科技创新积极个人申请书
我是XX,现在是XX大学XXX系XX级的学生,在学校一年多的学习中,我学会了许多的专业知识,同时我还参加了在学校组织的很多的活动,其中在学校的工程实践训练中心的学习尤为深刻。下面我就在实践中心的一些科目说明一下。
我曾报名参加了学校组织的机器人控制基础科目的学习,我学习了有关单片机C51的知识,也在实验室对小车进行了各方面的调试,输入程序让小车按照设定的运动方式进行运动。在科目中我完成了智能小车的画正方形的任务,画正方形看似很简单,可是在真正的动手做的时候我们却也遇到了许多的麻烦,看上去画的始终不像是正方形,甚至可以说是还挺圆的,然后,我们精心的调试完成了最初的调试。后来,在车上放了一只笔,一切又发生了变化,化成了普通的四边形,最后三四个小时的调试使我们真正画出了正方形,最终胜利的完成了任务,此次学习使我了解到细小的变化也会产生很大的不同的效果。
其次,我还报名参加了“慧鱼”组,在经历过一次之后,我对这次的课题充满了信心,我们组计划的是完成一个“自动浇花”智能机器人,此创意在我们向指导老师提出时,就获得了老师的批准,这给了我们很大的信心,此设计,主要是,小车循迹自动对小车进行注水,检测花盆内土壤的湿度,自动给花浇水等任务,其中小车循迹的完成是建立在第一次学习的内容,因此,此课题也完成的比较顺利。我认为,慧鱼小车真的能锻炼我们的动手能力,从没有手指大小的原件到一个模块,再到一个输入程序就能够完成指定任务的机器人,这其中的每一小步都能够给自己信心,想去探索下一步,看着这一步一步的成功,我们每一个成员都感到十分的骄傲。
总之,我在学校训练中兴的过程中学到了新的知识,同时,还培养了自己的创新能力和团队合作能力。但我知道,真正的好的创新并非如此,他还需要我们学习更多的知识使自己眼界更加的开阔,这样才能使我们在以后完成任务是游刃有余,不断创新。
科技创新工作先进个人申请表
填表说明:
1.除最后两栏外均为必填项;
2.本表复印有效;
3.本表请于20##年12月21日中午12:00交到科技部
电气工程学院科技部制
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