尊敬的各位嘉宾、现场的评委们,

可爱的小朋友、亲爱的家长朋友们

大家上午好！

很高兴和大家相聚在（比赛的地名）

孩子，从来都是每个家庭的心肝宝贝，每个家庭都希望把最好的呵护与教育给予孩子，使他们成为一个拥有才艺的快乐宝贝。所以，如今的小朋友在小小年纪，就已经百艺藏身。然而，由于各种原因，许多小朋友缺少一个展示才艺的舞台。为了帮助少年儿童确立积极的奋斗目标，培养和提高少儿童“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念，我们在此构建了一个公益少儿才艺比拼大舞台，展现少儿活泼健康、多才多艺的精神风貌，给孩子们一个展现“梦”的机会。少儿才艺比赛藉此利用“红太阳”亲子产业孵化园政府扶持基地，搭建一个美妙的艺术舞台，让小朋友们能够尽情展示精湛的才艺，享受成长的快乐！

童年的生活是美好的，童年的生活是充实的，童年的生活是难忘的，在这个梦幻的时光里，在这个温馨的季节里，平湖街道首届“南塑杯”公益少儿才艺大赛海选第二场即将在这里拉开帷幕。

本次大赛是由平湖街道团工委，平湖街道人力资源服务中心，平湖文体服务中心联合主办，平湖街道义工联合会承办的盛会，让我们再次用热烈的掌声向以上单位表示诚挚的谢意！

此次大赛组织有序，过程严谨，评比公平公正，为此，我们也邀请到了专业的评委，下面就让我为大家介绍本次大赛的评委，他们是：

???

这次比赛的节目也可以说是精彩纷呈,按类别有表演类、乐器类、语言类、书画类等。为了公平比赛,经过评委会一致决定,拟定比赛规则如下:

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好！现在比赛正式开始！第一个上场的节目是xxx，表演者xxx，大家掌声有请!

 

第二篇：宁州镇首届教师才艺大赛主持词

宁州镇教师才艺大赛主持词

（主持人：余明珠）

尊敬的各位领导、各位评委、各位参赛教师

大家——下午好！

欢迎大家如约来到“宁州镇教师才艺大赛”的比赛现场！

主持人：寒冬冰封不住我们的才情，在这个孕育(yun yu)希望的暖冬季节，我们放飞理想，憧憬未来，我们亮我才艺，炫（xuan）我风采。今天我们在这里举行宁州中心校“亮我才艺，炫我风采”教师才艺展示活动。

主持人：通过这次比赛，希望能为长期默默耕耘在三尺讲台上的教师提供一个展示自我的平台，展示我镇教师队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采,张扬教师的青春活力，不断提高全体教师的综合素质，推动校园精神文明建设。

一、领导介绍

主持人：这次大赛得到了各级领导的高度重视，今天，各位领导也亲临比赛现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临。

华宁县总工会副主席：

华宁县教育工会副主席：

宁州中心校工会主席：

宁州中心校工会副主席：

二、致词

主持人：首先，掌声有请宁州镇工会主席为这次大赛致词！ 主持人：感谢 主席的精彩致词。

三、评为介绍

主持人：

担任本次大赛的评委是：

1

让我们用热烈的掌声欢迎这次大赛的评委。 四、宣布大赛的评分标准

才艺展示评分标准

各位选手，教师才艺大赛“贵在参与，重在提高。才艺促教，徳艺双馨”是才艺展示的宗旨。

（1）所有参赛选手统一按同一个评分标准打分，比赛结果按最后得分从高到低排名，依次设置奖次，不分类别打分和设置等次。

（2）选材内容。（1分） 才艺展示的内容健康、积极向上，能充分展示选手特长，正确表达作品的思想内容、情感和艺术形象。

（3）仪容仪表、精神风貌。（1分）

服装得体、美观，仪态端庄大方，精神饱满。

(4)节目创意（2分）

一等：表演者在某项才艺展示活动中，在项目选取、主题设计、表现形式等方面具有原创性 ；1.9分

二等：创意较好，创新程度较高；1.7分

三等：具有一定的创意，创新程度一般；1.5分

四等: 缺乏创意，没有创新；1.3分

(5) 艺术素质（2分）

2

一等：表演者在某项才艺展示活动中，表现出较好的基本功和良好的艺术素质；1.9分

二等：基本功尚可，具有一定的艺术素质；1.7分

三等：基本功一般，具有一定的艺术潜质；1.5分

四等：缺乏基本功，不具备艺术素质；1.3分

(6). 艺术感染力（2分）

一等：表演者在才艺展示活动中，其作品或者表演具有相当的深刻性和极强的艺术感染力；1.9

二等：作品或者表演具有一定深度和较强的艺术感染力；1.7 三等：作品或者表演有可取之处，能给人留下一些印象；1.5 四等：作品或者表演没有特点，不具感染力。1.3

（7）整体效果。（2分）

表演主题明确、技巧纯熟、自然，整体效果好、总体印象好。

五、宣布活动分组情况

主持人：活动分三组：音乐、舞蹈、书画。音乐、舞蹈类的展示场地在甸尾小学的多媒体教室。音乐类的钢琴独奏在甸尾小学教学楼四（3）班教室，钢琴独奏完后，书画组在甸尾小学教学楼四（3）班教室现场书写、作画。音乐、舞蹈的选手在多媒体教室展示。音乐、舞蹈的展示顺序按节目表上依次进行。请各位选手做好准备。首先请各位评委到甸尾小学教学楼四楼四（3）班教室听完1号选手的演奏到多媒体教室为其他选手打分。

六、进行音乐、舞蹈的展示活动

3

主持人：

激情彰显生命的执著

曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹

星火的光辉装点灿烂的征途

风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天

豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳

在不懈的追求中雕琢岁月

在人生的博弈中塑造梦想

让才艺的火花点燃宁州璀璨的辉煌

让个性的光芒照亮宁州美好的明天

2、请欣赏2号选手带来的电子琴独奏。

3、请欣赏3选手带来的巴乌独奏。

4、请欣赏4选手带来的歌曲演唱。

5、我们还沉浸在美妙的音乐中，让一段优雅的茶艺表演让我们陶醉片刻，再走近欢乐的舞蹈中。请欣赏5选手的茶艺表演。 舞蹈组：

4

主持人：青春是生命中的火把，燃烧你我飞翔的梦想；在梦想起飞的日子里，欢乐写满我们青春的脸庞。就让我们把希望谱成祝福的歌谣，把喜悦化作翩翩的舞姿！让我们走进今天的舞蹈篇章。

6、请欣赏6号选手展示的健美操。

7、请欣赏7号选手展示的舞蹈《情迷西班牙》。

8、请欣赏8号选手展示的舞蹈《绿之梦》。

9、请欣赏9号选手展示的舞蹈《阿哥阿妹》。

10、请欣赏10号选手展示的舞蹈《青花瓷》。

11、请欣赏11号选手展示的舞蹈《情深意常》。

书画组展示

主持人:书法、绘画是一种文化，一个过程，练习书法不是什么结果，因为艺术是没有结果的。它是一个表达、交流和学习的过程，是一个长期的、坚持的过程。所以我们这次书法展示不简单地注重结果，而是注重过程，注重书法、绘画的欣赏以及创作时，获得美的享受。

12、请欣赏12号选手老师展示的书法作品。

13、请欣赏13号选手老师展示的书法作品。

14、请欣赏14号选手老师展示的书法作品。

5

15、请欣赏15号选手老师展示的书法作品。

16、请欣赏16号选手老师展示的绘画作品。

17、请欣赏17号选手老师展示的古装造型设计。

七：颁奖

主持人：老师们，经过紧张激烈的比赛和我们各位评委的辛勤工作，我们的比赛进入到了最为激动人心的时刻。

主持人：下面，让我们来揭晓宁州镇教师才艺大赛获奖人员的名单 ：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

主持人：让我们用热烈的掌声为获奖的教师表示祝贺。朋友们，今天的比赛，让我们看到了我们宁州镇的教师才华横溢的风采！

忆往昔，不因锋芒初露而陶醉；

望未来，不因任重道远而畏怯。

主持人：今天的比赛到此结束。希望我们全体教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，为宁州教育再创辉煌！

谢谢大家！

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