姓名：WHY            

性别： 女      
　　出生日期：1990.2.15

学校：*******学院     

院系：电子工程系

班级：09级微电班

电话：152830*****

手机：135589*****

　　电子邮件：10739*****

撰写时间:2011.5.16

目录：

1、    前言

——对职业生涯规划的认识及进行职业生涯规划的目的

2、    自我认知

2.1我的成长经历

2.2 360度全面解析

2.3我的职业性格

2.4我的职业价值观

3、    职业认知

3.1行业简析

3.2对所需人才的要求

3.3学校及家庭环境分析

3.4中国微电子行业目前发展状况及未来前景

3.5微电子行业发展前景——机遇挑战并存

4、    职业规划设计

4.1SWOT分析

4.2职业行动计划

5、    结束语

前言

               ——职业规划,规划自己的人生

“一个人若是看不到未来，就掌握不了现在；一个人若掌握不了现在，就看不到未来。”这是著名心理学家金树人教授从生涯发展的角度论述了现在和未来的辩证关系，也暗示出生涯与规划与众不同的特点。

因此什么叫职业生涯规划呢？生涯即是指一个人的一生从始到终的整个经历。而我们在职业方面所说的生涯，更多的是指狭义的生涯概念。职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一事业职业目标，而预先进行生涯系统安排的过程。

职业规划的意义在于，帮助我们明确目标、找准方向；促进我们端正认识、转变观念；促进我们定位自己、适应市场、促进我们提高能力、把握机会。熟话说得好“凡是预则立，不预则废”科学合理的生涯规划可以促进我们做好准备、以待时机。

职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语，多去图书馆看书，珍惜在校的时间，拓展自己的知识，我的目标就是有一个好的稳定的工作，然后我要朝着这个方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

我现在还是学生，我想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。认真的为自己的人生路做好规划。实现自己的人生价值。

2、自我认知与定位

   我认为职业规划就是在为自己人生的路定位，应该有个长远的计划，努力实现自己的目标，因此我要看清自己所处在什么位置，能做什么，做什么能做好，俗话说，人各有志，当一个人选择了自己的职业时，这个志向指的就是他的职业价值观和职业需要。我深知自己身在何处。

2.1我的成长经历

     我出生在一个和普通的农村家庭里，父母都在家务农，家里有80多岁的爷爷奶奶，还有一个哥哥，家里的经济负担很重。。。。。。正是因为这样，所以爸妈都把希望寄托在我身上，希望我能多读书以后不要像他们那样，希望我以后的生活有所改变，从此我的肩上担起了这个艰巨的任务。

我最要感谢的是我的父母们，虽然我出生的物质条件长差了点，不能和同龄人相比较，但是精神上我觉得比同龄人授的教育要多，要好，这将影响我一辈子，从小父母都教会我要“勤俭节约，尊老爱幼，团结同学，不要贪图小便宜，做什么事都要诚实，穷是很正常的，只要勤奋，一切都是可以改变的。”所以我相信我的命运可以改变，从小父母就是我的启蒙老师，他们的细心教育，让我现在深有体会，我感谢我的父母们教会了我怎么做人，怎么才能做得快乐。

母亲是个善解人意，很有耐心，教子有方，热情，也喜欢帮助别人，不管老天对她有多不公平，多残忍，不管生活多艰辛，她毅然坚强，在我面前她一直都用她的行为她的精神感悟着我，母亲一直是我学习的好榜样，我骄傲有这样伟大的母亲。

我的家人从来不逼我做什么我不喜欢的事，他们非常希望我能多读书，改变这一切，所以在学习，他们不管多累，不管怎么样辛苦，为了我能上学，他们觉得做什么都值，以前我的学习很好，但后来我个人原因成绩达不到他们要的，但是他们从来不会像别的家长那样，逼着我做什么，他们总是鼓励我加油，不要放弃，只要踏实做事，过程是美好的，结果已不在重要了，不管我遇到什么挫折，他们都会再我身后为我站后台，为我排忧解难，我开心有这样的父母，让我永远受益匪浅，现在我长大了，但是我永远的原则就是“待人诚恳，做事踏实，勤俭节约，尊敬长辈”成了我快乐的方向。

我对职业的规划是，现在是专业对口出去，我心理一直有个要挣很多钱的目标，因为钱可以很凉我的价值所在，因为钱可以改变家里的现状，因为钱可以让爸妈不用那么累的拼命种庄稼，因此我努力的做我喜欢的事，（由于自身原因。。。。。）我选了微电子专业，尽量的做到很好，为了减轻家里的负担，也为了给自己挣点零用钱，我在大学期间做过很多兼职，大一暑假我去了山东烟台富士康上了三个月的班，那是我第一次真正的进入社会，感受很深刻，在校读书期间，我努力的锻炼自己，注意自己的人际交往，真的我觉得在大学真的让我学会了很多。

不管做什么都要认真踏踏实实的去做，诚实是最能体现自身修养的的素质，自己的事要做好，帮别人做的事更应该做得更好，多一点爱心，让自己的人生多一点的温暖，温暖别人的同时也就是温暖自己的心。从小到大经历了很多好的坏的甜的酸的，都有，但是这样的人生才是丰富多彩的。我努力的为我的职业路做准备，相信未来是光明的。

从我简短的成长经历可以看出，我有上进心、不甘平庸，乐于助人，遇到自己喜欢的事很有激情、很执着，做事踏实认真，我以后的职业生涯之路基本由自己决定，自己规划，规划自己的未来。

2.2 360度全面解析—别人给的综合评价

身边熟悉的同学的评价：

同学一：优点：乐于助人，待人真诚，有责任心，有耐心，善于想象，善于交流

        缺点：很容易轻信他人，自制力差，偶尔有点粗心

同学二：优点：善于言辞、活泼大方，为人和善，上进心强，爱学习

缺点：有时遇到事不远说出来，有时不愿为自己打抱不平

同学三：优点：性格活泼开朗，勤俭节约，善解人意，与朋友相处融洽，大胆

缺点：有时做事有点马虎，很爱笑，

长辈们：

父母及长辈们：

优点：听话，乖巧、懂事，独立，很会照顾人，不用太操心，有爱心，孝顺，活泼

缺点：有时光说不做，粗心，性格有时孤僻，不愿意和我们说话，有时喜欢发点小脾气

     2.3我的职业性格

    职业性格测试

通过Psytopic分析我测得：您的性格类型是“ESFJ”(外向+实感+情感+判断)

    有爱心、有责任心、合作。希望周边的环境温馨而和谐，并为此果断地营造这样的环境。喜欢和他人一起精确并及时地完成任务。忠诚，即使在细微地事情上也如此。能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助。希望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识。
     ESFJ型的人通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助别人。友好、富有同情心和责任感。 常把他们同别人的关系放在十分重要的位置，所以他们往往具有和睦的人际关系，并且通过很大的努力以获得和维持这种关系。事实上，他们常常理想化自己欣赏的人或物。ESFJ型的人往往对自己以及自己的成绩十分欣赏，因而他们对于批评或者别人的漠视很敏感。通常他们很果断，表达自己的坚定的主张，乐于事情能很快得到解决。 ESFJ型的人很现实，他们讲求实际、实事求是和安排有序。他们参与并能记住重要的事情和细节，乐于助人也能对自己的事情很确信。他们在自己的个人经历或在他们所信赖之人的经验之上制定计划或得出见解 。他们知道并参与周围的物质世界，并喜欢具有主动性和创造性。 ESFJ型的人十分小心谨慎，也非常传统化，因而他们能恪守自己的责任与承诺。他们支持现存制度，往往是委员会或组织机构中积极主动和乐于合作的成员 ，他们重视并能保持很好的社交关系。他们不辞劳苦地帮助他人，尤其在遇到困难或取得成功时，他们都很积极活跃。
我适合的领域有：领域特征不明显

我适合的职业有：
     公关客户经理、个人银行业务员、 销售代表、人力资源顾问、 零售商、 餐饮业主、 房地产经纪人、 营销经理、 电话营销员、 办公室经理、 接待员、 信贷顾问、 簿记员、 口笔译人员、 房地产经纪人 、 护士 、 按摩师 、 运动教练 、 饮食业管理 、 旅游管理、 办公室行政或管理人员、秘书、总经理助理、 项目经理、 客户服务部人员、 理货员/采购、采购和物流管理人员、内科医生、 牙科医生、 健康护理指导师、 饮食学、营养学专家、 小学教师（班主任）、 学校管理者等银行、 酒店、大型企业客户服务代表、 公共关系部主任、 商场经理、工艺管理、工程师

2.4我的职业价值观

通过职业价值观测试得出的结论（我看中什么）：

工程师、销售代表、人力资源顾问、营销经理、 电话营销员、 办公室经理、 接待员、 信贷顾问、管理人员、健康护理指导师、总经理助理、工艺管理

3.我所选职业———测试工程师

3.1行业简析

1.TEST line 品质不良case 调查&改善业务对应. 协调推进生产/设备科改善品质

2.负责管理QPV品质指标，对应QRA 品质不良相关指出事项. 

3.质量体系set-up 与客户Audit 对应

.4.品质改善project 发掘与推进.

5.其他品质相关事项.

3.2对所需人才的要求

1.大专以上的学历，有经验者优先

2.理工科毕业，机械、电子、计算机、自动化等专业为佳，具备质量改善与管理经验优先录用.

3.性格开朗，具备开放性学习能力；易于沟通，具备良好的抗压能力与团队合作精神.

4.具备半导体封装测试制造岗位经验者优先录用.

5.有好的英语，善于交流等。

6.具有深厚的专业知识。

3.3学校及家庭环境分析

   a.就读学校环境

        ******学院：位于四川省，****市。*******学院是经四川省政府部门批准建立的一所综合性的实施全日制******。学院有数十年的高等教育办学底蕴，厚积了较强的办学能力、丰富的办学经验、雄厚的科研教研实力和学术声望较高的师资队伍；有骄人的办学业绩，荟萃着光荣的传统、优良的校风和鲜明的办学特色。学院拥有先进、完备的教学、文化、体育、生活设施和教学仪器设备。仪器设备先进，形成较为完整的科研体系，积极承担国家和省部级等各级科研课题，获得成果和专利，同时承担大量的横向课题。为我们提供了更多的实验基地，还有很多的专业实训测试操作，这些都是我们的发展的平台。

b．所学专业—微电子技术

  培养目标：培养具有从事集成电路芯片和半导体器件生产过程的工艺加工、工艺管理、封装、测试、微电子产品组装、微电子产品故障检修、产品调试、表面组装设备的操作与维护、以及印刷电路板设计与制造的高级技术应用性专门人才。

主要课程：电工技术基础、电子技术基础、Protel印刷电路板设计、微电子器件、集成电路工艺、集成电路分析与设计、彩色电视机原理与维修、IC版图设计、集成电路芯片封装技术、表面组装设备原理与维修、电子自动化设计EDA等。

  经过专业知识的学习，在加上暑假出富士康做品保（检测生产完的产品是否合格），有一定的工作经验。

3.4中国微电子行业目前发展状况

近20年来,我国在微电子方面,尤其在大规模集成电路的生产工艺技术方面一直处于落后状态,严重地影响了电子工业和信息产业的发展,特别是硬件的发展。近几年来,微电子受到了国家有关部门的重视,有了一些发展,主要表现在以下两个方面:
    (1)建立了具有一定规模的较为先进的加工生产企业,形成了一批具有一定生产能力的企业,如上海的贝岭公司、先进公司、北京的首钢NEC微电子公司和无锡的华晶微电子公司。
    (2)建立了一批IC(集成电路)设计中心,我国微电子的生产能力、生产规模和生产工艺的水平还较低,除了刚投产不久的首钢NEC微电子公司之外,其余还都是1μm以上的工艺水平。另外,IC的设计能力也较弱,且设计出的产品多数需拿到国外去加工。

3.5微电子行业发展前景——机遇挑战并存

  展望不久的将来,国内的独资或合资企业逐渐有了较强的IC生产能力,这对IC的开发、生产和应用提供了极为有利的条件。如果我们能充分发挥这一有利条件,就有可能加速整个电子工业和信息产业的发展,使之提高到一个新的水平,尽快步入国际先进行列。为此,需要重视以下两方面的工作:

(1)   国家各级有关领导和管理部门应大力提倡自行设计开发IC,使电子工业从以组装为主的阶段上升到自行设计的阶段。在这当中,国家应给予适当的和必要的政策支持。

（2）从实效出发,建立一批完善的IC开发环境。目前,不少企业和科研单位引进了EDA(Electronics Design Automation)系统和设备,发挥了很好的作用。

开发单元库可以从两条途径。一条途径是微电子生产企业开发自身的单元库,可以有偿或无偿地提供给用户使用;另一途径是可以建立专门从事建单元库的设计中心,他们根据各生产线的工艺条件建单元库供用户使用。目前,"九五"规划中已有这方面的课题立项,建议国家加大支持的力度,同时,可以借鉴国外的经验,扶植和促使他们形成产业。
总之,无论是独资或合资企业,他们在我国将建起相当强的微电子生产基地,这将给我国电子工业和信息产业的发展创造很好的条件,我们应当不失时机地抓住这一机遇,把我们的电子工业和信息产业提高到一个新的水平。

4.具体职业生涯规划设计

4.1 SWOT分析

4.2职业行动计划

在校期间，抓住学习的时间，多实践，拓展自己的知识面，主要是加深对本专业的培养目标和就业方向的认识，增强学习专业的自学性，培养专业学习目标并初步了解将来所从事的职业，为将来制定的职业目标打下基础。公共课程亦要学好特别是马克思主义基本原理概论，英语也不可松懈。英语要好好学习，电子产品多为英文标识，在校学习期间注意合理安排时间，除了学习书本知识外，还要注意自己的社交，做不同的兼职不仅可以锻炼自己的口才还可以赚到零花钱，更重要的是实事求是，亲身了解社会，这样跟贴切实际，我认为在某种情况就可以了解为社会经验吧!同时我也制定了自己的人生奋斗的目标。三人行必有我师焉，我很看重这句话，所以我也就很看重交流，因为交流可以学到很多东西，在书本学不到的，平时除了在网上收集相关知识外，有很多就是同朋友交流指导的，不停地进步就是人生最快乐的事。

毕业后，踏实工作，尽职尽责，不要求最好，但求更好，相信熟能生巧，充分发挥自己最大的优势，为社会为公司奉献出自己微薄的力量，做自己力所能及的事。

结束语

**********************

 

第二篇：20xx年大学生职业生涯规划书

职业生涯规划设计书

姓名：XXX 性别： 女 年龄：20

学院：信息学院 专业：楼宇智能化工程技术

学号：123030911 电话： XXXXXXXX

电子邮件：XXXXXXXX@qq.com

规划年限：8年

撰写时间：20xx年 12月 18日

1

职业生涯规划设计书

目 录

1 自我分析

1.1 职业兴趣????????????????????????3

1.2 价值观?????????????????????????3

1.3 职业性格????????????????????????4

1.4 职业能力????????????????????????4

1.5 自我分析小结??????????????????????4

2 职业分析

2.1 职业环境分析??????????????????????5

2.2 目标职业分析??????????????????????6

2.3 差距分析????????????????????????7

2.4 SWOT分析????????????????????????7

2.5 职业分析小结??????????????????????8

3 职业生涯规划

3.1 学业规划????????????????????????9

3.2 职业生涯规划??????????????????????10

3.3 评估与调整???????????????????????10

4 结语

2

季梦寒的20xx年～20xx年的职业生涯规划

一、自我分析

1、职业兴趣

我喜欢和人打交道，我的突出的特点是对人非常的和善、心思细腻、感情丰富，热情大方，注重人际关系的和谐，特别乐于助人。我富有幻想和创作欲望，想象力丰富，对错综复杂、不规则、新鲜的事物非常感兴趣，关心的话题比较广泛，重视个人和组织的关系，崇尚直觉。

我看重自我提升和帮助弱势群体，擅长倾听别人的心声，为人分忧解劳，照顾别人。因此我对教育工作比较感兴趣，与儿童或青少年相处时很有耐心，同时在课程和活动设计上我也会很有想法。

公共关系、团体活动，有自由度和创作性的环境，对人际交往技巧要求较高的场合。会使我如鱼得水。儿童教育、带活动，家教、咨询、志愿者等，是我乐衷的活动或课程。我特别钟爱教育、心理、社会工作、外语等专业。

2、价值观

我最突出的职业价值观是工作条件、注重关系、支持满足

工作条件:我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情

把“工作条件”视为自己重要的职业价值观的我，希望的工作是：

1.内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；

2.内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；

3.有保障的，稳定的；

4.能够有比较丰富的工作内容，而不是简单重复劳动；

5.拥有一个自由、舒适的环境；

6.有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱乐活动；

7.地处交通便利的位置。

注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识

3

把“注重关系”视为自己重要的职业价值观的我，希望的工作是：

1.能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处；

2.具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作；

3.能够接触到不同类型、群体、层次的人；

4.是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务；

5.合乎社会道德，或者是能够在道德的原则下行事的。

支持满足:期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。

3、职业性格

我是一个照顾者型——值得信赖和依靠的人。

我友善、负责、认真、忠于职守，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但厌烦去做我认为毫无意义的事情。

我在人际交往中显得很低调，谦逊而少言、善良、有爱心，关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠诚友好，有奉献精神。我是一个内心细腻而敏感的人，又习惯掩饰，虽然在很多情况下你有很强烈的情绪反应，但却不愿意表现出来。

我的原则性很强，守约重诺。做起事来严谨而有条理，愿意承担责任

4、职业能力

我认为我最擅长的5项技能：

服务他人 : 想方设法地给他人帮助和服务

阅读理解 : 流畅地阅读，并准确理解其中含义

积极倾听 : 注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断

研发设计 : 根据对用户需求和产品要求的分析，进行设计

人际适应 : 根据他人的表现，来调整自己的行为和表现

5、自我分析小结

我啊一个有责任心、乐于助人、原则性很强、认真、忠于职守、有奉献精神、敢于承担责任和愿意关爱他人的人。但同时我又是一个略显内向、会低估自己的能力、不太能接受别人的责难、在压力下容易消极。所以我倾向自由、宽松的工作环境，能经常接触不同人群的工作。

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二、职业分析

1、职业环境分析

(1)家庭环境 (如：家庭情况、家庭教育、经济状况、家人期望、家族文化及对自己的影响等 )

我出生在一个平凡却温馨的家庭，父母都是农民，父亲是一个十分坚强的人，他教会了我勇敢面对挫折，不言轻易放弃。家里人对我的教育很重视，老爸年轻时由于家里的原因初中没毕业，因而他对我是有很大期待，不管在什么情况下都支持我学习，尽他所能为我创造更好的学习环境。并且不愁吃穿的小康家庭让我能够做自己喜欢的工作。

(2)学校环境 (如：学校办学特色、专业特点及就业情况、毕业生在当地的就业竞争力等)

宁波城市职业技术学院于20xx年3月经浙江省人民政府批准设置而成。学校的前身——宁波大学职业技术教育学院，创建于19xx年，是浙江省最早开展全日制高等职业技术教育的机构，曾被原浙江省教委确定为省职业技术教育师资培训基地。

学校积极做好“宁波”、“城市”、“国际化”三篇文章。设有33个高职专科专业、4个职教师资类本科专业（以宁波大学名义招生，颁发宁波大学毕业文凭和学位证书）。会计专业、物流管理专业被列为中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目，共有省市特色和重点建设专业7个，校级重点专业16个。学校重点打造基于现代服务业的“6+1”特色专业群，基本形成了以现代服务业为特色的专业结构体系。

(3)一般社会环境(如：社会发展、政治与经济环境，国家政策、就业形势、社会需求等)

中国政治稳定，经济持续发展，是全球经济一体化环境中的重要角色。但由于我国人口众多，每年需就业的人数太多，因此就业形势严峻。但与此同时我国对各行业的高素质人才还是有很大需求的，特别是一些新兴行业，我所学的楼宇智能化工程技术专业就是其中之

一。因此只要我们能够真正的掌握好楼宇知识，我们的就业环境还是比较理想的。

(4) 目标地域环境(如：目标城市、地区的经济发展状况及前景，生活习惯与气候水土，人脉关系等)

我的目标城市是宁波或温州。之所以选择宁波，首先我在宁波就读大学，大学的人 5

脉不能轻易放弃。宁波濒海,属北亚热带湿润季风气候,南部具向中亚热带过渡的特征.冬季主要受西风带冷空气控制;夏季则受副热带高压,台风和西南气流影响,多异常天气.夏冬长,春秋短,四季分明,季风交替显著,雨量充沛,温暖湿润。我是温州人，对宁波的气候水土还能接受。宁波，历来是一座商贸名城。经过改革开放30年的发展，宁波已经成为东部沿海经济最具活力的城市之一，并在众多行业中创造了辉煌，成为中国重要的先进制造业基地。同时宁波正完善多层次的人才培育和引进体系，正在大力培养我们楼宇专业，正是因为宁波缺少楼宇专业的人才，所以我吗楼宇专业的就业前景还是很可观的。

2、目标职业分析

(1)目标职业名称

依据我的兴趣和性格而言，我喜欢做一个中小学教师；根据我的技能来说，我适合当设计师；而以看我的价值观，我可以向医生这个职业发展。但是我倾向于做一个教师，并且我也会议以作一个好教师为目标而努力。

(2)目标职业知识、技能、态度品德要求

教师的职业知识：

口头表达能力——通过“口”与另人沟通信息与观点的能力

阅读理解能力——阅读和理解书面传达信息的能力。

口头理解能力——听见并理解口头传达信息的能力。

书面表达能力——通过书写传达信息使其他人理解的能力。

清晰发音能力——说话清楚，让他人能够理解的能力。

教师的职业技能：

培训或教授他人——识别他人的教育需要，设计正式的教育或培训项目，并教授或指导他人。

与组织以外的人进行沟通——与组织以外的人进行沟通，接触客户，公众、政府组织或其它资源，信息交互可能通过面对面、写作、电话或电子邮件的方式。

获取信息——观察、获取或者通过其它相关的渠道获取信息。

更新或使用相关的知识——保持技术上的领先，并将新的知识使用到你的工作中。 处理信息——编辑、编码、分类、计算、整理、审核并验证信息或数据。

教师的职业态度品德要求：

6

社会服务——该职位上的工作者可以为其他人做事

责任心——该职位上的工作者自己做出决策

积极倾听——注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断。

(3)就业和发展前景（以中学教师为例）

教师职业待遇稳定，福利有保障，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门槛要低上好多。尤其是现在国家规定，非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试，并且，即时当不了人民教师吃上“公粮”，民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位，同时待遇也不差。

在职场竞争白热化的今天，相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象令教师这一职业魅力倍增。目前教师职业已经成为毕业生及社会人士就业时的最佳选择。

社会需求

由于教师工作具有一定的稳定性，每年有固定的两个假期，且薪水相对有保障，故在人们心目中的地位越来越高，有越来越多的人愿意从事这项职业。中国加入WTO后，随着产业结构的调整，将有数千万人需重新就业，有几亿在岗人员需要知识更新。因此，教育事业将有更大发展，教师地位将进一步提高。

职业晋升

一般中学老师随资历的增加和工作能力的提升可以由一级教师向高级教师、特级教师方向发展。具备管理才能的老师可以晋升到学校各部门行政主管的位置，还可以向政府的教育部门寻求更有竞争力的职位。许多中学老师会在培训机构寻找兼职。

3、差距分析

分析自己与目标职业在知识、技能、态度品德方面存在的差距与不足

由于自己所学的专业与教师这个职业几乎没有任何交集，所以关于教师职业的知识十分缺乏；但就技能和态度品德方面，虽然距离目标还是有一些差距，可是我又耐心，有毅力，我相信我可以。

4、ＳＷＯＴ分析

(1)我的优势(strength)及其使用

7

我乐于助人、原则性很强、认真、忠于职守、有奉献精神、敢于承担责任和愿意关爱他人。所以能够进行艰苦的研究，调查、汇总信息、探索真相。 会复习和回顾经过和所学到的东西。平等、温和地与他人交流，和他人相处融洽。没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚，在没有压力及紧张期限的情况下善于思考。

(2)我的弱势(weakness)及其弥补

过分关注细节和眼前之事，容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的其它可能性，所以我会学习做长远思考，经常考虑事情发展的可能性和潜在的变化性，加强对全局和可能性的关注。

不停地制订计划并保证完成，以至于经常需要花费过多的时间和投入过多的精力来完成工作，我的责任心很强烈，容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的事情中，从而过度劳累。当压力很大时，则会过度紧张，甚至产生消极情绪。我可以采取对各种事务确定优先级的方式，先集中精力于某一目标。

不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法，难以适应新境况，或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难。如果你希望自己能灵活变通，就保持适当开放的心态，保持对未知事物的好奇心，加强探索意识，并提前对可能的变化做好准备，并提升随机应变的能力。

会低估自己的能力，对反对意见过于敏感，难于坚决地维护自己的需要和利益，在紧张的工作环境里感到很受压抑，如果自己得不到充分的重视和赞赏，可能会感到灰心丧气。我应该尽量客观面对压力，以平静的心态接受不被重视，更加积极的去投入。

(3)我的机会(opportunity)及其利用

虽然如今社会就业竞争十分激烈，但楼宇技术人员缺乏，我的就业机会就有所增加；同时我的性格容易和他人相处融洽，人际关系良好。

(4)我面临的威胁(threat)及其排除

大学生毕业就是失业，楼宇专业虽然是市场十分需要的，但不代表我就一定能找到好工作，何况我的第一理想职业是教师。所以我会积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出符合实际情况下的演练，为自己以后找到理想的工作而做准备。

5、职业分析小结

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教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。

而要是追求和我本专业对口的职业，就容易的多了。市场对楼宇智能化工程技术的人才的需求十分饥渴。所以我决定，如果我不能做一个教师的话，就找和本专业对口的职业。

三、职业生涯规划

1、学业规划

(1)大一

学业、能力、生活目标等回顾：

1参加各种有益的文化活动与实践活动，熟悉老师与同学并尽快融入大学的学习环境从而适应大学生活。

2找到一种属于自己的大学学习方法，认真学习各科专业知识，做到不挂科。搞好与老师、同学的关系，处理好与异性的交往，渐渐的走向成熟，成为一个能独立面对各种情况的人。

3 获得英语B级证书。

存在不足：

尽管各个课程并没有挂科，但是成绩却不是很理想，也没有真正掌握各科知识，科目需要动手的技能也没很好掌握。

(2)大二

学业规划:认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质。

能力目标:获得英语三，四级证书。

成果目标:通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。

(3)大三

学业规划:不挂科通过各个科目

能力目标:积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出符合实际情况下的演练，为自己以后找到 9

理想的工作而做准备。

成果目标:参加各种招聘活动，运用自己的知识与经验，发挥优势，进入自己喜欢的公司从事自己喜欢的职业，开始自己的职业生涯。

2、职业生涯规划(自己分段规划,每段可设职务目标、经济目标、能力目标、成果目标、健康目标、学习目标、家庭目标等)

刚进入公司时，希望自己的工资能在2000左右，我会不断提高自己将知识应用于实践的能力，获得别人的认可，提高自己的职业竞争力，参加快速提升训练，与相关单位及个人建立稳定的关系。

工作2—3年左右，希望自己的工资能在3000—4000左右，我能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处。

工作4—5年左右，希望自己的工资能在4000—5000左右，我希望能获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。

3、评估与调整(由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。应根据条件的变化适时评估、调整职业目标、职业路径与行动计划。)

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

1.评估的时间：在一般情况下，定期（一个月）评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。

2评估的内容：将自己的实际状态与自己的规划作比较，从中发现问题，进而对自己的规划或者自己的现实情况进行调整。

3.规划调整的原则：因时而动、随机应变

四、结语

计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。 同时时刻铭记职业不分好坏，不分高贵低贱，所以即使不能找到自己喜欢的工作，也要干一行，爱一行。

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