红庙镇中心小学

20xx年春季传染病防控工作自查报告

春季是呼吸道传染病流行和高发季节，特别是麻疹、流脑、手口足病等，易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学习秩序，防止春季呼吸道传染病的流行，按照教育局安排部署的要求，学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：

一、建立建全领导机构 ，落实责任。

学校成立了由校长任组长的重点传染病防控工作领导小组，校长室、教导处、少先队、各班班主任组织实施，实行层层负责制。学校“预防”工作制度完善，《预案》、《措施》等行之有效。

二、加强学校传染病防治，措施到位。

1、抓好宣传教育，促进学生身心健康成长

学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的一个重要组成部分，因此，传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了将传染病防控工作更好地落到实处，我们针对学生特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。

⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座，把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。

⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，树立“健康第一”的指导思想，努力营造良好的学校健康教育氛围。

⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动，提高学生自我防护意识。

⑷利用班会时间对学生进行个人行为习惯方面的教育。教育学生养成良好的卫生习惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

2、教室、办公室、阅览室等处经常开窗门通风换气，保持室内空气新鲜。

3、坚持班级“一日一扫一拖”制，每两周对全校卫生进行检查评比，定期对周边环境进行清理。

4、坚持晨检制度，要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值日领导报告，学校就患者进行详细登记、询问，对疑似或确诊为传染病患者，建议到医院就医并立即向想疾控中心报告疫情。及时了解学生出勤、健康状况，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

5、大课间活动时间，要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体，增强抵抗力；二是呼吸新鲜空气。

6、学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买

消毒药水等，供学校教室等公共场所的消毒，有效的遏制了传染病的流行。

总得说来，学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。

20xx年3月9日

 

第二篇：20xx年春季传染病防控工作通知

梁平县卫生和计划生育委员会

关于加强春季传染病防控工作通知

各中小学、托幼机构，县疾控中心，各中心卫生院、镇乡卫生院及街道社区卫生服务中心：

春季是呼吸道传染病的高发季节，主要以麻疹、风疹、流行性感冒、流行性腮腺炎等传染病多见，学校和托幼机构特别容易出现暴发和多发现象，在呼吸道传染病的高发期，各单位应注意防范流行性感冒、流行性腮腺炎等呼吸道传染病，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。特此提出以下工作要求：

一、加强领导，措施到位，责任到人：

成立分管领导牵头的工作小组（以文件的形式），制订出相应的防控措施，明确各医疗机构、学校的职责范围，做到各部门既有明确的分工，也有密切的配合，并且责任到人，以确保做到及时发现、及时处理，将疫情控制在萌芽中。

二、各卫生部门工作职责：

1、疾病预防控制中心(CDC)是传染病监控信息枢纽：随时进行传染病监测，按照国家的有关规定，做好疫情监控、报告、处置工作，使信息畅通。同时，也是信息的汇集和分析中心，要建立和健全突发公共卫生事件的应急体系，制定出各类预案，并在事件发生后切实执行。

2、各级医疗机构应成为监测哨点：县级医院应设置预检分

诊，专辟诊室(台)接诊发热、出疹的病例, 加强疑似病例的监控与筛查，在疾控中心的指导下，及时完成采集病例的相关临床样本；在日常医院管理及地方卫生管理中应贯彻执行春季呼吸道传染病的监测工作，做好疾病资料的收集、分析。在发生传染病疫情后除了及时作出病例报告外，还要进行病原学监测及血清学监测，通过动态观察和信息反馈，作出详细准确的疫情预报。同时，注意对医院感染的检查和控制。

乡镇卫生院做好传染病的监测工作，加强与学校及托幼机构联系，要根据学校防控工作的需要，主动提供健康教育信息；指导督促学校及托幼机构做好学生晨午检和缺勤报告工作，及时发现疑似病例，及时上报和采取相应的预防隔离措施。做好相关疫苗的预防接种工作，在人群中建立有效的免疫屏障。加强督促检查和技术指导，并将相关结果反馈县教委和县卫生局。

三、教育部门各学校的职责：

1、做好入托入学查证补种

对未完成免疫规划要求接种疫苗的儿童，应与当地卫生院联系，安排适宜的时间进行补种。各卫生院要按县疾控中心的要求，及时做好相关报表上报工作。

2、做好晨（午）检工作

建立健全晨（午）检缺课登记追踪等制度，开展晨（午）检工作，管理制度要突出人员落实、职责落实、联系方式落实，强化工作的流程化和简便化，做好各项工作记录，确保工作制度落实到位。

3、抓好健康教育及公共卫生

学校通过健康教育课、宣传栏、版报、校园网等多种形式向学生宣传卫生防病知识，还通过建立家校联系的QQ群（飞信、微信、短信、微博）等多种途径和方式，及时向学生家长发送学校传染病病例信息和防控知识，提高学生家长的防病意识。要合理安排生活、作息制度，保证学生充足的休息和睡眠时间；保证膳食营养，加强体育锻炼以增强体质。

4、加强疫情监测与传染源管理

学校及托幼机构在一周内发现相同或相似症状（疾病）的学生（包括因病缺课的学生），一个班出现2例或一个学校出现5例，学校要立即报告当地卫生院。一旦出现聚集或暴发疫情，学校要在医疗卫生机构指导下，落实传染源的隔离治疗，防止疫情扩散蔓延。患病学生返校必须要有当地卫生院出具的痊愈证明方可返校。

四、加强县级督导工作

为落实各项传染病防控工作，县教委和县卫生局将组成联合督导组，择时组织联合督导。届时将查看各校各园的制度落实情况、工作记录及学校卫生等内容，对工作不到位的单位，县教委和县卫生局将予以一定的行政处罚；对因措施落实不力，导致学校突发事件发生或扩大的，县教委、县卫生局将根据有关规定，追究相关单位负责人和当事人的责任。

五、各部门加强健康教育工作

在春季呼吸道传染病容易流行季节做好传染病流行的科普

工作，让群众能够切实了解传染病的相关知识，积极配合传染病预防与控制工作。