校园吉尼斯大赛活动策划书

主办方：素质拓展部

20xx年3月5日

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一、活动主题

挑战极限、挑战自我

二、活动目的

为了响应校领导以及老师的号召，丰富学生校园文化生活，进一步加强学校师生精神文明建设，素质拓展部将举办一场校园吉尼斯大赛，激发学生的勇于探索的精神，并以“校园吉尼斯”大赛为契机，进一步探索形式新颖、深受广大同学喜爱的校园文化活动，为青年学生的成长成才服务。

三、活动时间、活动地点

1、时间：20xx年3月19日星期六上午8点—下午5点

2、地点：舞蹈教室（主赛场）、足球场、篮球场

四、场地布置

1、主赛场布置

舞蹈教室作为主赛场，布置喷绘背景，活动区域指示图，活动横幅，气球，音响等，并设嘉宾休息区。

2、分赛场布置

足球场及篮球场在各选区内布置活动名称及活动规则，桌子、椅子若干，活动报名表、签字笔若干。

五、工作人员

本次活动准备由电气系素质拓展部、生活部、体育部、宣传部承办。

1、 前期宣传及会场布置：由宣传部负责绘制大板及相关好报， 2

通过支书以及班长例会中集中宣传，加大对赛事活动的宣传力度，并制作活动相关海报及物品。

2、 裁判、记分员：由电气系团总支学生会按照各项活动情况，

统一安排裁判以及记分员人数。

3、 活动秩序维持：安排每个场地2名干事担任秩序维持工作。

六、活动项目

1、体育类：

（1）超级投手：男生三分大赛，在规定时间内进球数计分排序。

（2）单指转篮球：用任何一只手指连续旋转篮球，最终结果为控球的时间。

（3）足球颠球；自由颠球（不许用手及肩膀），球落地比赛中止，以颠球数计分排序。

（4）夹乒乓球：30个乒乓球，计时一分钟，以筷子夹走的乒乓球数计分排序。

（5）耐力跳绳：计时两分钟，选手跳绳，以总个数排序。

（6）毽球比赛：计时两分钟，若两分钟内落地或用手接球，选手可继续进行比赛，但成绩归零，并保留前一次记录，选择最优成绩作为最终比赛成绩。

2、益智类：

（1）轮滑速度过桩：比赛过程中每排布置20各桩，比赛采用计时方式。以过桩总数排序。

（2）魔方竞技：记录选手解开一块打乱的魔方时间。以解开魔 3

方的时间计分排序。

（3）自行车慢骑：10米内骑自行车，以速度最慢并到达终点者为优胜。

（4）活力呼啦圈：计时五分钟，选手摇晃呼啦圈绕过障碍，以绕过障碍数排序。

（5）双脚毽球：计时三分钟，以双脚踢毽子总数为记。

3、集体竞赛项目

（1）集体跳长绳：七人组队，其中两人摇绳，五人跳绳，男女不限。比赛时间为2分钟，比赛过程中，每通过一名成员记为一个，最终结果为通过人数的总和。

（2）齐头并进：2人组队，男女不限，用绳子绑住相邻的两个人的脚。记录跑过100米的时间，以时间长短排序。

（3）控球接力：6人组队，男女不限，由队员以循环接力的方式在设置的障碍环节中接力控球，限时8分钟。每隔一定数目的障碍物，队员更换一种球类，并按规定的运球方式前进。8分钟后，以终点处球的总个数计分排序。

七、相关奖品

1、每项活动选出成绩最优者为冠军，并发送证书兹以证明。

2、成绩最优者为本赛季吉尼斯记录保持着予以记录，并在本校内专区设立校园吉尼斯板块，将成绩最高者记录。

八、注意事项

比赛过程中，参赛队必须服从裁判判决，如有疑义可当场向总裁 4

判会提交申述。

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第二篇：20xx校园吉尼斯活动方案

校园吉尼斯活动方案

一、活动目的 

展现个人才智，张扬特色个性；培养创新思维，提高实践能力；增进同学交流，体现团队精神；践行“金海让每位学生闪光”理念。

二、活动主题

快乐、健康、文明、安全
三、组委会

组  长：王采知

副组长：黄建君   黄跃清   喻友明   龚富强

组  员：张清良   张环宇   周涌泉  各班班主任                                                                          

四 、项目及要求

注：1、每人每周只准申报1项挑战。

2、记录保持者在记录未被刷新前不能申报同一项。

五、活动程序

1、每周星期六各班将学生吉尼斯项目报名单交分校汇总后交学生处。

2、由学生处统一汇总交各项目组负责人。

3、由各分校统一组织学生在活动时间参加比赛。

4、所有刷新的纪录由学生处统一交学校办公室陈裔主任对原纪录更新。

六、活动时间

从3月份开始，利用星期日第五节课进行活动。

七、奖励办法

1、个人刷新一次校园吉尼斯纪录，学校颁发荣誉证，日常评比加5分。

2、所获荣誉在每周星期一升旗仪式上进行表扬、表彰。

3、所创记录将在学校网站、校内版报、《金海潮》公布。

宁乡金海中学

20##年上学期