井冈山社会实践活动总结

20xx年暑期社会实践活动总结

“山下旌旗在望,山顶鼓角相闻”读着毛泽东同志当年在井冈山斗争时期写下的《西江月 井冈山》我们可以想象当年井冈山战事的惨烈和当年井冈山老区老表为中国的解放战争事业所作出的巨大贡献。

本次社会实践活动,我被分配到我院暑期社会实践小分队调研组,因为我们的专业实习也在此一段时间进行,因此,主队分配给的工作量不大,主要是负责在井冈山市大井地区收发15份关于“改革开放三十年井冈山地区客家的变化”的调查问卷和分发一些有关健康和科普方面的材料。

本次调研实践活动内容比较简单,但我还是非常认真地对待此工作。由于我们的专业实习都是要到野外认识植物和捕捉动物制作标本,因此劳动量比较大,我基本上是在同学休息的时候进行调研实践工作。15份调查问卷不算多,但大井地区人口很少,主要是一些游客,而且他们经常外出工作,如果去的时机不对,如:早上,大部分家庭当中无人,再加上我的调查问卷题目量比较大,因此,必须把调查工作分开为多次进行。

本次调研实践活动的开展过程当中,我是以走访当地老表的方式分发调查问卷的,在与井冈老表交谈中,我发现他们很有内涵。我大致把他们分为三大类。第一类,富有型:他们具有一定的商业头脑,能充分利用井冈山的资源,发家致富;第二类,一般型:他们主要是

在景区卖一些纪念品,小日子还过得有滋有味;第三类,贫穷型:他们不仅没能利用到红色资源,而且因为景区建设的需要,他们还失去了昔日挣钱的土地、山林。他们向我感叹:“他们是守着金饭碗讨饭吃。”

但是就我个人的观点来看,井冈山在解放后,尤其是在改革开放春风的吹拂下,“满山已尽开映山红”。

本次调研实践活动进行的比较成功,但是金无足赤人无完人,工作还有一些不足之处,如:1)分发调查问卷不应该选择早上,最好选择晚上。2)所发问卷应该亲自送至或叫责任心强的人转交给井冈老表。3)尽量多与当地人交谈,多了解当地老表的真实情况。

总之,本次暑期社会实践活动,我受益匪浅,非常感谢学院给我这个锻炼的机会。

井冈山大学生命科学学院

暑期社会实践小分队

20xx年8月30日

 

第二篇:中国井冈山干部学院社会实践教学点介绍苏区模范村——长冈乡塘石村

中国井冈山干部学院社会实践教学点介绍苏区模范村长冈乡塘石村

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