蓓蕾校讯社

校本教材

白水镇中心小学

目  录

自我介绍-------------------------------------3

如何做一名小记者----------------------------4

朗诵《乡愁》---------------------------------6

如何写好一篇新闻稿--------------------------8

新闻稿----------------------------------------9

采访准备工作--------------------------------10

学习采访-------------------------------------11

采访技巧-------------------------------------13

采访稿---------------------------------------15

摄影欣赏-------------------------------------17

1自我介绍

大家好！我叫XXX，今年12岁，是XX小学X（X）班的学生。我因为想锻炼自己的胆量，想提高写作水平，想了解周围的一些事物，才报小记者的。我觉得，小记者好处很多，比如： 可以锻炼胆量，提高写作水平，懂礼貌，增长知识等等。我认为合格、优秀的小记者应该胆子大，写作水平较好，懂礼貌，口齿清楚，爱观察。请大家多多支持我，谢谢大家。

布置作业：

做自我介绍。

2如何做一名小记者

一、是非分明  小记者是做舆论宣传工作的，提倡什么？反对什么？态度应该十分鲜明。在中小学生的生活中，确实有一些不文明、不健康的现象，小记者应该旗帜鲜明地予以反对，大力提倡积极的东西。

　二、知识丰富   小记者所写的新闻是多方面的，因此必须对各方面的知识都要有所了解，可以通过阅读书籍和报刊、听广播、看电视、收集信息来丰富自己的知识。小记者对各方面知识不求专与深，但一定要了解，以免在写稿中出现知识性错误。
     三、高度敏感  当今社会的信息很多，但这些信息不一定都能够构成新闻。小记者要能敏锐地发现其中具有新闻价值的线索，及时发现那些重要的、新鲜的、有价值的新闻线索，并紧追不舍，这样，才能采写出有价值的新闻。如有位小记者采写的《小白露打赢了官司》，就是从保护少年儿童合法权益这一角度写出的新闻稿件。
    四、吃苦耐劳  当小记者也是非常辛苦的，一分辛苦，才能有一分收获。因为好新闻不会自己送上门来，而需要小记者自己去挖掘。

五、广交朋友  小记者要广交朋友，因为朋友越多，新闻窗口就越多。这些朋友有你的同学、小伙伴，也有老师、家长，还有大记者。有许多新闻线索，朋友会及时、主动提供给你的，缺少朋友是当不好小记者的。
   　六、勤奋写作  面对同一新闻事实，不同的小记者写出的报道有很大的差别，这是由于写作基本功不一样所造成的。小记者要勤奋学习，坚持写作，学习别人好的写作方法，不断提高自己的写作水平。 

作业：如何做一名小记者？

3朗诵《乡愁》

乡愁
  席慕蓉
  故乡的歌是一支清远的笛 
  总在有月亮的晚上响起 
  故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 
  仿佛雾里的挥手别离 
  离别后 
  乡愁是一棵没有年轮的树 
  永不老去 
  【诗歌赏析】 
  对故土的眷恋可以说是人类共同而永恒的情感。远离故乡的游子、漂泊者、流浪汉，即使在耄耋之年，也希望能叶落归根。 
     席慕蓉将这份乡愁用简短的七行三节诗进行概括：第一节写乡音的清新缭绕，笛声“总在有月亮的晚上响起”，试想一年四季又有几个晚上没有月光啊，这就隐隐喻出游子无时无刻不在怀恋故乡。第二节写乡情的怅惘，对故乡的怀念渐渐遥远，时间的推移摇落了故乡的轮廓，仅剩一种模糊不清的怅惘，如雾里别离，浓似血却又隔着一层迷蒙的云雾。用雾里的挥手别离来比喻对故乡的模糊而怅惘的印记，是用一种可观可感的具象来描述抽象的主观感受，可谓生动形象、贴切自然。第三层写乡愁的永恒。是从上两层的乡音缭绕和乡情缠绵过渡而来，这在形式上极具新颖意味。层次的渐递使主题由模糊逐渐鲜明。诗人用没有车轮的树永驻游子心中“永不老去”的形象比喻抒发了深似海洋的愁绪和怀恋、怅惘的情感。 
  情感抒发与意象选择的融合，使整首诗的意境深邃悠远。比喻的贴切自然、语言的朴素优美更使整首诗具有牧歌式的情调。

布置作业

1、练习朗诵散文

2 、观察身边的人和事，学写校园新闻稿。

4 如何写好一篇新闻稿

新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。在新闻实践活动中，采访是新闻写作的基础和前提，没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材。但通过采访得到的大量第一手的新闻材料，并非都可以报道，还要经过分析、筛选、提炼、剪裁和加工，方能使之成为新闻作品。
    我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法。要从事新闻写作，首先要知道什么是新闻。
     新闻是新近发生的事实的报道。这一定义明确规定了实施与新闻的关系：新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，报道在后，也可以这样说，事实是构成新闻的细胞，离开了事实，新闻也就不存在了。
    新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。

作业：

练习写新闻稿

5新闻稿

长沙开通直飞清迈航班 全程4小时50分

　　星辰在线11月16日讯（长沙晚报记者吴鑫矾通讯员蒋运国肖玲波）今日，南航开通长沙经停南宁前往泰国清迈的航班，每周一、三、五执行，执飞机型为空客A320，全程4小时50分，最低票价1370元（不含税），这也是南航首次开通长沙直飞清迈的航班。

　　其中，去程航班号为CZ6091，长沙起飞时间 9点20分，10点55分到达南宁，12点25分从南宁起飞，14点15分抵达清迈；回程航班号为CZ6092，清迈起飞时间15时40分，17时25分 抵达南宁，18点50分从南宁起飞，20点20分抵达长沙。详请登陆南航官网或服务热线95539咨询。

作业：

继续观察，读两则校园新闻稿。

6采访准备工作

1、确定采访中心。中心是主题，是采访的灵魂。初学采访的小记者接受任务后，往往容易漫无目的地发问。结果，没有头绪的素材搞回来一大堆，等理出头绪来又需要相当长的时间。所以，采访之前就要做到心中大致有数。

2、设计采访提纲。

采访提纲，是对将要进行的采访的一个大致规划。对于初学采访的小记者来说，每次采访前设计一个采访提纲还是非常必要的。它可以规划我们的采访，保持我们清晰的思路，做到按计划进行采访、写稿，快捷地完成任务。在采访提纲里，首先，要明确采访目的。其次，如果与采访对象相距一定的距离，要规划好行走路线。第三，采访步骤，比如说打算采访什么人，是一个还是两个、三个，谁先谁后。第四，采访要问的问题。

作业

模拟做一次采访的准备工作。

7学习采访

时间：20##年9月10日星期一

　　地点：我的家中

　　采访者：我

　　被采访者：妈妈

　　我：妈妈，老师留作业让我们做一次采访，我来采访您，可以吗？

　　妈妈：当然可以。

　　我：妈妈，莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”冰心奶奶说：“读书好，读好书，好读书。”而我们要丰富知识，必须要多读些课外书，您对读课外书有什么看法呢？

　　妈妈：我是非常赞同读课外书的。因为读课外书的好处很多。有大致几点：1）读课外书能开拓我们的视野，接触到我们在平常生活中接触不到的知识；2）多读优美的文章，掌握的好词佳句，这对于写作文的是非常有益的，正如杜甫诗中所云“读书破万卷，下笔如有神。”3）能增加知识的积累，从对课本知识的活学活用到应对考试都非常重要。所以多读课外书，对于孩子们是非常有益的。当然也不能老读书，上网、看电视也是不错的选择。

　　我：哦，我知道了。那么妈妈，刚才您说上网也是不错的选择，那么，为什么有些大人不建议孩子们上网呢？

　　妈妈：任何一个事物都有两面性，比如说水，可以载舟，也可以覆舟；火，可以暖身，也可以亡身。爸爸妈妈会担心孩子们上网无节制，患上所谓的“网瘾”，而且你们还小，好奇心比较重，有可能受到不良网站的诱惑，从而影响到学业和身心的健康！

　　我：那么妈妈，您有没有什么办法能帮助我们不受坏的因素干扰呢？

　　妈妈：（思考）其实每个人心里都有一盏明灯，为我们指引正确的方向，只要我们坚定把握住自己的方向就行了。

　　我：嗯。感谢您给我讲了一堂生动的课，当然，我还要热烈的感谢：世界上所有的TV，比如说：CC……

妈妈：（笑）去去去，别乱来！

作业：

练习采访

8采访的技巧

一、要通过提问营造一种融洽的气氛，从而拉近同被采访对象的距离。
　　被采访对象千差万别，有的很容易调动情绪，有的却很拘谨，这时可以用拉家常的办法来拉近距离。
　　二、提出的问题要具体细致，不要泛泛而谈。
　　有的记者在采访中经常会问这样的问题：“您遇到了哪些困难？”“您的感受是什么？”“您的愿望是什么？”“您的打算是什么？”等。这些问题就像简单的公式，缺乏个性。泛泛地提问，往往得到的是泛泛的回答。那么，怎样避免泛泛提问呢？经验是：记者提出的问题要具体。
　　三、要善于运用层层追问的办法来挖掘故事的细节、深入了解人物的内心世界。
　　采访中，常常会遇到这样一种情况：被采访对象往往对自己做过的事情当中的好多细节不以为然，蜻蜓点水、浅尝辄止。这时记者就要以敏锐的眼光迅速捕捉住、追问下去。
　　四、记者在遇到采访对象不愿直面回答的问题时，可以采取迂回式提问的办法，避开正面提问而从侧面深入。
　　比如，一个名模的成功受人注目，她成功背后的故事更引人关注。但这类问题她们是不会正面回答的，于是在采访时我们不去就事问事，而是从侧面了解、观察，从她对这些问题的看法中看出她的处事之道。
　　人物采访中关于提问的技巧还有很多，比如采访一些专家学者提出的问题就要比较专业一点，那样才能和被采访对象拉近距离；当遇到被采访对象文化层次比较低、表达能力比较差时，记者要有耐心；当遇到被采访对象说话跑题时，记者要想办法引导他们回到正题等。总而言之，采访的目的是为了获得素材，记者所有的采访技巧都应该为这一目的服务。

作业：

模拟练习。

9采访稿

先时间地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文

时间：1999年8月21 日

地点：北京大学季羡林家

季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？

苗苗：好。

季羡林：那你就随便问吧。

苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。

季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？

苗苗：我觉得，应该写真事。

季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑）

苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。

苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？

季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。

作业

练习写采访稿。

10摄影欣赏

编写人：  赵  莹