《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得体会

班 级： 生研1202

学 号： 2011201373

姓 名：＿ 杨海源＿ ＿

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《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得体会

学号：2011201373 姓名：杨海源

本学期《中国特色社会主义理论与实践研究》这门课程由多位老师负责讲解，每位老师负责讲一节相关内容。我很喜欢这样的授课方式，因为每位讲解老师性格、观点、讲解方式、个人经历等与课程内容的结合使我更有兴趣学习这门课。每位老师对生活、社会、未来的看法或多或少影响着我。这也是我上这门课程的一大收获。在上课过程中，也学到了许多知识，对马克思主义与中国实际相结合的科学理论指导有了更进一步的认识，中国特色社会主义必须坚持社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”协调发展、共同推进，只有这样，才能更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义。在此，浅谈几点对这门课的学习心得体会。

一． 特色的授课方式是理论与实践结合的体现

每堂课、每节内容都由不同的老师上课，每位老师对生活、社会、国家政治等的看法都略有不同，但整体看法和观点基本一致。体现了实践和认识的辩证关系。同时不同老师的上课风采，使上课内容更加新颖，使该课程变得趣味而生动。这些都感染着我对这门课的看法。本学期政治课老师将本课程的内容分成以下主题，分别是当代中国的基本国情，中国特色社会主义经济建设，中国特色社会主义政治建设，中国特色社会主义文化建设，中国特色社会主义社会建设，中国特色社会主义生态文明建设以及当代中国与世界。该课程从内容设计和结

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构安排上以研究生教育和培养为本，贴近研究生的学习实际、思想实际和生活实际。每一个专题由最擅长的老师进行讲解，课堂内容大多结合了国内外的最新事件、重要会议内容等，使我们有了一个从历史出发，着眼于未来的观念。从中教导我们在看待、分析、解决问题时要有历史观、全局观、责任感。我认为这些都是特色授课方式的成果。使我们收获颇丰。中国特色社会主义的全部理论与实践紧紧围绕四个基本问题展开的：即坚持和发展中国特色社会主义，最根本的是要从理论和实践上清醒认识和科学回答四个基本问题：什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展。

二． 学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》，使我对

这门课程有了一个更新更深的认识。

历史和实践都表明，中国特色社会主义是实现当代中国历史任务、引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。它把社会主义发展与中华民族伟大复兴的历史任务紧密联系在一起，把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在一起，把国家的安危荣辱和个人的幸福紧密联系在一起，代表了最广大中国人民的意愿和利益，是激励全国各族人民的强大精神力量。只有在中国特色社会主义伟大旗帜下，才能最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的人们，为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。坚持中国共 产 党的领导是走中国特色社会主义道路的根本保证，这不仅因为这条道路是中国共 产 党开创的，而且只

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有坚持中国共 产 党的领导，中国特色社会主义道路才能始终坚持和不断推进。中国特色社会主义是前无古人的开创性事业，前进的道路并不平坦，会遇到各种困难和风险，包括可以预料的和难以预料的，来自国内的和来自国外的，经济生活中的和社会政治生活中的困难和风险，顺利推进中国特色社会主义伟大事业需要有一个坚强的领导核心。历史和现实证明，在中国，只有中国共 产 党才是这样的坚强领导核心，才具有强大的凝聚力和领导能力。

改革开放30多年来，在中国特色社会主义旗帜指引下，中国获得了自近代以来从未有过的长期快速稳定发展，取得了举世瞩目的伟大成就。第十一届全国人民代表大会第一次会议以来的五年，是我国发展进程中极不平凡的五年。我们有效应对国际金融危机的严重冲击，保持经济平稳较快发展，国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元，跃升到世界第二位；城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别增长8.8%、9.9%；粮食产量实现“九连增”；重要领域改革取得新进展，开放型经济达到新水平；创新型国家建设取得新成就，载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、超级计算机、高速铁路等实现重大突破，第一艘航母“辽宁舰”入列；成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会；夺取抗击汶川特大地震、玉树强烈地震、舟曲特大山洪泥石流等严重自然灾害和灾后恢复重建重大胜利。我国社会生产力和综合国力显著提高，人民生活水平和社会保障水平显著提高，国际地位和国际影响力显著提高。我们圆满完成“十一五”规划，顺利实施“十二五”规划。社会主义经济建设、

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政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设取得重大进展，谱写了中国特色社会主义事业新篇章。中国的经济实力、综合国力不断增强，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得显著成就，人民生活总体上达到小康水平，并正在向更高水平的小康社会迈进。中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共 产 党的面貌发生了历史性变化。历史将证明，高举中国特色社会主义伟大旗帜，中国就一定会迎来更加光明灿烂的发展前景。

学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》，也使我深深的明白，从苏东剧变历史吸取教训，为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须坚持中国特色社会主义不动摇。为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇。“一个中心、两个基本点”，就是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，这是党在社会主义初级阶段基本路线的中心内容。改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉，是发展中国特色社会主义的强大动力。一个中心、两个基本点，是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体，必须全面坚持、一经贯之。离开经济建设这个中心，社会主义社会的一切发展和进步就会推动物质基础；离开四项基本原则和改革开放，经济建设就会迷失方向和丧失动力。同时，在坚定不移、全面建设中国特色社会主义的过程中，我们也不能忽略了中国特色社会主义政治、文化、社会、生态建设。只有社会主义经济、文化、政治、生态全面建设，才是中国特色社会主义，在现阶段，为了更稳、更好、

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更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须始终坚持中国共 产 党的领导，通过全国各族人民的艰苦奋斗，才能把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

三． 我认为硕士研究生的学习不同于本科阶段的学习，我们应

充分把握和利用在北京这样一个政治、文化、经济、科教和国际交流中心，充满人文先进思想大融合之地学习的机遇来提升自身修养。

我认为作为研究生应该更加注重学习的理论性、研究性，更加注重在学习基本知识的基础上，不断增强独立研究和思考问题的能力，努力达成新认识、收获新体会。我们应该挤出时间、抛弃电脑、走出校门。去北京市东西南北走走，这里有国家高层领导人、有世界500强企业的精英、有代表中国过去最浓厚的历史遗迹、有世界各地的人才聚集于此，可以看到不同文化碰撞产生的火花。看看他们之间文化有何差异，和我又有何不同。应该去博物馆、艺术馆??走走，去寻找历史的痕迹和你想要的东西。可以去北京各高校走走，看看不同性质的高校内的人文环境、他们的想法，他们大部分人对就业、考研、爱情等等选择的方法与标准。他们对未来的期盼是什么样的？我们也可以参与一些社会慈善机构、慢慢将自己融入这个城市。

作为研究生要在掌握基本理论知识的基础上，积极向书本学习、向实践学习、向同学学习，广泛学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面的新思想、新知识，打好理论功底，提高专业素养，增强创新能力，提高综合素质。通过学习，我深刻体会到，世界在变

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化。不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思维、新知识、新经验，是我们成文国家新型人才的决定因素。作为一名研究生，努力把学习的体会和收获，不断转化为谋划科研和人生规划的思路，强化学习的方法，解决问题的能力，将学习的成果转化为推动自我发展、推动自我建设、推动融入社会的伟大实践，转化做好本职工作的具体行动。

四．结语

向授课的所有老师表示感谢，你们不辞辛苦的运用新型教学方法，使政治课变得趣味、生动，引起了我们极大的兴趣。课程结束了，可是学无止境。我深知对当代中国特色社会主义理论与实践的学习和理解绝对不仅仅是一学期的课程而已，这将是一个长期的，复杂的探索过程，应该作为我一生学习的内容，更是将来做好研究的根基和前提。自己始终会抱着这样的心态去面对生活、学习、未来。

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第二篇：《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得

《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得 学习了之后，对社会主义的发展历史有了更深刻的理解。我觉得给我很深刻记忆有两个：一是对东欧剧变和苏联解体细节过程的讲解；二是对犹太民族历史以及基布兹的讲解。其实自己一直钦佩与犹太民族的智慧，想深入的了解他们的历史，但是一看到书本上或是网上那些带数字的，大段大段冗长的介绍，兴趣便骤减了，总之收益颇多。

现在结合所看的内容，再结合自己所感兴趣的方面，谈下自己的认识与体会。 世界社会主义的发展经历了空想社会主义时期，科学社会主义时期，苏联单独搞社会主义时期，社会主义改改停停时期等时期。每个时期的发展各有各得特点，现在简要说明下：

一、空想社会主义时期

英国的托马斯·莫尔是空想社会主义的鼻祖，他的《乌托邦》的出版，标志着空想社会主义的诞生。和其它两本具有文学游记性质的著作《太阳城》和《基督城》共同揭开了近代空想社会主义的帷幕。但是空想社会主义尤其局限性，只看到资本主义必然灭亡的命运，却没有揭示资本主义必然灭亡的经济根源。他也憧憬取代资本主义的理想社会，但是找不到通往理想社会的现实道路。

二、科学社会主义时期

1836年侨居法国的德国政治流亡者、工人和手工业者在巴黎建立了国际性的秘密革命组织正义者同盟。后来共产主义者同盟在它基础上进行改进，使用“全世界无产者联合起来”的口号。1848年马克思和恩格斯为世界上第一个无产阶级政党“共产主义同盟”所写的党纲《共 产 党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。1831年3月18日，法国巴黎工人发动起义，建立第一个无产阶级雏形—巴黎公社，科学社会主义达到了高潮，这是无产阶级革命和无产阶级政党的第一次尝试。但由于敌人过于强大，同时资本主义还处在上升时期，当时的社会条件下还不具备推翻资本主义制度的条件，巴黎公社以失败告终。

三、苏联单独搞社会主义时期

列宁曾说，社会主义可以在资本主义最薄弱的环节上实现。19xx年到20世纪40年代，苏联建成社会主义国家后，通过一五计划，优先发展重工业，经济发展迅速，由一个落后的农业国变成一个工业强国。

四、社会主义改改停停时期

东欧社会主义国家由于照搬苏联模式，长期受制于苏联，没有取得实际独立自主的权利，加上各种民族矛盾，宗教原因，政治经济制度发生根本性的改变，也即我们说的东欧剧变。苏联由于经济体制僵化，领导人的个人崇拜加上西方长期的和平演变政策，19xx年12月25日，苏联最高苏维埃主席团主席戈尔巴乔夫宣布辞职，标志着立国69年的苏联解体。

在发达国家的社会主义思潮中，不得不提的是以色列建立的基布兹，它是现代成功的“乌托邦”。基布兹在希伯莱文中是聚居、群体之意,现在是以色列独具一格的一种以生产资料公有制、按需分配、人人平等、民主管理等原则为基础, 集经济、政治、军事、文化各种功能于一身的社会自治组织的代名词。作为典型的犹太事物,它的原则体现着犹太人的平等思想。比如自己劳动,反对雇主,反对剥削和压迫,政治上、经济上以及两性关系上人人平等；劳动和生活完全合作化；基布兹内实行无货币的分配原则,没有个人财产,没有贫富差别。

以色列19xx年5月14日宣布独立，建立了自己的国家。虽然它土地贫瘠，资源短缺，但是经过以色列人民的艰苦奋斗，走科技强国之路，重视教育和人才的培养，现在经济迅速发展，19xx年人均GDP1.6万美元，现在已经到达2万多美元，而我国20xx年的人均GDP才为3175美元。 这绝对离不开基布兹对国家的贡献。虽然现在基布兹的人口不足全国总人口的3 % , 但它在全国经济中所占的比重远远超过了它所占的人口比例。基布兹的蔬菜和花卉的种植面积占全国的49 % ,小麦产量占全国的一半,棉花占80. 4 %。以色列因此实现了粮食自给，并开始源源不断向国外出口农产品，赢得“欧洲冬天的厨房”这一美誉。

“基布兹”这样一种具有社会主义性质的组织能在以色列这个资本主义国家中长期存在, 并保持旺盛的生命力，归纳原因如下：

第一，犹太人艰苦奋斗，自理更生。以色列的大部分人口是犹太人，自犹太人失去自己的祖国后,虽然两千多年来一直流散于世界各地,但是在流浪的过程中，他们勤劳智慧，质朴仍旧保持着艰苦奋都，自力更生的精神。

第二，执政党的支持，以色列建国后，老牌政党工人党执政多年，工中有三分之一的人是基布兹，在29年里一直支持着基布兹。

第三，基布兹的民主管理模式以及高效率的现代化生产。基布兹的政治组织

形式是奉行直接民主原则,所有公共事务均由全体成员共同参与决定,管理人员由社员选举产生,轮流担任。基布兹的生产,主要运用现代化的科学管理和现代化的科技手段,以获取最佳经济效益。以色列地区气候环境恶劣，沙漠化严重，因此他们发展灌溉农业，进行滴水灌溉，促进农业的高效发展。

以色列基布兹在生产、经营以及管理管理等方面对我国的社会主义建设都有一定的借鉴意义。我们要取其精华，去其糟粕，搞好我们的社会主义建设。

我们在19xx年建立社会主义国家后，在党的领导下，经过改革开放，发生了翻天覆地的变化。虽然我们仍然处于社会主义初级阶段，还有很多问题与矛盾要解决，但是我们要坚信，道路是曲折的，前途是光明的。中国未来发展之路会越来越好。