七(3)数学培优补差工作计划
(2014-2015学年第一学期)
羊场中学
一、基本情况分析:
本学期担任初一(3)班数学教学工作,班上有学生39人。通过第一次月考,呈现出学生数学成绩很不平衡,高分低分落差很大,优生吃不饱,差生吃不了的现象较严重,因此只有对优生和差生进行分层教学,才能避免成绩参差不齐,仅靠课堂教学是不够的,必须进行培优补差工作。
二、指导思想:
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,提高数学计算能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批数学尖子,挖掘他们的潜能,从培养解题能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和计算能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的数学素养和数学成绩。
三、指导目标:
在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高数学计算和知识的运用能力,成绩稳定在90分以上,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是计算这一基本的能力。
四、指导内容:
培优主要是继续提高学生的解题能力和知识灵活运用能力。介绍或推荐适量课外习题,让优生扩大知识面,摄取更多课外知识,多给他们一定的指导,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高数学能力。 辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,简单计算至少能做正确,可先布置他们每天适量练习。 独立完成,保证每个差生有题可做。训练差生的计算能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于写、进而争取善于做题。
1
五、培优对象:
岳安东 陈昌林 杨曼曼 罗丽 。
六、辅差对象:
严明惠 陈燕云 陆香 陈佳佳 刘斌 罗绍莲
七、主要措施:
l.利用课余时间课外辅导。
2.采用一优生带一差生的一帮一行动。
3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。
4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外练习,
不断提高做题和数学能力。
6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,
在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成就感。
7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差
生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。
9.经常与家长联系,协助解决差生的学习问题。
八、时间安排
每周二、周四中午.下午放学后为辅导时间。
九、地点
初一(3)班教室。
罗会振
20xx年10月8日
2
小学三年级数学培优补差工作计划 一、 指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成数学基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批数学尖子,挖掘他们的潜能,从培养数学能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础和较强计算、应用能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的数学素养和数学成绩。
二、 培优对象和辅差对象
培优对象:张浩源 柯银 周忠顺
辅差对象:杞艳泓 紫天章 张思
三、 制定目标
在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高算、用、写的综合数学能力,成绩稳定在90分以上,并协助老师实施辅差工作,帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是数学计算这一基本的能力。
培优主要是继续提高学生的计算能力和应用能力。介绍或推荐适量课外资料,让优生扩大知识面,摄取更多课外知识。多给他们一定的指导,以期在生活中能灵活运用,提高计算层次,同时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高数学能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,逐步提高后进生的计算水平。先仿写,后独立完成,保证每个后进能流利的完成计算。帮助他们树立自信心,教会他们正确的学习方法,训练后进生的口算能力,课堂上创造情境,坚持不懈地关爱后进生,让后进生尝试解题、敢于解题,进而争取善于解题。
四、主要措施
l.课外辅导,利用课余时间,组织学生加以辅导训练。
2.采用一优生带一后进生的一帮一行动。请优生介绍学习经验,后进生加以学习。
3.充分了解后进生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响后进生。
5.对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外训练,不断提高解题能力。
6.采用激励机制,对后进生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
7.充分了解后进生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。 8.及时与家长联系,协助解决后进生的学习问题。
五、辅导记录表
20xx20xx学年二年级数学上册培优补差工作计划制定人邢君涛新世纪呼唤新课改当前小学数学教学正处在一个大的变革之中作为教师我们要…
20xx年20xx年小学二年级数学下学期培优辅差计划一学生情况分析本学期我担任二年级数学教学工作本班有学生58人其中有男生28人女…
二年级三班数学培优补差计划王春心为顺利完成本学年的教学任务提高本学期的教育教学质量除了认真备课上课批改作业定期评定学生成绩外我制定…
二年级数学上册培优辅差工作计划一指导思想二年级12两个班的学生通过一年来的学习相互之间学习及纪律情况参差不齐在上课过程中自然而然地…
20xx年20xx年小学二年级数学下学期培优辅差计划王西川一学生情况分析本学期我担任二年级数学教学工作本班有学生人其中有男生人女生…
三〈2〉班数学培优补差促中工作计划一、指导思想:学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。提高优生的自主和…
下寨小学六年级数学培优补差工作计划提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生…
一年级数学培优补差计划20xx-20xx学年上期新世纪呼唤新课改,当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探…
一年级下册数学培优辅差工作计划一、指导思想培优重在拔尖,辅差重在提高。培优辅差是为了让全体学生共同进步,使学生改变观念,认真对待学…
六年级1班语文培优辅差计划杉山学校杜春存时光在匆匆中流失弹指间我们又迎来了新的学期为了使学生在新的学期里取得更好的成绩特制定语文培…
七年级上学期数学工作总结--曾丹本学期,我担任七年级数学3班、4班的教学任务,经过一学期的努力,完成了本学期的教学任务,现将本学期…