色彩构成作业考核说明

色彩构成 课程试卷

班级: 2012级艺术设计专业 总分: 100分

题目:灵活运用色彩心理的内容,以酸甜苦辣或春夏秋冬为主题设计一组作品。

要求:

(1)所运用的造型与色彩要能准确的表达主题。

(2)白色卡纸上绘制,尺寸:10*10cm,色调不限。

(3)时间:3小时。

命题说明:

此命题可以考察学生对色彩心理内容的掌握与应用能力。占总成绩的70%。

考核标准:

(1) 图形的造型与色彩的运用;60%

(2) 制作效果与表达;20%

(3) 设计合理性;20%

 

第二篇:色彩构成作业

色彩构成作业赏析

08040513 丁丽兵

1、作品介绍

这幅图由四幅画组成,每幅图画的主干都相同,只是运用了不同的色调搭配。每幅图画都极其简单,只有几根细小的树枝错乱伸展。四种不同色调搭配的画分别展示了春、夏、秋、冬树叶四季的变化,同时表现了春天的清爽、夏天的热烈、秋天的萧索和冬天的沉静。

2、色彩分析

这幅图中运用颜色不同搭配来展现春夏秋冬的特点。

第一幅图运用黄绿色系来表现春天,春天万物复苏,树叶颜色最大的特征是嫩嫩的黄绿色。图片为了表现这种变化,运用黄绿的渐变色填充树叶。含白的淡黄色使人感觉平和、温柔。而绿色象征生命、青春、和平、安详、新鲜等。黄绿搭配带给人们春天的气息。蓝色是冷色,蓝中泛绿的底色减弱了这种感觉的强烈性。使整幅图呈现不饱和的格调。

第二幅图运用蓝绿色系来表现夏天,夏天生机勃发,树叶的颜色从浅绿变到深绿、土绿、墨绿等。图片为了描绘出夏天的这种变化,以此来展现其特点,运用了蓝绿渐变填充树叶。蓝色与红、橙色相反,是典型的寒色,表示沉静、冷淡、理智、高深、透明等含义。含灰的绿、如土绿、橄榄绿、咸菜绿、墨绿等色彩,给人以成熟、老练、深沉的感觉,这是人们广泛选用及军、警规定的服色。蓝绿及深绿的渐变应用给人以深远、稳重、沉着、睿智。红给你以热烈,表示夏天炽热的阳光,加深了深色蓝绿色系带来的强烈冲击。

第三幅图运用了黄到棕色的过渡来表现秋天的萧索,秋天生命凋零,树叶的颜色开始泛黄,土黄、枯黄都是这个时期树叶颜色的特征。图片中用了较深暗的黄和泛红的棕色来表现和夸大秋天的这种肃杀。图片中含一定灰色的中、低明度各种土黄色、褐色、棕黄色及棕红色色彩,都显得不太强烈,易与其他色彩之间配合,而黄色的底色加强了这种氛围。

第四幅图运用了红色来反衬冬天的冷清,冬天植被光秃,没有了生命力,使人感到冷寂。图片中运用了含白的高明度粉红色、红色和深红色。红色就好像是

火焰和热血,给无数被严寒冷却的心带来温暖和激情。这与清冷的强烈对比,才更让人对这一抹红色有无限眷恋和期许。含白的高明度粉红色,则有柔美、甜蜜、梦幻、愉快、幸福、温雅的感觉。

3、课程认识

色彩构成,即色彩的相互作用,是从人对色彩的知觉和心理效果出发,用科学分析的方法,把复杂的色彩现象还原为基本要素,利用色彩在空间、量与质上的可变幻性,按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系,再创造出新的色彩效果的过程。

色料(也就是学习绘画买的颜料)的三原色是:红,黄,蓝(这里的三原色是指用其他的颜色无法调出的),色光(绘图软件或者舞台灯光用的)的三原色:红,绿,蓝(RGB)。二者的区别就是色料混合越混越暗,色料的三原色相混是黑色,这就是所说的减色混合。色光的混合是越混越亮,色光的三原色相混是白色,这就是所说的加色混合。

多种色彩组合后,由于色相、明度、纯度等不同差别,所产生的总体效果称为综合对比。色调倾向大致可归纳成鲜色调、灰色调、浅色调、深色调、中色调等。在艺术设计中常常有色调的转换来达到突出、对比和强调作用。

绘图中色彩的运用还要注意色彩的平衡、色彩比例、色彩节奏、色彩呼应和色彩重点。认识色彩除了客观方面还有主观的方面,即有关色彩的视觉心理基础理论知识。这主要有两方面:色彩视觉心理和色彩性格。色彩视觉心理包括对色彩的冷暖感、轻重感、软硬感、前后感、大小感等。色彩性格指各种色彩其独特的性格,即色性。色彩与人类的色彩生理、心理体验相联系,从而使客观存在的色彩仿佛有了复杂的性格。如:红色易使人联想起太阳、火焰、热血、花卉等,感觉温暖、兴奋、活泼、热情、积极、希望、忠诚、健康、充实、饱满、幸福等向上的倾向。绿色象征生命、青春、和平、安详、新鲜等。蓝绿、深绿 是海洋、森林的色彩,有着深远、稳重、沉着、睿智等含义。含灰的绿、如土绿、橄榄绿、咸菜绿、墨绿等色彩,给人以成熟、老练、深沉的感觉。