物业管理保洁员个人先进事迹

XXX， 是重庆市永川区大成清洗保洁一名普通的保洁员， 自进入永川大成保洁以来，一直在保洁员的工作岗位上工作至今。 保洁工作是一项长期性、 繁锁性、 重复性的工作， 但她无怨无悔、 任劳任怨，在平凡的岗位上默默耕耘、 勤恳工作。 她在工作中不怕吃苦，不怕脏、不怕累，按照要求切实地做好了本职工作，在她身上充分体现了物业保洁一线员工“辛苦我一个， 幸福千万家” 的奉献精神， 她认真执行公司标准化服务和亲情服务，在平凡的岗位上实现自己的人生价值，良好的工作作风和工作成绩得到了同事们和广大业主的肯定和好评。

在日常服务的过程中， 把业主当作家人来看待， 看到业主有困难， 都是积极主动的帮助。32栋5-3八十岁老奶奶因行动不便， XXX多次看望老人给她做卫生，每当老人买菜或是外出回来，都主动上前帮老人提东西， 并搀扶老人回家；老人的晾晒在外的衣被没收， 一个电话就送到了家；老人生病需要买药，她趁自己休息时间去给老人买药。 XXX的热情、热心感动了老人，老人给她送礼物她都没有收，说这是她应该做的，在春节将至的时候老人主动来到管理处给XXX送上了一面锦旗，表示对她的感谢。除此之外，XXX还经常帮助提东西的小女孩儿、老大爷提东西，送他们回家；同时，她的拾金不昧同样也很让人感动，捡到业主的财物及时归还，没有找到失主就将捡到的财物及时拿到物业管理处，以免失主着急，作为一名基层的保洁工作者，他们的收入本就微薄，能做到这样的不忘初心，实在是让人佩服。

在日常工作中，把中央公园城当做自己的家一样看待，充满了激情，她负责的区域总是天天清扫，区域内看不到任何杂物，一尘不染，；同时，她还团结同事，积极热情，分担保洁班长的工作，让她们腾出更多的时间参与更为重要的工作；她热爱这份工作，在休息时间帮助同事分担工作，只要哪里需要就去哪里支持，她积极向上、乐于助人的态度感染了所有人。有一次，8栋2单元201地下管道堵塞，导致屋内严重积水急需人处理，XXX知道后，毫不犹豫的奔赴201，生怕造成损失；地下管道很脏，但XXX丝毫不退缩，没有工具，XXX用她的双手一点一点的将里面的堵塞物拿出来，然后再将屋内积水处理安静，避免了损失。

其实，这样的事迹还有很多很多。她的热情、她的善良、她的无私感动了业主，感动了同事，让这样一份小小的、不起眼的保洁工作散发出了闪耀的光芒。在她的感染下，上下团结一心，积极向上，让中央公园城的生活环境变得更加美好，时刻准备着服务于业主、服务于小区、服务于大家。

 

第二篇：管理先进个人事迹

义务教育学校常规管理先进个人事迹 本人自2004 年以来，在学校行政的关怀和信任下积极开展工作， 我是教导处副主任又担任班主任的工作，工作上勤勤恳恳、兢兢业业。 认真学习、领会《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》的精 神，严格要求自己，在工作中真抓实干，为学校“常规管理”事业辛 勤耕耘，无私奉献。出色完成学校安排的各项工作，得到各级领导和 评估组的好评，使得我校顺利通过自治区义务教育学校常规管理评估 组的评估。 义务教育学校常规管理评估工作，是提高义务教育的教育教学质 量和办学效益，巩固提高“两基”成果又一举措。作为教导处副主任， 我能主动配合学校行政安排落实好相关工作。 1、组织教师学习义务教育学校常规管理达标评估细则，让每一位 教师都了解义务教育学校常规管理达标评估相关的工作。 2、根据 “常规管理评估的要求”和我校的实际情况，做好了阶 段性的工作安排，明确每阶段的具体工作。 3、组织教师整理好相关的资料，并做好相关的查漏补缺工作。 4、把握达标关。心中熟记各项指标的达标情况，已达标的指标认 真整理资料，不达标的或有所欠缺的提供改进意见，并积极抓好落实。 作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自 己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生 的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养 他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外， 我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的 主题班会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自 己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通 过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神 生活，促进了学生综合素质的全面发展。 我所带的班级班风良好，每 个月都被评为“文明班级”，成绩排在全市的前列。 在今后的工作中，我会克服缺点，虚心学习，加倍努力，争取更 大进步。