教师严格批改次数，及时反馈，做到重点问题面批面改、集体讲评、订正。学校教导处不定时进行抽查与定期组织人员月检查相结合，以规范老师作业批改工作。（4）抓辅导，要求教师要辅导及时，体现针对性和全面性。每周语文、数学各利用课外时间辅差，尽可能转化差生，提高班级合格率。（5）抓考试，考试作为检测老师教育教学成果的重要方式之一。每学期末考试，学点都严格组织考试，集体评卷、质量分析，查缺补漏，不断提高学校教学质量。在今年全县的教育教学质量评比中，我校获同类学校第三名的好成绩。

3．搭建教师成长舞台。立足校本，通过课堂教学研讨、学习培训、实践观摩，随堂听课等形式为教师成长搭建舞台，并以骨干教师带动全体教师的专业化发展。让教师通过一人一课、评优课、教研课、示范课等形式展示自我，提升全体教师专业素质。本期11份举办了全点语文、数学、思品、科学四科的“学科渗透法制”教育观摩课，全点80多位教师参加了观摩活动，提升了教师对“学科渗透法制教育”的认识以及授课水平。

四、重安全，强后勤，保稳定，营造健康安定的生活环境。

1、各校（点）将创建平安和谐校园工作落到实处。制定有安全工作预案、安全防范措施、安全隐患排查制度。开学初班主任与校长

签订安全责任书，学校发放告学生家长书，宣传安全知识，召开安全教育主题班会，办好主题园地和专刊，教育学生防火、防电、防雷、防汛、防交通事故。学校护校队与镇综治办、村委联手加强校园周边环境整治，形成安全管理合力。各校定制交通安全警示牌立于学生出入口，提醒过往车辆慢行；为严防校园安全故事的发生，板溪完小加强警务室管理，进一步健全制度；一系列措施的落实，积极消除了校园内的安全隐患，一学期来全点没有重大安全事故发生。

2、规范食堂管理，确保食品卫生安全。全点开办小食堂的学校建立并落实了学校食堂与食品卫生安全责任制，严把食品原料进货关，环境卫生关、餐饮用品消毒关、食品保管贮存关、从业人员体检关，有力消除了学校食堂卫生安全隐患，杜绝了学生集体食物中毒事件的发生。

3、严格财经纪律，增强经费支出透明度。本期实行校财局管后，各校（点）严格财经纪律，精打细算，节约开支，确保一学期正常运转。学校较大额的开支，均通过行政例会或教师会，进行“校务公开”。

4、加大投入，积极改善办学条件。本期板溪小学新建的食堂宿舍已投入使用，对食堂宿舍新添置节能灶、蒸饭柜、热水箱、餐桌、餐盘、床以及其它设备设施共计18.5万元；新添置了1台办公电脑及投影仪，近1.2万元；对教室墙裙、门窗重新进行了粉刷近2.5万元。

总之，一学期的工作忙碌而充实，各校（点）确确实实的做了一些事，并取得了一些成绩，但同时也存在一些不足：学校管理水平还

有待于进一步提高；教师办公条件尚需进一步改善；教师素质需不断提高等等，在新的学年里我们将以更饱满的热情，创新工作，不遗余力，争取把工作做好。

板溪学点（完小）

20xx年12月

 

第二篇：白腊 学校20xx秋季学校工作总结

白腊小学20xx年秋季学校工作总结

转眼间，20xx年秋季学校工作已近尾声，回顾本期，我校在教管中心和教委的领导下，顺利完成各项任务，现就本期工作作如下总结：

一、 安全工作。

本期我校没有出任何重大安全事故，师生人身财产安全

得到了有力的保障。首先，我们把安全当做学校头等大事，做到了行政月月讲、值周教师日日讲、班主任科任教师时时讲。没有一丝一毫的松懈。二是在开学初，我校就制定了学校安全工作计划。再次明确安全领导小组职责，与伙食团、各位教师签订了安全责任书。所有教师做到班级安全周周讲且有记录。值周行政和值周教师每周大集合上必讲安全事项。六一庆祝和期末测试制定了安全预案。星期天、节假日、高温天、暴雨天我们都注意防范于未然。三是保安工作尽职尽责，为我校师生安全保驾护航，对校园隐患及时排查，整改。对外来人员从严盘查。需要认真真做好记录。幼儿园教师考评实行一票否决制。

二、德育工作。

德育工作是学校工作的灵魂，它关乎着教育的成败。我

校德育工作以班主任为主力军，少先队、教导处、科任教师协同完成。

（二）召开了民主生活会，所有教师和行政进行了批评与自我批评。

（三）、弘扬行知精神，树立身教重于言教风气。学校行政及班主任，要努力发现学生中表现的新人新事，给予大力表扬，树立榜样，弘扬正气，激励所有学生。比如文明礼仪、小学生行为守则等

（四）、大力美化学校环境，力争做到环境育人。

二、 教学教研工作。

1、加强常规教学管理。教师七认真检查采取不定时检查，注

重检查的督促作用，重点检查备课的有效性，及是否课前备课；作业批改是否准确，特别是作文评改是否有效。更加注重对低差生的辅导。期末对教师备课教案、作业批改进行评比考核。吴安辉、颜其艳、张凤娇、李琳琅、赵一、詹芷茜六位教师教案获奖；吴安辉老师和张凤娇老师荣获“作业批改能手”。

2、认真落实了新课程计划。本学期我校开齐了所有课程，特

别是课程辅助活动落到了实处，在吐祥片区首屈一指。期末科学与社会两门课程与教师工作成绩挂钩。

3、继续依据某科课程上期的合格率及优生率制定了教师本期

应完成的教学指标，考核结果与绩效工资挂钩。

4、落实了中层干部、教师及工勤人员工作奖励政策。

5、强化了班主任管理工作。每期组织两次对班级教室布置进

行由所有班主任参加的现场参观评分；再是每周的清洁、卫生、纪律的评比，再加上期末由学校行政对班主任平时及临时工作完成情况进行打分，还有留守儿童工作、个十百千万工作这五项得分作为班主任工作评定的依据，进行班主任津贴的发放。本期吴安辉、张凤娇、颜其艳班主任工作评为一等奖。

6、认真组织了教学大比武活动。学校教师全员参与，认真上

课、评课。评出了四名优秀选手参加了片区优质课竞赛，颜其艳老师获得了数学科第一名，两个二等奖和一个三等奖。颜其艳老师还获得了奉节县数学科优质课三等奖。

7、落实了校本教研。主要以改变教师听课为抓手。规定教师

每周至少听课一节，以国家基础教育资源网上的小班教学实录为内容，要求教师根据自己所教学科提前观看，认真记好笔记，特别是要写好反思。一期下来，效果不错。但有部份教师重视不够。

8、确定了以中国象棋教学为特色，把发展国粹中国象棋作为

一门地方课程，在每周的体育课中抽出一节以及下雨天的体育课进行教学，本期效果良好，学生非常喜欢，为充实了他们的课余时间，发展了他们的智力，间接提高了部分学生成绩。本期参加了奉节县小学生象棋运动会，吴笛同学获得女子个人第一，谭玉龙同学获得男子第六的好成绩，团体获得第一名。自20xx以来，一举夺得三年冠。

三、工会工作。组织教职工学习工会各项文件。努力为教职工

谋福利。开展了中秋节、国庆节、春节庆祝活动，举行了教职工拔河比赛。

四、少先队工作。本期张凤娇老师担任少先队大队辅导员，继

续坚持做好升旗、两操及国旗下的讲话等常规工作。特别是隆重举办了秋季运动会。红领巾广播站也在领导的提醒下开展起来，期末评选了优秀小记者和优秀播音员。每天早上和课间操师生坚持长跑锻炼，大家积极性很高，但是也有同志需要加强。特别值得一提的是进行了文明礼仪在行动的主题德育活动，部分班级和教师行动很快，收到了一定的效果。

五、村小管理工作。1、落实村组长工作职责；2每期学校行政

至少一次到村小检查工作，做到安全工作必检查、教学常规必检查、环境情况必检查。教学常规检查要求随堂听课。并进行评课，计入教师考评。3、有效实施了营养工程计划。投入三万多元硬化了操场。

六、幼儿管理工作。我校幼儿园顺利达标升级，被授予重庆市

公办三级幼儿园；参加了幼儿教师培训；为幼儿园添置了3000多元的玩具，布置了教室；保证了100%幼儿中午午餐。转变了小学化倾向，着重培养幼儿良好的行为习惯和品质。

七、后勤工作。按时完成到结算中心报账、各月工资报批、调

资晋级、绩效工资、年末结算等业务，完成了会计业务档案。成立了营养午餐后勤组，营养午餐做得非常出色，赢得了学生及家长的高度好评。

十一、本期各项工作的亮点与不足。在本期，工作最突出的是

颜其艳老师，作为一名才上岗的新教师，她承担了二年级语数教学，还兼任教导主任的工作，头绪多，任务繁重，但是她责任心强，肯吃苦、肯用心，工作做得很出色，数学获得了第三名；吴安辉老师带病坚持工作，既负责学校安全工作，又承担营养工程保管员，又肩挑着六年级语文教学重任，本次抽测取得了语文第一、品德第二的好成绩；陈圣权老师，即将退休，还勇挑重担，承担一年级教学任务，教学工作踏踏实实，每天牺牲休息时间，为学生辅导、补习，本次抽测语文第二数学第一。向雪莲老师对工作高度负责，对幼儿充满了母爱。雷传荣老师，作为一个待编教师，工资拿得很少，工作非常出色，本期获得了数学第二名的佳绩。炊事员罗尚敏，工作做得特别好，饭菜特别可口，得到了师生的高度赞扬。麒麟小学的营养工程工作做得好。饭菜种类多、口感好。但是我们也应该清楚地看到，我们的不足。一是个别教师工作不认真，责任心不强，没有一心扑在教学上；二是科学实验，英语、音乐、美术

课程质量有待提高；三是教研工作，备课质量、作业批改仔细有待加强。四是教学整体水平急待提高。

奉节县吐祥镇白腊小学

20xx年x月x日