小学少先队暑假仪式教育活动总结

假期是学生参加实践、体验生活、培养品格的良好时机。为了合理安排学生的暑假生活，根据我校大队部以及仪式教育课题组工作安排，我制定了极有特色的“XX小学一二班“仪式教育”实施记录表，打印分发到学生手上，为其假期生活提供一定的指导性和针对性。

开学以来，我对学生在假期活动的有关情况进行了深入、细致的调查和记录。总的说来，在近两个月的暑假生活中，我们得到了家长、社区乃至社会各界的大力配合下，学生积极投身社会，体验生活，主动参与了各种实践活动，收获颇多。

一、积极参加“争当社区小义工，文明小手牵大手”活动，涌现出一大批“文明好少年”。

我班继续结合三好学生的评比，以“争当社区小义工，文明小手牵大手”为主题，提倡孩子们在假期深入社区，体验生活，为社区居民做力所能及的事。从开学后学生上交的《暑假实践活动反馈表》看来，62名学生，100%主动积极参加家庭服务劳动和社区活动。他们时刻牢记“社区小义工”的身份，一放假就主动到社区报到，在居委会的指导下，多次参加了义工小队组织的宣传、打扫、护绿和慰问等活动。

在此次活动中，我班涌现出了许许多多行为文明、富有爱心的典型，在班会课上进行表扬、鼓励！

二、积极参观革命教育基地，参加升旗仪式，感受美好生活的不易

为了让孩子们感受到幸福生活的来之不易，从小树立反对战争，倡导和平的思想，在指导学生开展了革命影片观影活动、教育基地参观活动、升旗仪式活动等。有的同学在观影心得中提到：“在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟，可怕的血腥味随风飘荡，罪恶的子弹还威胁着“和平之花”。有多少美满的家庭因战争而家破人亡，流离失所。求求你们，那些好战的人们，请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧!求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和平吧!”

通过活动，孩子们意识到在没有战争的生活中，我们更应该好好学习，服从父母老师的教导，长大后成为一个对社会有用的人。

三、积极参加家庭好孩子“四个一活动”，树立学生尊老爱幼美德

我鼓励学生开展家庭好孩子“四个一”活动。很多孩子都主动地帮父母做力所能及的事情，有的帮爸爸妈妈捶背，有的帮家人打扫房间，有的帮爷爷奶奶倒杯热茶、有的坚持每天帮家人叠被子„„让父母感受到孩子给他们送来的浓浓暖意，也培养了孩子关心家人，孝顺长辈，独立自主的好品质和习惯。家长在活动的评价中谈到：“通过一个假期，家长与孩子的磨合，孩子和社会、大自然的结合，孩子长大啦，懂事啦!”

四、寻找建国66年发展的足迹，培养学生爱国主义精神

今年是我们祖国母亲66周年的生日，同学们也纷纷动手给祖国母亲送上红色礼物，小朋友以绘画的形式表达了对祖国、对家乡的热爱之情。

总之，这个暑假对于孩子们来说是充实而有意义的。今后，我们还将继续努力，不断创新，给同学们提供更加广阔的实践天地，使他们得到更加广泛、更加全面的锻炼。

 

第二篇：岔口示范小学开展少先队基本知识教育活动总结 2

岔口示范小学开展少先队基本知识教育活动总结

根据平定县教育局、岔口联校《转发省少工委的通知》（晋少发〔2013〕7号）文件精神，进一步增强队员对少先队组织的光荣感、归属感，根据中国少年先锋队章程，我校各中队结合少先队基本知识开展了少先队活动课。现将本学期我校开展活动情况总结如下：

一、坚持抓好辅导员培训，促使自身建设上新台阶。

在教育活动开展前，我校集中全校中队辅导员进行少先队基本知识培训，以更好在少先队活动中发挥对少先队员的辅导作用。正确引导少先队员掌握少先队基本知识，帮助队员们理解基本知识的内涵，自觉在日常生活和学习中实践。

二、创新少先队基本知识教育的途径和形式

在活动内容、形式和载体上，贴近少先队员特点，体现时代感、互动性，把少先队知识教育活动做得有声有色。全校8个中队，265名少先队员积极参与到少先队知识教育活动中。

我校少先队大队开展了一系列主题活动，体现出小队、中队的作用，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，培养队员党、团、队相衔接的组织意识，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，提高少先队组织吸引力、凝聚力。

1.坚持规范的升旗仪式

“升旗仪式”是德育建设的主阵地，我校每周一定时举行。全校师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育，国旗下讲话内容丰富多彩。

2.加强少先队的思想建设。

（1）用好少先队活动课。

充分运用每周一课时的少先队活动课，根据不同年龄段少年儿童特点，持续开展少先队基本知识教育活动。通过参观队室、观看少先队基本知识视频、规范开展少先队队会等形式，学习、掌握、巩固少先队基本知识。

少先队基本知识

（2）规范少先队队前教育。

利用音乐课让一年级新生熟唱队歌，对他们进行入队前教育，通过讲解队史等形式，初步掌握少先队的基本知识，了解少先队，热爱少先队。

（3）规范少先队入队仪式。

在入队仪式上安排出国旗、队旗，为新队员授红领巾，新队员集体宣誓，老队员重温入队誓词，为新中队授中队旗、给新任辅导员发聘书，老师代表、队员代表发言，唱队歌，敬队礼，集体呼号等环节。

规范少先队入队仪式

（4）规范开展学校少代会。

学校大队部组织每年定期召开一次少代会，组织民主选举少先队小干部，进行大、中、小队干部轮换。

三、开展形式多样的自我教育、提高教育的实效性

进一步推动少先队知识教育活动，用好每一节的少先队活动课，结合队知识开展好少先队活动课程等活动。

1.开展主题中队会活动和少先队基本知识竞赛活动，推进少先队建设，加强少先队活动建设的宣传。

2.利用好各种资源，开展形式多样的主题班会教育，提高教育的实效性。教育引导少先队员从天天爱惜红领巾、积极参加少先队活动、认真履行小干部职责等日常行为开始，将对少先队基本知识的学习掌握落实到自觉的行动中。

三年级《我爱红领巾》主题班会

总之，本学年所开展的这些工作，既丰富了学生的课余生活,又增加了学生的知识面。队员们健康快乐地成长，使每个老师都收获着幸福。当然我校的少先队基本知识教育活动还有做得不够好的地方，今后我们将及时总结经验，不断探索创新。使学校的少先队工作走上一个更高的台阶。

20XX.12.27