图书馆海报设计大赛

策划书

单位：内蒙古电子信息职业技术学院

       发起人：齐xx

1.活动背景

为了丰富校园文化生活，培养同学们的创新能力，响应第十五届文化艺术节的号召，特在电子学院举办“最美图书馆”海报设计大赛   

2.活动目的

丰富的校园生活不仅能够使学院师生的学习和生活上增添一道靓丽的风景，也能让同学们感受到浓厚的校园艺术气息！

活动在很大程度上激发同学们对文化生活的兴趣，也从一方面展现出每个系部的独有特色！

3.组织单位

主办：内蒙古电子信息职业技术学院图书馆

协办：计算机科学系

4.活动对象

    内蒙古电子信息职业技术学院计算机科学系全体同学

5.活动时间

   20##年11月15日晚自习

      

6.活动开展

 a. 首先由计算机科学系学生会宣传部进各班级进行活动宣传并组织报名，最终共有48名同学参加此次活动。

 b. 各班报名同学准备作品。

 c. 组织比赛，选出优秀作品参加学院比赛

 d. 赛后对作品进行最后评比，确定评比结果并向班级进行奖励

7.赛程安排

    a、上交作品时间：2014.10.24    20：00

   b、初审：2014.10.24～2014.10.25，现场由作者对本作品进行的解说，由评委对参赛作品进行点评打分，淘汰部分作品；

   c、复审：2014.11.15   20:00    F501

   现场由作者对本作品进行的解说，由评委对参赛作品进行点评打分,并评比出比赛名次 

8.评判规定   

a.海报设计（20分）：

1.海报介绍：全面且客观的介绍广告语和海报特点。  （10分）

2.海报设计：海报是否具有创新意识，是否阳光向上，是否切合主题。                                               （10分）

b.创意构思阐述（20分）：

1．语言表达：语言表达的逻辑性，条理性。    （5分）

2. 构思来源：海报的创意来源。              （10分）

3. 创意阐述：创意是否新颖，可行。          （10分）

c.海报效果测评（10分）：

1．整体效果评析：海报的吸引力分析，受众面是否广阔等。

                                               （5分）                                                        

2．受众效果分析：海报是否令人印象深刻，是否会让大部分人喜欢。                                         （5分）

9.注意事项

   a. 各班级报名同学应当按时到达比赛现场进行比赛，合理安排时间，避免发生迟到现象。

   b. 进入会场后同学们应当保持现场安静，杜绝大声喧哗，避免影响参赛选手的思维。

   c. 各位同学请在比赛结束后将垃圾带走。

10.奖项设置

    一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。

11.活动明细

    各部门成员做好记录，交换意见，便于今后更好的组织活动 。宣传部成员记录活动细节，做出活动总结。  

联系人： 刘xx  齐xx

联系电话：182xxxxxxxx  188xxxxxxxx

计算机科学系

20##年11月12日

 

第二篇：去图书馆还书

去图书馆还书

上个月在图书馆借了一本《童年 在人间 我的大学》，是高尔基的自传。青少年读本，挺适合10岁的儿子读，他很高兴能看到这本书，很快就读完了。

挺巧的是，在儿子读这本书的期间，他做语文寒假作业时，竟然碰到了有关这本书主人公的题目，当我看到儿子答对了这道题时，我问儿子：“你是怎么知道这个题的答案？”，儿子回答说：“我自己知道，《童年》当中写着呢，我哥哥不知道，还是我告诉他的呢”，儿子很自豪地告诉我。看来多读点书真的很有用啊！尤其是语文方面的，它需要的知识面真是太广了。

一会儿，我马上去图书馆了。打算借一本《假如给我三天光明》，是五年级学生应该读的。

这个寒假，打算让儿子多读几本好书。