1.在这个模块中，你做了哪些事情？

答：在这个模块中，我首先对整个模块进行了初步的认识，然后按照顺序和要求对活动1-5进行详细的学习和完成作业。认真分析了必选案例《有趣的“电子称象”》， 进入课程讨论区发了一个主贴，又阅读了同学们的帖子和回帖。在可选案例活动中，我选择了《英语课堂发生的意外》认真的分析。活动三的学习中，我第一次建立起了自己的博客，非常高兴，及时的告知了同学和朋友。

2.学完本模块后，你有哪些收获？

答：学完本模块后，我的收获很大，对平时工作中一知半解的东西在这里得到了科学的、系统的认识。在必选案例中我认识到了以下内容：计算机辅助教学模式之操练与练习教学模式；操练与练习教学模式的优点；个别化学习的概念及特点。同时，我了解了多媒体网络教室功能，意识到以下情况可采用多媒体功能。多媒体演示教学；分组教学；监听监视；交互式教学；学生自主学习；语言辅导教学；网上学习；资源共享；进行教学测试和信息反馈分析，还了解了多媒体运用的误区及对策。在可选案例中我收获了以下内容：小组合作学习的概念、合作学习的要素、合作学习的方式；学生小组成绩分工法、小组游戏竞赛法、切块拼接法、共学式、小组调查法。通过学习我又掌握了合作学习中的分组策略，小组合作学习的优点、局限性和小组合作学习应用过程中的要点及如何合理选择教学组织形式。在教学中要本着从实际出发的原则，积极创造条件，有步骤、有计划、有秩序地在教学实践中尝试使用各种教学组织形式。建立博客、运用博客是我惊喜的收获。

3.学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？

答：本模块的学习基本上是在元旦假期，这给我了最好的条件，我可以静下心来认真的、详细的阅读、练习，收获很大。其实我们所缺乏的就是时间和运用。因为我们学了，大多是没地方用的。如果我们学校有一个多媒体教室那就好了。教程编写的非常好。非常感谢！

 

第二篇：活动5 1-4模块总结与反馈

活动5 1-4模块总结与反馈

1. 在前面四个模块中，您做了哪些事情？

首先是认识主讲教师和辅导老师，了解同班同学，认识同组同学，并向大家打招呼。认真学习“案例教学法”，初步掌握了案例的学习步骤，从给出的7个必选案例中领取了自己负责发起讨论和进行总结的案例《寻宝记》。能与朋友们一起学习是很快乐的事，无论是在线上还是线下，都得到了很多人的帮助，让我对终生学习又有了更深一层的理解。

在第二模块中通过对案例《精心分析，适应变化》的学习，学会了如何确定教学目标，学会了如何对学习者进行分析。并学会了使用FreeMind这个可视化工具，并利用这个工具做了三个思维导图，通过练习，基本掌握了这个工具的使用方法。

在第三模块中我又通过对必选案例《有理数的乘方》的分析，学习了如何选择教学策略和教学模式，如何运用教学策略和教学模式，学到了如何进行教案设计，如何使用文字处理软件WORD进行教案编辑，也进一步学习了如何美化自己的文档。

在第四模块中我又通过对案例《寻宝记》的学习，知道了多媒体素材的类型和格式，学会了如何在网络中进行资源的检索和选取，学会了对教学资源进行处理，并且学到了如何使用FrontPage制作网页类课件，认识到网页类课件在教学中的互动作用。

2. 学完这四个模块后，您有哪些收获？

通过对案例教学法的学习，让我知道了应该怎样去分析一个个的案例。从对案例的分析学习中，能认识自身的不足，认识自身与别人之间的差距在哪里，也知道了如何去寻找解决各类问题的资料，以寻求解决问题的办法。通过这几个活动的学习，将我的从实践中发现问题、解决问题的能力从经验判断上升到一定的理论运用。

通过对前四个模块的学习，再联系自己平时的教学活动，发现了自己许多的不足。如在原来我并未对学生作全面仔细的分析，在教学过程中，并不能有针对性的、高效率的完成教学工作。通过这段时间的学习，能及时发现自身不足之处，做到了在上课前对学生作出正确的分析和评价，尽量缩减因对学生的分析不足而造成的课堂时间的浪费。

3. 学完了前面四个模块的内容后，您对教学过程和教学内容有哪些意见和建议？

通过前面四个模块的学习，我发现这样的培训比以前那些听报告式的培训更有效率，更能真正的学习自己所需要的东西，并在学习过程中能认识更多的朋友，在互相的探讨过程中也增强了我们之间的情谊，虽然有很多并不是同一学校的教师。

远程网络式的培训更能充分的利用我们的时间，让我们可以尽情学习、讨论和交流，能随时向主讲老师和辅导教师咨询、请教和汇报，且有一定的自由支配学习时间。教学内容的结构是相当严谨的，内容也是丰富的，除了必选的外，还有很多的案例供我们自行选择学习。