2015-2016学年度第一学期总务处工作总结
每次做工作总结的时候,总感觉还有很多事没有做,很多事没有做好,心中是不安的。但想想我们做过的那些事,又是踏实的,因为我们有一个团结的、奋进的服务团队,能较好的完成各级领导交办的各项任务,满足广大师生的各种合理要求。现将本学期的总务处工作总结如下:
一、 合理布局 不断优化校园结构
开学初的路线整改,从路线确定到采购施工,无一不渗透着金校长、周主席的智慧和我们后勤人汗水。农电站吴德友同志是这样评价我们的“你们中学用五千元办了壹万元的事。”“少花钱,办好事”一直是金校长对我们后勤同志的要求。
女生宿舍的搬迁,头绪多,难度大。金校长根据校安办的要求从上学期就一直酝酿这件事。难啦!同志们,一边是老师一边是学生,为了谁,依靠谁,为了学生,依靠老师。当校长室的搬迁方案出来之后,我们总务处的建波主任第一个搬出了宿舍,我们的张伟主席在办公室睡了一周,我们的钱静老师说,家长把孩子交给学校,就应该让他们住好,我们的马亚婷老师、潘芝云老师、晏朝建老师、杨小凤老师、周丽丽老师、胡秀亚老师住进了集体宿舍、我们的张庆亿主任和蒋中奇司务长用三天时间楼上楼下搬了八十六张上下床,为了学生,他们忘记了自己,搬家琐碎,他们毫无怨言,这就是我们的老师。在这里,请允许我向支持总务处工作、支持学校工作的每一家、每一个
同志表示衷心的感谢!正是因为你们,女生宿舍的搬迁工作才得以顺利进行,再次衷心的感谢你们,我可爱的老师们!
东实验楼加固、新建操作间,要搬运大量实验器材和物品,找搬家公司,要上万元的搬运费。困难面前,吓不倒我们新中人,在振勇校长和周主席的统筹安排下,卫斌校长、成军主任、王中书记、周周主任、留成主任、陆鹏主任、封士浪老师、高祥进老师、杨春江老师等十几位同志放弃了中午休息时间和我们后勤同志一道用四个中午顺利完成了搬运任务。值得一提的是,倪祝虎同志和张庆亿主任能创造性的焊接了一辆小推车,成功的搬运了八个成年人都抬不动的实验桌,他们用汗水浇灌着新中这片土地,用智慧演绎着自己的人生。为什么他们能这样无私付出?因为他们对这土地爱得深沉。请大家把热烈地掌声送给他们,正是因为他们,新中才变得更美丽!
二、安全管理 不断增强服务意识
学校的安全工作与后勤是密不可分的,我们牢固树立“稳定压倒一切,责任重于泰山”的观念,坚持安全每天必查,安全逢会必谈,发现问题,及时整改,不留安全隐患。记得操作间施工的时候,挖机把食堂的水管抓断了,嵇培建师傅、倪祝虎师傅、张庆亿主任一直忙到深夜十二点才修好,正是因为他们的忘我付出,才有了第二天的可口饭菜。严把食品质量关、餐具消毒关。由于临时面点操作间空间狭小,给餐具消毒带来了一定的困难,我们的食堂师傅能迎难而上坚持每天消毒,让广大师生吃上放心饭。
三、物资管理 努力树立节约意识
后勤管理一直以牢固树立“用自己的钱,办自己的事”。物资采购,做到货比三家,增强物资采购透明度,保证质量,节约成本,减少支出,食堂的食品采购都是批发价。校产维修及时,发现问题,解决问题,能自己修的自己修,为学校节约开支,确保师生能够正常使用。
当然了,后勤工作在同志们的关心和支持下取得了一点成绩,但也存在很多不足:
教师办公室的插排问题;伙食改善问题;女生宿舍厕所蹲位问题。 下学期,春回大地,万物复苏,一幅幅美丽的画面将展现在我们的面前,东实验楼加固好了,教师办公室将由二变三,安装好的插排方便好用;操作间完工,饭菜将更加可口;中心路旁整齐的太阳能路灯将照亮你我的心房.让我们敞开心扉,拥抱2016,用我们的智慧播撒知识的种子,用我们的双手绘制新中的蓝图。
最后请允许我代表总务处的几位同志给大家拜个年,祝大家在新的一年里全家幸福安康,万事如意!
新集中学总务处
20xx年1月22日
2015-2016学年度第一学期个人工作总结 时光如水,岁月如歌,转眼间,又一年即将成为记忆。本学期是我参加工作的第一年,我适应新时期教学工作的要求,认真学习。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,因此,我在这一学期中收获了许多。现将本学期工作总结如下:
一、 数学教学方面
本学期我担任二年级二班的数学教学工作。作为一名新的数学教师,备课和上课,我没有足够的经验。所以在工作中,备课和上课这两个环节是重中之重的。
在这个学期初开始,我积极参加教研组织的教研活动,认真的备课,利用好教研活动机会。 作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习, 学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度, 不断的提高自己的教学水平。 可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。 备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。 力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路, 时常和有经验的老教师研究教学环节。
备好一节课,只是做好了一半,最重要的是上好一节课。新学期新老师,学生刚开始会觉得很新鲜,但是这种新鲜度不会持续很久。在课堂中,不是背教案,而是把教案充分的真实化。低年级的学生注意力容易分散,那么我们就需要通过不同的活动(游戏)吸引学生。
把教学重点贯穿教学活动,把教学难点变容易。调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。 培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答,适当的鼓励和激励他们,树立他们的学习信心。
在教学过程中,我发现,有部分学生的学习能力比较差,在课堂教学中,不能很好的掌握教学内容。对此类学生,我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导,耐心给学生讲解,尝试用不同的方法讲解,及时查漏补缺。此外,教学工作还需要家长的配合,我与家长保持联系,及时和家长沟通,共同督促学生的学习。
经过一个学期的努力,本班学生在期末考试中,都达到的学校的要求,这体现了我的教学成果,是对我这个学期的教学的一种肯定。我明白,我在各个方面还有很大的进步空间,因此,在接下来的时间里,我会继续努力,多听课,多学习,多反思,把教学工作做得更好,让学生的学习能力和知识储备都得到提升。
二、 信息技术教学方面
本学期我主要负责四年级到六年级的信息技术教学工作。
作为一名刚刚进入信息技术学科的老师来说,首要的工作是,教学。了解信息技术这么学科的学科体系,新课程理念,专心备每一节课,上好每一节课。
在这段时间的学习中,我积极参加教研活动,把学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,与时俱进,不断丰富我的课堂,提高课堂效率。经过这段时间的探索,我初步建立了“激发兴趣
——微课学习——自主尝试——互帮互助——归纳总结”的教学模式,这样的教学模式,能够激发同学们的学习兴趣,使学生能够主动学习探究,并且通过互帮互助的形式,带动起操作能力比较差的学生。
万事开头难,目前这样的教学模式,还在不断的完善中,不过经过观察发现,学生们的动手能力和自主探索能力都有所进步。希望在往后的教学中能继续提高我的教学能力,提高学生的学习兴趣和学校效率。
除了日常的教学外,根据学校的安排,我从四年级至五年级的学生中挑选了对信息技术比较有兴趣的学生进行特长培养。特长培养主要分成5组,分别有:绘画组、演示文稿制作、flash动画制作、打字组,logo程序设计等。期中14个学生代表我校参加“大朗镇第九届小学生信息技术应用能力现场展示活动”,取得6个一等奖,4个二等奖,2个三等奖的优异成绩,获得领导、老师的一致好评!
三、 提升与改进
在接下来的教育教学中,我将努力提升个人能力,改进不足的地方。在教学过程中,更加注重备课,课堂的趣味性与课堂纪律的掌控。在信息技术的教学与特长生辅导中,贯彻完善教学模式,完善学生掌握情况评价机制,提高自身的专业技能,让学生体会信息技术这门学科的乐趣。
相信虚心的学习与不断的努力,能够让我收获更多,成为一个优秀的,负责任的教师。
20xx年1月20日
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