《网页设计综合课程设计》报告书
课题名称 网页制作
专 业 计算机网络管理
班 级 20120512217
姓 名 朱琪
指导老师 包淑兰
一、 课程设计课题背景
依靠社会经济的发展,旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。
旅游业在城市经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强旅游业对城市经济的拉动型、社会就业的带动力,以及对文化与环境的促进作用日益显现。
旅游网站出现以来就因其“方便,丰富,全面”等优点而得到了广大旅游爱好者的欢迎由于旅游借助互联网,能够解决传统旅游业不能解决的适应游客行、吃、住、玩一体化的需求;同时还由于旅游也作为一个整体的商业生态链,酒店、景点景区、交通等等,利用互联网可以将这些环节连成一个统一的整体,进而可以大大提高服务的水平和业务的来源
二、网站建设的目标
(写为什么要创建这样的网站,网站建设要达到的目标是什么?比如:为了从宣传、应用、网站技术实现目标等不同的角度进行阐述。
根据需要和计划,确定网站的功能,根据网站功能,确定网站应达到的目的作用
有助于我们对云南旅游的认识,对云南景区的认识使我们更想去,.网站的内容必须要生动活泼,网站的整体风格创意设计,才能吸引浏览者停留,我们采用现今网络上最流行Fireworks、Dreamweaver、Flash的 等技术进行网站的静态和动态页面设计.追求形式简节,实用符合业行客户的浏览习惯,突出功能性和实用性.
三、网站整个组成架构(注:介绍模块及内容组成等)
本网站是由五个模块组成:首页、景区景点、旅游路线、酒店住宿、美食。各个模块有包括许多链接,如景区景点里有丽江,西双版纳,香格里拉,昆明,大理的几个旅游城市,各个城市又有特色景区。
四、站点设计结构图
例如下例:
站点设计结构图示例
五、网站风格
(主要介绍网页的色彩与布局应用等)
根据旅游行业的特色,规划建设相应网页表达方式,在设计和创意方面既体现出旅游的服务特色,主要给人以清爽快乐的视觉效果网站属性:垂直型网站,标准的图标风格设计,统一的构图布局,统一的色调,对比度,色阶以清爽快乐的视觉效果为核心;
六、相关网站借鉴:
百度旅游网站
七、网站建设进度
八、网站建设的总结评价
站点立意
用于简单的版块,清晰明白的介绍云南的景区,各种旅游路线,小吃,让浏览者明白,对云南的认识更深
技术难点:
Dreamweaver中的版块的设计,以及网站整体的构想、Flash动画的制作,
技术体会:
这次网站设计让我更加熟悉了从理论到实践的跨越,前台网页设计的实现,,我用到的软件主要有、Fireworks、Dreamweaver、Flash等,在系统的开发过程中,很多以前感觉很模糊的知识,或者说一知半解的内容,如Dreamweaver的排版,fash动画设计等变得清晰起来,强烈地感觉到这几门理论课程在实践中的重要性。
整个过程中,从需求分析到设计、测试,我都力求规范化和文档化,努力让自己以前学的知识运用到本网站的开发中,尽量保证整个系统的开发进度和质量,顺利完成这次的网站设计,为自己的大学生涯画上一个完美的句号。尽管如此,但是系统中难免还有很多不足之处,希望能批评指正
思想体会:
通过这次网站的制作,我对网站有了更深层次的了解,也有更浓厚的兴趣。尤其是对网站制作的过程与一些技巧手法更有了另外一番了解。对网站制作的基础知识也有了进一步的掌握。
今后打算:
通过这次网站设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务
九、教师对网站的总结评价
优 良 中 及格 不及格
简短评语:
课程设计成绩:
教师签名:
签名日期:
课程设计内容:
建立一个完整的动态网站,可自由选择网站类型,也可从以下类型中选择:
1. 学校门户网站
2. 商务门户网站
3. 娱乐门户网站
4. 在线交流论坛
5. 成绩管理系统
6. 学生管理系统
课程设计要求:
1. 站点必须有一个主页,要求内容丰富、形式多样;
2. 前台界面:可供普通用户浏览
3. 后台管理界面:管理员或用户可凭用户名和密码进入,管理数据库中的内容
(包括添加、修改、删除等操作);
4. 用户注册界面:管理员或普通用户可进行注册;
时间安排:
12月6日前确定题目及分组情况;
12月29日前完成网站,提交完整的网站文件和课程设计报告(课程设计报告见下页)
《网站设计技术》课程设计报告
一、
二、
三、
四、
五、
六、 设计题目: 设计人员及分工: 需求分析(网站的主要功能介绍): 结构设计(站点文件结构、网页结构): 数据库设计(表名、字段名称、字段类型、字段说明): 设计心得:
一设计内容与设计要求1课程设计目的全面熟悉掌握信息资源管理基本知识把信息资源管理的概念理论知识与技术融入到实践当中从而加深对该课程…
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