伶官传序知识点

伶官传序 知识点

一、古今异义

1

古义:和他

今义:在比较两件事的利害得失而决定取舍时,表示放弃或不赞成的一面

2

古义:相当于“以至于”

今义:表示达到某种程度

3

古义:官名,这里指官员

今义:干某项事业;处理,处置;办事,办理事务

4

古义:与“天命”相对,指人力

今义:关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作;人情事理

5

古义:代词”所“与介词”以“组成”所“字结构,其义为”······的原因“ 今义:常用作表示因果关系的连词

6

古义:推究

今义:原来

1

7

古义:丝编的绳索,这里泛指绳索

今义:结合,构成

二、一词多义

1、归

而皆背晋以归梁 归顺

君臣相顾,不知所归 返回

2、告

则遣从事以一少牢告庙 祭告

具告以事 告诉

告之于帝 禀告

3、盛

盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉(兴盛) 请其矢,盛以锦囊(装)

其意气之盛,可谓壮哉(旺盛)

方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争(强盛)

4、困

及其衰也,数十伶人困之 (围困)

智勇多困于所溺(困扰)

秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣 (困厄) 安在公子能急人之困 (困难)

5、微

祸患常积于忽微 (微小的事)

2

微指左公处,则席地倚墙而坐 (悄悄地)

从数骑出,微行入古寺 (为隐藏身份而改装)

微斯人,吾谁与归 (没有)

6、其

尔其无忘乃父之志 (副词,表祈使语气,一定)

至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也 (语气词 多么) 其意气之盛,可谓壮哉 (代词,他)

圣人之所以为圣,愚人之所以为愚, 其皆出于此乎? (大概,表揣测语气副词)

7、而

而皆背晋以归梁 但,表转折

及凯旋而纳之 表顺接

以三矢赐庄宗而告之曰 表递进

数十伶人困之,而身死国灭 表顺接

8、以

与其所以失之者 介词,与“所”组成固定词组,表示“······的原因”

可以知之矣 介词,凭借

方其系燕父子以组 介词,用

而皆背晋以归梁 相当于“而”,表顺接

盛以锦囊 用,介词

9、与

契丹与吾约为兄弟 跟,介词

3

与尔三矢 给,动词

三、通假字

及仇雠已灭 “雠”同“仇”,仇敌

四、词类活用

1、名词作动词

(1)函梁君臣之首 函:用木匣子装

(2)契丹与吾约为兄弟 约:订立盟约

(3)抑本其成败之迹 本:探求、考察

(4)原庄宗之所以得天下 原:推究

(5)泣下沾襟 下:掉下

2、形容词作动词

一夫夜呼,乱者四应 乱:作乱

3、形容词作名词

夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 忽微:细小的事情;智勇:智勇的人

4、名词作状语

(1)负而前驱 前:向前

(2)仓皇东出 东:向东

(3)一夫夜呼 夜::在夜里

(4).乱者四应 四:在四面

5、动词作名词

而告以成功 成功:成功的消息

6、使动用法

4

(1)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 兴:使……兴盛; 亡:使……灭亡

(2)凯旋而纳之 纳:使收藏

(3)至于誓天断发 使……断

五:文言句式

1、判断句

(1)“……者,……也”

此三者,吾遗恨也

(2)“……也”式

A、梁,吾仇也

B、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也

(3)无标志式

燕王,吾所立

2、被动句

身死国灭,为天下笑

祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

3、倒装句

(1)定语后置

其意气之盛

(2)介词结构后置

A、盛以锦囊

B、方其系燕父子以组

C、而告以成功

5

D、夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 E、庄宗受而藏之于庙

4、省略句

A、还矢(于)先王,而告(之)以成功

B、以三矢赐(于)庄宗而告之曰

C、请其矢,盛(之)以锦囊

D、岂独(庄宗之困于)伶人也哉

E、(庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙

5、.固定句式

泣下沾襟,何其衰也! 多么……啊 虽曰天命,岂非人事哉! 难道……吗

6

 

第二篇:伶官传序知识点1

伶官传序知识点

重点实词

1.原庄宗之所以得天下 原: 2.方其系燕父子以组 系: 3.抑本其成败之际 抑:

4.举天下之豪杰,莫能与之争 举: 莫: 5.逸豫可以亡身 逸豫: 重点虚词

1.其:尔其无忘乃父之志 方其系燕父子以组 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也

2.以:与其所以失之者 可以知之矣 方其系燕父子以组

词类活用

1)名词作动词

1.函梁君臣之首 2.契丹与吾约为兄弟 2)名词作状语

1.负而前驱 2.仓皇东出 3.一夫夜呼 4.乱者四应 3)动词作名词

1.而告以成功 2.泣下沾襟 4)使动用法

1.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 5)形容词作动词

1.一夫夜呼,乱者四应 6)形容词作名词

1.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 古今异义

1.与其所以失之者 与其:(

2.不知所归,至于誓天断发 至于: 3.则遣从事以一少牢告庙 从事:

4.虽曰天命,岂非人事哉 人事: 5.原庄宗之所以得天下 所以:原因” 一词多义

1、盛 盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉

请其矢,

盛以锦囊

其意气之盛,可谓壮哉

方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争

2、困 及其衰也,数十伶人困之

智勇多困于所溺

秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣 安在公子能急人之困

3、告 以三矢赐庄宗而告之曰

遣从事以一少牢告庙 还矢先王,而告以成功 4、微 祸患常积于忽微

微指左公处,则席地倚墙而坐 从数骑出,微行入古寺 微斯人,吾谁与归

5、其 尔其无忘乃父之志

至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也

其意气之盛,可谓壮哉

圣人之所以为圣,愚人之所以为愚, 其皆出于此乎?

文言句式

1.

梁,吾仇也;燕王,吾所立 此三者,吾遗恨也

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也 2.

请其矢,盛以锦囊 方其系燕父子以组 而告以成功

夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 庄宗受而藏之于庙 3.

(庄宗)还矢(于)先王,而告(之)以成功 以三矢赐(于)庄宗而告之曰 (庄宗)请其矢,盛(之)以锦囊 岂独(庄宗之困于)伶人也哉

(庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙 4.

身死国灭,为天下笑

祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 5.

与尔三矢,尔其无忘乃父之志

岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤

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