第五周 高一（3）班 陈孟灵

※校门口方面：有少数同学没有穿校服。大家的仪容仪表较整洁，达到了要求。骑车的同学能够主动下车推行。

※早读方面：大部分班级表现良好，能够按时早读，美中不足的是，早读声音太小，极个别班有同学在早读时做其他事情。

※出操方面：下楼速度有待提高，列队整齐有待提高。

※午休方面：部分班级午休期间吵闹，出现不能按时回班午休的情况。高三班级在此方面表现较好，望大家向他们学习。

※班级文化方面：各班都表现较好，仅有个别同学桌面凌乱。 ※就餐方面：存在个别人插队的不文明现象。

※本班值周总结：大家工作较为认真负责。

 

第二篇：第二周值周汇报

第二周值周快讯

﹙20xx年x月x日——3月x日﹚

值周教师：张曙贤、童晓霞、陈亚英、王红菊、宋亚东

各位老师，大家下午好。上周由我和童晓霞、陈亚英、王红菊、宋亚东五位教师一起担任了值周工作。虽然还只是开学第二周，开学的情景还在脑海回想，但是百小的全体师生已经完全投入到紧张的工作和学习中了，一切都显得井然有序、张弛有度。下面由我作代表将上周值周情况和感触向大家作一汇报。

第一版块：我们一起走过的那些天

周一：集体晨会，扬起爱的风帆；镇领导来校调研，为师生送来关怀。 “等闲识得东风面，万紫千红总是春。”2月x日上午，在倪敏老师的安排下，在张曙贤老师的策划下，百小迎来了“扬起爱的风帆”第五届关爱节。

同日上午，春江镇蒋新耀镇长和罗建茂副镇长等领导来到百小跑面，给全体学生送来问候，将党和政府的殷切关怀带到了百小学生的身边。

周二: 语文校本教研活动——聚焦写字教学，打扮孩子的第二张脸。 三井实验小学的王慧娟老师来校“传经送宝”， 展示了一堂扎实有效的写字教学课。

中午，在校教导处的安排下，学校进行了开学第一次全面的备课检查。 周三：区教研室来我校推进课堂转型调研

区教研室陈建伟校长、万莺燕校长和薛国民教研员来我校指导小组合作学习。语文组的戴娅、刘四青老师，数学组的马丽、房颖芬老师，英语组的周展琴、吴霞仙老师分别为区教研室的领导们展示了他们的小组合作课堂。

下午，数学组开展了校本教研活动。一年级的高华芳老师和吴彩芬老师分别为大家呈现了两节“数与代数”领域的课堂教学，让百小全体数学老师有了这么一次很好的学习机会，也让大家感受到了一年级教学的深浅。

周四:班主任俱乐部活动——传递生命成长的正能量。

在德育处的组织下，学校开展了学期第一次的班主任俱乐部活动。下午，英语组进行了校本教研活动。在黄小红校长的带领下，全体英语老师认真学习了英语小组学习活动的教学设计及在课堂上小组活动后如何组织交流。

周五：术科教研活动，文明办公室检查，毕业班教师会议

第二版块：我们一起学习的那些人

亮点一：早到晚归，提优补差。

为避免听觉多次重复，此处略去三位校长和多位敬业有加的老师们！你们已在我们心中，向你们致敬！

亮点二：社团训练，始终如一。

尽管刚开学，大家手头工作忙，但是各项训练没有一项是落下的。一大早，耳边就能听见刘丽娜老师训练运动员跑步的口令声；一大早，就能看见丁文娟、奚凯兀老师与运动员们一起晨练的身影；??冒着细雨，顶着寒风，每一位训练教师都早早到校安排好学生们进行训练，而更让我们感动的是，以鄂校长为首的相关行政领导更是早早地过来关心运动员的晨练情况，查看训练进程。

亮点三：为迎调研，各种忙碌。

为了以饱满的姿态来迎接区推进课堂转型工作，本周二全校动员起来，大家都积极投身到小组合作学习的研究中。

周一，黄校召集教研组长和备课组长进行任务布置；

周二，黄校指导手把手地对英语组年轻新教师进行小组合作学习的教学设计指导，还收集了各科小组合作要求发至校园网供大家学习。各位教师为了完善教学设计，为了迎接区教研室巡查，各种忙碌，各种研讨??

周三，各就各位，各位“中奖”老师各种心情（此处略去N多种），各位“没中奖”老师各种得瑟（此处略去N+M种）。

亮点四：群策群力，共同进步

语文组的田洪宇老师即将代表我校参加区蓝天杯说课比赛，这不仅是田老师一个人的事情，更牵动了语文组以黄华萍主任为首的一批老师的心。黄华萍主任端坐田老师身边，耐心指导；刘四青等老师献计献策，热心帮助；戴娅老师温馨贴心，做好后勤工作??因为感动、激动，所以当时一动没动，忘了拍照！

第三版块：我们一起关注的那些事

1、卫生工作

尽管迎接复评，我们已经进行了卫生方面的思想教育，但是部分班级的包干区因阴雨天仍是处理地不到位。部分教室的包干区还有不少卫生死角。希望班主任能够结合自己班的具体情况加强教育，同时，更要为孩子们做好卫生方面工作的指导。（有照片的话插进去）

2、常规工作

每周的升旗仪式，是我们学校的常规工作，也是进行学生教育的良好时机。每次的升旗仪式，都饱含着德育组的辛勤安排，班主任老师的精心策划，主持学生的勤学苦练，所以，我们应该以一种怎样的精神面貌对待呢？

这是周一升旗仪式的一角。（照片）孩子们几乎把踩草坪、讲悄悄话当成了升旗仪式的必修课，我想，这未免有些让人失望！

放学时间，整齐排队，美观又安全，不过，也有幺蛾子。你们看！（照片）

全校的教师为了忙复评，手头的工作实在是太多太琐碎了，有时都没有时间好好管理一下班级里的纪律，甚至有时候忘却了自己的课以及课堂纪律。这是在上周五下午第三节课，教导处巡查后的反馈情况：

本次检查，四（3）班品社倪敏、五（2）班品社顾素琴、四（2）班科学张志伟、三（5）班科学杨晓萍、二（1）班音乐韩斌老师上课精神状态优，上课投入，被评为优秀级。

另外还出现以下不规范的行为：有两位教师坐着；一个教室无人上课，学生在自由作业；有一个班是体育课，但班级中有17名学生在自由作业或活动；一个班中有教师在，在班级学生纪律比较涣散，教室中比较吵闹。

我们的部分教师还没有能够好好地把自己的工作尽心尽责做好，做细。但是我们也能在这里面看到像倪敏老师、张志伟老师、杨小萍老师、韩斌老师等都能够恪尽职守，认真上课；更让我们感动的是，年近半百的顾素琴老师，对教学工作坚持不懈，几十年如一日，坚守在自己的岗位上，尽心尽责。

3、课间文明

课间十分钟，是学生调整作息、放松大脑的时间，来看看我们孩子的表现（照片）。还有我们上午下午的大课间，楼梯口的拥挤、混乱比较严重。追逐打闹是孩子的天性，这我们并不反对，但是湖北老河口的踩踏事件还在揪着大家的心，死亡孩子家属的哭声还在耳边回响，也许在这里说这些，有些夸大其词，但是课件文明游戏却的确需要引起我们大家的重视，孩子们冷不丁的摔伤身体、摔断手脚，毕竟不是我们所愿意看到的。所谓“有备无患”、“防患于未然”总是好的。

另外，我们是否也要关注一下学生用完餐后的那段时间，这段时间，老师们还在就餐，孩子们属于一个无人看管的自由期，当然，饭后适当的休息时必要的，但是我们看到孩子们并不是真的在休息，而更多的是在满校园的疯跑，甚至用卫生工具在“交战”，我们不妨思索一下：是否能有个良策处理好这个时间段孩子们的活动？

第四版块：我们一起努力的方向

本周，由于我的工作任务岗位安排，我重点关注了两件事：一件是早晨学生进校园的场景；一件是午餐后学生放餐具的场景。

第一幕，关于中午就餐，食堂内部，众多领导把守，众位主任组织，所以，我把视线放到了外面放汤碗和筷子的场地。大家看一段视频（视频）。

我想，我们的学生在吃完午饭后，更多关心的是怎样快点离开食堂，抓紧时间玩一把，我们的老师更多关注的也是学生在食堂就餐时的纪律和速度，其实，就这轻轻的一放（当然，因为我在场，所以相对来说，高年级学生眼睛光还是比

较亮的）和种种的一砸，其中反映出来的，也是一种学生素质，一种校园文化！

第二幕。大家看，这是我拍到的早晨学生进校的一幕。（照片）学校校门口中间的大道，我想更多的应该是为进出的机动车所准备的绿色通道，车辆繁多，有些车子还比较快（食堂送菜车），所以不应该是学生们进出的最佳路径，所以，我在上周的班主任俱乐部会议上也提出了自己的拙见：每天的放学回家，因为大门紧闭，所以我们学生很自然地会从旁边的侧门出去，又有序，又安全。所以我在想，是否每天早上的来校时间，也请各位班主任老师教育孩子们从旁边的侧门进来，靠边行走，这样，既看起来有序，有保障了老师车辆进出的便利，更保证了学生的安全！

“教育无小事”，希望我们老师能够加强细节教育，让我们的学生知书更知礼！

以上是我们一周的值周汇报，因各种原因，各种局限，很多的亮点挖掘的不够，很多老师做得优秀之处没能发觉, 不足之处真诚地希望大家见谅。在此，一并感谢跟我并肩作战的好战友、好姐妹童晓霞、王红菊、陈亚英、宋亚东老师，你们辛苦了！

谢谢大家！

（撰稿：童晓霞、张曙贤 PPT制作：王红菊）