《计算机组成原理》实验报告

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实验6  存储器实验

实验目的：

掌握静态随机存储器RAM工作特性及数据的读写方法。

实验设备：

TDN-CM+教学实验系统一套。排线10条：8芯3条，2芯7条。

实验要求：

熟练掌握存储器的读写原理，完成“观察思考”的要求两人为组，提交电子版实验报告：根据《指导书》中“观察思考”的要求，记录实验过程和结果。实验心得体会。雷同报告的处理：得分为D，并重做实验报告(仅一次机会)；该次实验的最终成绩以二次实验报告成绩为准。

实验原理：

存储器实验原理图：

实验步骤：

形成时钟脉冲信号T3。根据“2.3.7—10)” ，时序电路的开关设置为：

STOP=RUN、STEP=STEP                      发单脉冲STOP=RUN、STEP=EXEC(STEP=0)　发连续脉冲连线ADDRESS UNIT的LDAR（单针）与SWITCH UNIT的LDAR（双针）的连接；MAIN MEM单元的A7～A0与EXT BUS单元的AD0～AD7的连接（高、低位交叉连接）写存储器：写地址、写数据。读存储器写地址、读存储器。

连线图

实验心得：

经过存储器试验，我深刻认识到存储器的工作原理，以及存储器在写存储和读存储的过程。熟练地掌握了计算机五大模块之一的存储器，在连线过程中我也能够更加熟练地连接线，有了很大的收获，提高了我对组成原理实验课的兴趣！

 

第二篇：计算机组成原理实验报告-存储器

计算机硬件实验室实验报告

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