《读绘本 感受爱》教案
‘‘
一、课前谈话:
1、你们的爸爸妈妈在家吗?他们在哪工作?
2、分享亲情的诗句或故事。
3、爸爸妈妈什么时候回家?
4、春节有哪些习俗?
二、引入绘本《团圆》
1、看书:先看封面,有什么?
再看环衬(蝴蝶页),封面花纹的延伸。
看扉页,作者及创作目的等
2、看日历,板书:除夕
3、开始讲故事,与学生互动。
在图片中,你看到什么?自由答(爸爸变得陌生)
继续读图
遇到无字图,你想给图配上什么话?自由答
继续讲故事
爸爸要走了,她会给爸爸什么?
无字图,配话,用词语形容此刻心情
故事完,问:爸爸在家做了哪些事?依然很忙碌
3、选图,学生读文字,问:爸爸的爱体现在哪里?
(抱、扎、依偎、喂、骑、蹲、抱、搂)
为什么选这幅图当做封面?
分角色扮演爸爸要走
三、教师总结:
我们从这小小绘本中,看到了小女孩由陌生到不舍,体现了慢慢的爱,用简单的文字,给我们留下了深刻的印象,产生了丰富的情感。
四、细节分析:
1、绘本中出现了哪些物品?(日历、硬币)各代表什么?各表达了什么情感?
2、硬币爸爸收不收?为什么?
3、再看封底,看图回答:有哪些物品?
教师总结:不要忽视绘本,简单的绘本中给我们提供了很多信息供我们思考发现,我们应该留心观察,认真看画,独立的思考,就会发现很多不一样的。
五、交流:当爸爸离开家时,你会给爸爸送什么礼物?
今天的绘本课就完了,在这里老师要给同学们提个要求,多看绘本,比如《我爸爸》、《我妈妈》、《鸭子骑车记》等。
板书 团圆
除夕 大年初四
(陌生) (舍不得)
(抱、扎、依偎、喂、骑、蹲、抱、搂)
大脚丫跳芭蕾读后感大脚丫跳芭蕾讲述的是一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演她只好放弃跳舞找了一…
绘本有什么了不起读后感绘本一个陌生的名词在我成长的过程中是没有接触过的也许曾经看过但却没有了解绘本的真正意义在网上查找了相关绘本的…
绘本我爸爸读后感绘本对于学前期的幼儿来说是必不可少的尤其是对低龄段的幼儿来说因为低龄段的幼儿还看不懂文字但是他们却可以通过生动形象…
绘本好饿的毛毛虫读后感绘本好饿的毛毛虫gt读后感好饿的毛毛虫是一本充满了诗情与创意的图画书如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国…
小小聪明豆绘本晚安读后感没有一句教条却能满足孩子的成长需要没有一丝说理却能启发孩子的深入思考没有一点儿喧闹却能激起孩子的会心大笑这…
乡镇20xx年行政执法工作总结我镇行政执法工作,在市法制部门的大力协助下,加强组织领导,采取有效措施,修改完善行政执法方案,确保了…
20xx年第书记包村工作总结工商联所包村是老顶山镇涧沟村,该村人口少,土地资源不多,农民收入来源渠道较少。今年以来,我单位结合该村…
20xx年度文风村妇联工作总结及20xx年目标计划20xx年是深入学习实践科学发展观和贯彻落实党的十七届四中全会精神的重要之年;是…
经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪…
20xx—20xx学年度南昌23中手工社活动总结通过这个学年手工制作的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学…