苏店寄宿制学校

贫困生“两免一补”实施方案

为贯彻落实国家关于农村义务教育阶段全部免除学杂费、对家庭经济困难学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费（以下简称“两免一补”）政策，根据省、市、县有关工作精神，阳光操作党和国家的惠民政策，将好事落到实处，真正解决家庭贫困学生上学问题，减轻农民负担，客观公正的落实贫困生救助资金的合理发放，结合我校实际，特制定我校“两免一补”实施方案。

一、成立“两免一补”组织机构

在校长的领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。

（一）领导小组：

组 长：郭 丘

副组长：孟样军

组 员：韩样明 苏国霞 崔新华 全体班主任

领导小组职责：

1、组织、管理、审查各小组的工作；

2、对此项工作进行上传下达。

3、负责对此项工作的解释。

4、对出现的矛盾进行调节和处理。

（二）贫困生资格审批小组：

组 长：孟样军

组 员：韩样明 各班主任

资格审批小组职责：对调查小组上报的贫困生进行审批。

（三）宣传、调查小组：

组 长：苏国霞

成 员：崔新华 各村责任教师

宣传、调查小组职责：

1、对两免一补的政策在学生、教师、村民中进行宣讲。

2、对班级上报的贫困生情况进行摸底调查。

3、对群众反映的意见进行深入调查，将结果呈报领导小组。

（四）资金发放与监管小组：

组 长：郭 丘

组 员：苏国霞 苏小军 各班主任

资金发放与监管小组职责：

1、领取教育局下拨“两免一补”资金；

2、负责将资金存入帐户；

3、发放“两免一补”资金。

4、教育学生保管好补助资金，引导学生正确消费、正当消费，确保生活补助资金不挪作他用。

二、资助对象：全校义务教育阶段家庭经济困难的住读学生。属财政供给的家庭子女不享受此项政策。

三、贫困生资格和优先享受生活补助条件。 1.热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。

2.确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。

3.属于下列情况，品学兼优的学生优先资助：

⑴烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。 ⑵父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。

⑶经有关部门认定的农村低保或农村特困家庭子女，享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

⑷因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

四、严格贫困生审批过程。

为了能让贫困生真正得到救助，制定如下审批过程。

1、以班级为单位，班主任负责，进行深入细致的调查了解；

2、班主任将贫困生情及名单上报领导小组，进行初审；

3、领导小组派调查小组入户调查、了解、核实，请村委会、村支部开具证明。

4、最后领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生受救济名单。

5、经确认的贫困生需填写《义务教育阶段贫困寄宿生资助申请表》一式两份，上交县教育局一份，学校存档一份。

6、贫困生确定后，2日内公示，公示时间不得少于7天，公示地点在校务公开栏和各村委会。

7、经审核通过后，由学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认，领取资金。

8、将“两免一补”各种资料汇总存档。

五、实施步骤

第一阶段：宣传发动。（11月10日前）

学校要充分利用召开会议、印发资料等多种途径，广泛宣传“两免一补”有关新形势、新政策，做到师生明白，人人皆知。同时，要深入调查，摸清底子，广泛听取班主任、学生、家长及有关方面意见，严格按照政策，制定切实可行的操作方案。

第二阶段：组织实施。（11月11日—11月15日）

11月12日各学校根据“两免一补”工作流程通过有效途径公开资助信息，组织符合资助条件并希望获得资助学生填写申请表；11月13日学校按照政策规定进行评审，初步确定资助名单并公示，无异议后组织受助学生填写登记表，建立受助档案，并将受助学生名单公示；11月15日学校将受

助学生名单和评审公示（照片）等情况上报县教育局，等待教育局批复及下拨资金并将救助资金落实到学生。

第三阶段：总结验收。（12月1日—12月10日）

学校要认真总结，查找不足，发现问题，及时纠正，写出总结报告。并组织人员对各班秋季“两免一补”工作进行抽查验收。

六、有关要求

1、学校一要坚持“三个必须”，即政策宣传必须广泛深入，做到家喻户晓；评审小组必须建立健全，做到组成人员齐全、评审民主公正；资助名单必须在学校和学生家庭所在村委同时公示，做到公开透明。二要做到“四个到位”，即领导组织到位，资金落实到位，督导检查到位，信访处理到位。三要达到“一个确保”，即确保把“两免一补”工作办成“阳光工程”，把党和政府的关怀真正落实到学生。

2、学校要加强“两免一补”政策宣传和对政策落实情况的检查。及时编发信息简报，总结好的经验和做法，做到上下信息畅通，推动整体工作平稳进展；及时纠正工作中的偏差，确保政策落实到位。

3、学校要严格按照省教育厅关于普通中小学教学用书目录的有关规定，配齐学生免费教科书，不得擅自增减规定目录又外的教科书及教辅用书。

20xx年11月10日

 

第二篇：王什小学两免一补实施方案

王什小学“两免一补”工作实施方案

实施“两免一补”，是党和国家对农村贫困家庭学生就学的巨大关怀和帮助，也是国家推进贫困地区普及义务教育的重大举措。为了确保我学区“两免一补”工作实事求是科学合理的实施，根据张掖市农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”工作会议精神，特制定本方案。

一、认真做好国家“两免一补”政策宣传工作

各校要高度重视“两免一补”的宣传工作，充分认识做好“两免一补”宣传报道工作的重要性，加强领导，精心组织，制定切实可行的宣传报道计划，对“两免一补”政策进行广泛宣传，宣传工作要贯穿“两免一补”工作全过程，注重实效，落到实处，使社会各界能够全面了解这项政策，切实把党和政府的关怀落实到受资助的学生身上。

各校要采取不同形式，广泛宣传“两免一补”政策。利用学生主题班会、家长会、黑板报、宣传广栏、校园广播、张贴标语、宣传画等形式，提高宣传效果，大张旗鼓地宣传党的这一惠民政策，真正作到家喻户晓，人人皆知。对在“两免一补”工作中涌现的好人好事要及时宣传报道。学区将组织对各校“两免一补”宣传工作进行检查，以使“两免一补”工作成效更显著。

二、严格执行操作办法

（一）资助对象

“两免一补”资助对象为农村义务教育阶段贫困家庭的义务教育阶段学生。学校不得再向受助学生收取任何教科书、教辅材料费

用，违者按乱收费处理。严格按“一费制”标准免除杂费和课本费，不得再以任何名目向学生收取其他费用。

（二）操作办法

1、资助对象的确定原则

农村“两免一补”资助对象按照扶贫工作确定的贫困标准界定，将以下几种类型优先作为资助对象：1、持有农村特困户救助证的贫困家庭学生；2、因天灾人祸造成重大经济损失家庭的学生；3、父母重大疾病丧失劳动能力的学生；4丧父、丧母或父母离异造成经济困难的贫困家庭学生；5、对革命烈士子女；6、农村独生子女或二女结扎户子女；7、义务教育阶段残疾少年儿童；8、其他特殊原因造成特别困难的学生。严禁将非农业户口家庭、财政供养人员家庭的子女列为资助对象；严禁将有稳定收入、非贫困家庭的家庭子女列为资助对象，更不能轮流坐庄。

2、“两免一补”资助对象确定程序

①通过有效途径公布资助信息，包括资助政策、资助数额、资助程序等。

②组织希望获得资助的学生书写农村义务教育“两免一补”申请书。申请书内容主要包括：学生基本情况、学生家庭基本情况、申请资助项目及申请理由。然后再填写“两免一补”申请表。 ③成立由学生家庭所在村委会成员代表、学生家长代表和教师代表等参加的评审小组，按照政策规定和相关办法进行评审，初步确定资助名单。评审必须有详细的记录，评审小组成员必须在评审结果上签名。

④学校将评审结果在校内及学生家庭所在村民小组分别进行公示，公示期不得少于7天，公示内容必须注明学生家长姓名、学生家庭所在村民小组，公示内容尽可能避免涉及学生家庭的隐私，公示有异议的，必须进行再次评议，再次公示，再次公示期不得少于3天。

⑤公示无异议后，学校组织受助学生填写《农村义务教育“两免一补”学生登记表》，建立资助学生档案，并将受助学生名单及评审公示情况上报学区以逐级上报。

3、发放程序

农村义务教育阶段所有教科书由学校按“课前到书”要求统一发放。受助学生确定后，学校直接免收受助学生的教科书费和杂费，不得先收后退。学校将补助资金一次发放到学生个人，受助学生或家长在发放花名册上签字，学校将花名册一式三份上报学区以逐级上报。