护理论文的撰写格式

论文是研究工作的总结，是科研工作的重要组成部分，要求立意新颖、内容真实、结果可靠，在理论上对实践有指导意义。论文要求有一定的格式，由文题、作者署名、摘要、关键词、正文和参考文献等几部分组成。

（一）护理科研论文的书写格式

1.文题

文章的题目能概括论文的主要内容，表达论文的主题，与内容相符合。读者常是以文题为主要依据来判断论文的阅读价值，所以文题要准确、简短、醒目、新颖，富于吸引力，能引起读者注意和兴趣。文题不能太长，一般不超过20个汉字为宜。题目的文字一般不用简称或外文缩写，必须用时也只能选用公认和常用名称，如冠心病、CT等。文题尽量不加标点符号。

2.作者署名和单位

作者署名和单位应真实，便于读者、编辑部与作者联系与咨询，同时也是作者对文章内容负责的表现，不要用化名。

3.摘要

摘要（abstract）即文章的内容提要，是论文内容的高度概括，使读者能够迅速和准确地了解论文的主要内容。摘要书写用最扼要的文字，一般从目的、方法、结果、结论四方面来概括叙述。摘要着重说明研究工作的创新内容，使读者能在较短时间内了解论文的概况。摘要部分不列图表，也没有引文，尽量不用缩略语，一般不分段落而独立成章，字数在200～300字左右。

4.关键词

关键词（key word）是反映文章主要内容的单词、词组或短语，目的是便于读者了解论文的主题，帮助人们在检索中能通过此词组迅速查到文献。一篇文章选3～5个关键词，可从文题、摘要、正文和文中小标题中选择。关键词要写原形词，不用缩写词，应尽可能用规范语言作关键词。选出的关键词间不用标点符号而采用空一格书写，也可用分号隔开，最后一个词末不加标点。

5.正文

科研论文正文内容的写法一般有相对固定的格式，包括：前言、材料与方法、结果和讨论、参考文献等几部分。

（1）前言 前言主要介绍研究背景和预期目的，包括立题的依据、研究工作的重要性和假设等。前言不宜过长，也不宜作自我评价和独创、填补空白等描述，点明主题即可。

（2）材料与方法 应详细具体叙述，因为它是获得研究结果和论点依据的重要步骤，也是判断论文科学性和先进性的主要依据。其内容包括研究对象条件、抽样方法、观察项目、研究步骤、收集资料的场所、选用的量表、研究工具的信度和资料整理与统计学处理方法等，都要交待清楚，使读者了解研究的具体内容，便于对研究结果进行评价和验证。

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（3）结果 结果是论文的核心部分，包括观察到的现象和收集到的数据，经过整理和必要的统计学处理后，用文字叙述的形式报告出来。当文字描述冗长时，可采用图或表格来归纳研究结果，使读者一目了然。不要将文字叙述与列图表重复使用，力求简练。研究结果必须真实和科学，不论结果是阳性还是阴性的，只要是真实的，都是有价值的，应实事求是地、具体和准确地报告结果。

（4）讨论与分析 是针对研究结果的各种现象、数据及资料进行阐述、推理和评价，作出合理的分析和解释，同时提出自己的见解，还可探索今后的研究方向等。讨论部分是论文的精华和中心内容，撰写时必须与本文结果紧密联系。通过对研究结果的分析，提出新的观点，还可把研究结果和有关文献报道的异同处相比较，从不同角度分析，提出新见解，以充实作者的论点。

（5）参考文献 在文章最后应列出研究工作中所参考过的主要文献。参考文献是论文最后必须介绍的部分，非常重要，它可以证实论文写作是言之有据的，同时表现了对他人研究成果的尊重。参考文献一般列出5～10篇左右，按引文在文中引用的先后顺序排列。 期刊格式：序号 作者名。文题。杂志名，年，卷（期）：起始页码-终止页码。例如：1谭莉莉，黄津芳。康复训练对先天性心脏病患儿术后恢复的影响。中华护理杂志，1996，31（6）：314－315；1 King LA，Downey GO，Welch RA，et al.Treatment of advanced epithelia ovarian carcinoma in Pregnancy with cisplatin-based chemotherapy.Gynecol Oncol，1991，41：78－

书籍格式：序号 主编。书名。版次。出版地：出版社，年，起止页码。例如：1陈新谦，金有豫主编。新编药物学。第13版。北京：人民卫生出版社，1992.

（二）综述论文的书写格式

文献综述是对文献资料的综合评述，是作者在阅读大量原始文献后，对文献中提出的或探讨的某些护理问题的进展情况，经过将各种资料归纳、总结、对比、分析和评价，综合加工，加上自己的观点而写成的学术论文。综述与科研论文的区别主要是综述文章资料来自文献，而科研论文的数据是由研究者通过科研设计，自己收集得到的。

1.文题 文章的题目要能概括论文的主要内容，表达论文的主题，题目不宜过大，否则不易深入。

2.作者署名和单位。

3.摘要。

4.关键词

5.正文

（1）前言 介绍立题的依据和综述目的，介绍概念、该问题目前的研究现状、研究水平、存在的问题、争论的焦点和发展趋势等。

（2）中心部分 注意引用他人资料要严肃，不可歪曲原作精神，要尊重别人的工作。对不同观点一般将肯定的意见写在前面，否定的写在后面，结合自己的经验发表自己的观点。注意避免只片面写符合自己观点的资料。

（3）小结部分 对本文的主要内容扼要概括地作出总结，应与前言部分相呼应。对存在的问题和今后研究方向，作者应提出自己的观点和见解，注意对有争议的学术观点，小结时用词要恰如其分，留有余地。

（4）参考文献 对于综述论文来说，参考文献最重要。数目要比科研论文多，一般要求10～20篇左右。

（三）个案研究论文的书写格式

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个案研究是针对个案护理资料进行研究，探讨未知领域或对新措施、新理论进行深入分析，写出论文的过程，属于质性研究。在研究样本来源有困难而无法进行大样本研究时，可选用个案研究方法对少量样本进行探讨。个案研究侧重对少量样本进行深入分析解释，资料收集要求尽可能丰富和全面，研究结果虽较难大规模推广，但可获得一些新观点、新知识，并可为进一步研究提供依据。

个案研究过程归纳起来有以下步骤：

1.选定研究对象。

2.找出病人的健康问题或有关的护理诊断。以文献资料和有关护理理论为依据，从健康问题中确定研究问题和目的。

3.针对研究问题制定相应的护理计划和护理措施。

4.整理结果或护理效果。

5.作出评价。结合护理理论或概念框架，评价护理效果，引出新的观点。

（四）护理经验论文的书写格式

护理学非常注意经验，故许多护理论文都是介绍护理工作的经验和体会的。这一类着重总结临床护理工作经验的论文，即为护理经验（体会）论文。它的书写格式与护理科研论文很相似，但切勿以工作汇报的形式，降低论文的学术性。

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第二篇：护理科研论文的撰写

护理科研论文的撰写

学 习 目 标

1.掌握护理科研论文的书写格式

2.掌握护理论文正文中各部分的书写要求

3.熟悉论文的文字表述方式

4.熟悉论文和综述中引用文献的表现方式

护 理 论 文 的 价 值 和 作 用

1.传播科研成果；

2. 交流护理学术成果和经验；

3. 评价个人专业知识、能力的重要指标之一；

4. 普及科学知识。

论 文

1.论文：是对某一问题进行讨论或研究的结果的总结，并以文字的形式表现。

2. 护理论文：是护理学科领域中的学术论文。是将护理学科中新的理论、技术、成果和经验等以严谨的科学态度、准确的语言文字，加以介绍和表达的专业性、论述性文章。 护 理 科 研 论 文 的 书 写 格 式

1.文题

2. 作者署名和单位

3. 摘要

4. 关键词

5. 论文正文

文 题

1.新颖：体现创新性和科学性；

2. 醒目：概括和突出主题，富吸引力；

3. 确切：准确、具体、规范、专业；

4. 完整：应尽量包含处理因素、受试对象、

预期效应、工作定性；

5. 简短：中文＜20字，英文＜10个实词；

6. 表述：不用缩略语、不用标点符号

文题来源

1.从护理期刊中寻找写作灵感

2.热点选题：从期刊目录中寻找写作灵感仔细阅读期刊的目录,可以看出当前护理论文的写作热点。当前的写作热点也是当前护理研究的热点,如:健康教育、循证护理、舒适护理、临床路径、护理文化、安全管理、质量管理等。在这些热点问题中选题和写作,有助于解决当前护理中的实际问题,对读者有指导意义。

3.扩展文题：从刊文文题中寻找写作灵感期刊的刊文不会相互重复,但可相互补充、完善。可以就一个主题不同的研究对象写出多篇论文,只是每篇论文研究对象的护理问题不同。尽管期刊不断地刊出新文章,但护理研究实践永远不会停止,护理论文的写作空间仍很大。所以,

在浏览期刊的文题时,建议留意文题中的研究对象,如果结合自己的研究实践,同样的研究主题,护理上有无新的特点和措施?可否写成一篇论文?

4.将刊文文题与其文后的参考文献表进行对比,可以看出该文文题与参考文献中文题的相互补充、相互完善的关系。

5. 临床护理实践

6.要结合学习与工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题;选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经验。或失败的教训，或新的观点和认识，言之有物，读之有益，就可以作为选题;选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。

作 者 署 名 和 单 位

1.署名：真名

2. 位置：文题下、摘要下、题页下

3. 排名：按工作和贡献大小排名，主要作者在前

4. 第一作者：构思、设计、执行、撰写

5. 导师和学生：可学生在前，导师为通讯作者

6. 多单位协作：按参与工作的主次

7.调动单位时：在其姓名旁加注符号，在同页脚注中说明。

摘 要

1.为文章的内容提要

2. 包含要素：目的 、方法、结果、结论

3. 重点：体现研究工作的创新内容

4. 表述：不用缩略语、不列图表、不分段落

5. 字数：200-300个字

6.文字：中文、英文

关 键 词

1.为一种检索语言

2. 反映文章主要内容的单词、词组或短语

3. 可从文题、摘要或文中小标题中选择

4. 3-5个关键词

5. 用原形词（规范用词），不用缩写词；

6. 两词间空一格或用分号，词末不加标点。

论文正文的书写要素和方法

1.前言

2. 研究对象和方法

3. 结果

4.讨论、结论

5. 参考文献

前 言

1.构成要素:

研究背景、理论框架、立题依据、研 究问题（假设）、预期目的、点明主题

2.字数：200-300字

3.不用小标题，不分段。

研 究 对 象 和 方 法

1.内容：研究的起、止日期等

2. 研究对象：人数、纳入标准、剔除标准

3. 研究方法:

研究步骤、样本、抽样、分组、干预措施、观察项目、检测方法和仪器、量表、调查表设计、工具的信效度、资料收集、人员培训、伦理原则。

4.统计学检测：选择的方法、显著水平的设定

实验研究法中应注意的问题

研究设计是研究工作中的重要部分。如果一个好的选题没有进行合理的研究设计，将会影响整个的研究结果，甚至导致整个研究的失败。实验研究是护理中常用的一类研究设计。 实验研究法的特点

医学研究有无人为施加的干预，分为实验研究和非实验研究两大类。实验研究是针对未来的研究，是研究者想评价一种新方法的效果，所谓新方法就是与传统不同的方法，如新的护理模式、改革的管理手段、新的教学方法等。

任何实验研究必须具备以下三个要素：（1）有人为的施加因素（干预）：研究者把干预措施（既新方法）施加给实验组的研究对象，而对照组的研究对象不做某种处理，或者给予一些安慰处理；（2）设对照组：要得到科学证据，至少要做一个比较；（3）随机分组：将受试对象随机分配到实验组和对照组。随机分组时，每位研究对象都有公平的机会被分到任何一组。随机分组的目的是排除干扰因素（如研究对象的年龄、经济状况、病种、病程、教育程度等）对结果的影响。

实验研究法包含了实验前后对照设计、实验后对照设计，所罗门设计、析因设计等多种设计方法。实验前后对照设计是其中最常用的一种（附图）。

R实验组 干预前测量 干预 干预后测量

R对照组 干预前测量 干预后测量

结果比较：

1、干预前实验组与对照组比较

2、实验组干预前后比较

3、干预后实验与对照组比较优

如果样本含量太小，一般建议适当加大样本含量进行实验。若比较组间无统计学差异，样本含量不足，如小于100例，临床差异有意义时，也可考虑扩大样本含量再进行实验。例：放松训练对减轻心肌梗死病人焦虑程度的作用研究。

设计思路：选取符合条件的研究对象，用随机分组的方法把病人分成实验组与对照组。首先分别测量并比较两组病人的焦虑程度，如是随机分组，两组病人的焦虑程度是相等的（所

谓的相等不是指绝对的相等，是指无显著性差异）。然后指导实验组的病人进行放松（既干预）,对照组病人不接受此干预,约1个月后再测定和比较两组的焦虑程度.

随机化分组

正确的随机化组是确保实验组与对照组均衡性的关键

设对照组

关于设对照组有一点要注意，一些医学及心理学的研究中，研究者对实验组作了某些处理而对对照组不作任何处理，这种情形不太适用护理研究，我们不可能对某些病人用某种方法照顾，而对另一组不给任何护理，通常仍用原法护理，这种方式是可以接受的。 干预前测量

干预（即放松训练）干预是整个研究的关键所在，研究的目的就是要研究干预的有效性

（1）制定统一干预方案

（2）提高对干预方案的依从性

避免污染与干扰

测量指标

测量指标的选定，测量指标是反映干预效果的指标

在选择测量指标时，应首先考虑从哪几个方面选择测量指标，每个方面又包含哪些具体测量指标。另外，还应分清哪些是主要指标，哪些是次要指标。

测量工具的信度与效度

在选择测量方法时，要注意方法不宜太复杂，易被测量人员所接受，便于掌握推广。测量时对病人不造成损伤或损失很轻微，测量费用不能太高，不能让患者来承受所有的测量费用。 干预后测量

测量时间的选择

测量质量的控制

由于研究者知道研究的目的，可能会无意中对研究对象造成影响，如对实验组对象过度热心，对对照组冷淡，会造成实验结果的偏差。为了减少这种偏差，研究者本人最好不参与资料收集的过程，或有一部分资料是由训练过的人员收集，避免由研究者收集资料而引起偏差。 资料整理与分析

资料的描述性：用率、均数、标准差等描述测量变量。

资料的统计与分析

在进行资料分析时，应先分析有无临床意义，如有临床意义，再进行统计学分析处理。 结 果

1.是论文的核心部分

2. 将资料整理和分类，不随意取舍

3. 认真复核数据

4.按逻辑顺序，客观准确描述，文字+图表

5. 注意研究结果的真实性和科学性

6. 体现统计学分析结果、差异的显著水平。

结 果

1.是论文的核心部分

2.将资料整理和分类，不随意取舍

3. 认真复核数据

4.按逻辑顺序，客观准确描述，文字+图表

5. 注意研究结果的真实性和科学性

6. 体现统计学分析结果、差异的显著水平

讨 论 和 结 论:是论文的精华和中心内容

1. 对所得结果（现象、数据）进行阐述、推理和评价，作出理性分析和解释。

2. 结果的理论意义（指导作用和应用价值）

3. 自己的见解

4.新的观点和概念

5.研究课题当前存在的问题和不足

6. 提出建议

讨论分析的撰写要求

1.突出主题，分小标题或分段

2. 与结果相结合

3. 与理论相结合

4.是否与预期结果一致

5.是否与前人结果一致 ( 标出文献)

6. 避免重复结果

结 论

1.是从研究结果中概括出的新观点

2. 结论要慎重、成熟；

3.措辞严谨、恰当，留有余地；

4. 高度概括论文的创新内容；

5. 客观提出新的假说或建议；

6.客观指出此次研究的不足之处；

7. 简短扼要。

参 考 文 献

1.意义：言之有据，尊重他人

2. 列出此次研究参考过的主要文献

3.一般引用期刊和书籍

4. 直接阅读的相关最新文献（近5年）

5. 论著一般15～20篇

参 考 文 献 书 写 要 求

1.格式完整正确、按序排列

2. 注意汉字的简、繁体，西文字母的大小写，以国家标准（GB7714-87《参考文献著录规定》）为准

3. 位置：放在引文最后句号的右上角

4.标注：带阿拉伯数字的放括号角码

参考文献的书写格式

1.期刊

序号 作者名. 文章题目.刊物名.年，卷（期）：起页

2.书籍

序号 作者名（主编）.书名.版次.出版地: 出版社，年