昆明冶金高等专科学校

工程造价专业顶岗实习任务书

一、实习名称及实习现场要求

1． 实习名称

顶岗实习

2．实习现场要求

工程建设单位、施工企业、招标代理机构、房地产开发企业、工程造价咨询机构、工程建设监理咨询公司、设计院等企业。

单位。

二、实习目的及要求

1．实习目的

顶岗实习是在完成所有理论课程教学后，进行地一次全面和系统的综合实习，是学生走向工作岗位前不可缺少的重要环节，学生应该严肃认真对待此次实习。

（1）通过顶岗实习加深学生对所学专业在土木工程中的地位和作用的认识，使学生更加明确今后所从事的工作范畴和应承担的责任，为顺利进入工作岗位打下坚实的基础。

（2）通过顶岗实习培养学生严肃认真的工作态度、深入细致的研究方法、正确务实的劳动观念和先进的工程造价管理理念。

（3）学生在现场实习过程中，通过对建筑物从材料置备到最后建成全过程中的造价管理的观察、认识和分析，使学生拓宽专业视野、丰富实践知识、了解专业的现状及发展趋势。

（4）通过顶岗实习收集毕业设计或毕业论文所需的全套资料，为毕业设计或毕业论文撰写创造条件。

2．实习方式及要求

（1）实习方式

顶岗实习方式采用学生自己联系实习单位和学校统一安排两种方式进行。实习指导教师将在实习期间进行巡回检查、指导。

① 学生自己联系：学生可到将来可能参加工作的单位实习，或是联系到自己家乡的单位就近实

习。最好联络几个同学一起实习，也可单独实习，学校鼓励学生自己联系实习单位。

② 学校统一安排：由指导教师联系到实习单位后，统一分组安排实习，学生必须服从安排。

（2） 实习要求

①顶岗实习是学院正常的教学环节， 成绩不合格属未完成规定学业。

②在顶岗实习期间，学生必须遵纪守法，严格遵守学院和实习单位的各项规章制度 , 不得从事或参与有损大学生形象、学院声誉、社会公德的活动。

③顶岗实习学生必须勤奋工作、刻苦学习、尊重他人、团结同学，遵守职业道德，圆满完成学院和用人单位下达的实习、生产任务。学生在顶岗实习过程中，不得迟到、早退、缺席，不得无故离开实习单位，应严格服从实习单位和指导教师的安排。学生要主动开展工作，尽可能承担实际任务，工作中要虚心向师傅请教，尽量搜集有关资料和实践经验，对实习过程中的每一个环节都应认真记录，并进行分析、对比。

④顶岗实习期间学生若需参加考级、考证及技能鉴定等，须征得实习单位及学生所在系同意，并办理请假手续，不得擅自离岗。

⑤学生在顶岗实习期间，要用周记形式详细的记录所顶岗的工作过程。该岗位上技术人员及现场施工员要负哪些责任，以及自己通过顶岗操作后有什么感受。填写顶岗实习日记，且须由企业指导教师签署。

⑥实习报告：实习结束后每人均须撰写不少于3000字的实习报告。实习报告应包括实习起止时间、岗位职责及岗位轮换情况、所在实习单位及项目，在履行岗位职责或完成任务、岗位知识与技能提高、工作态度及责任心、遵纪守法及团队精神等方面的自我评价（含优点及不足之处），心得体会（含技术上的与非技术上的），遇到的困难（如有）及建议等。

⑦学生顶岗实习结束时，实习单位、实习指导教师根据其顶岗实习期间的表现等情况，填写《顶岗实习手册》中相应栏目 ；学生顶岗实习期未满，不得擅自离开或调换实习单位，个别学生确因特殊情况，需中途调换实习单位时，须征得所在学院及原实习单位同意。

⑧学生顶岗实习期满后按要求按时提交完整的《顶岗实习手册》，其中需要企业签字盖章地方必须有签章，否则无成绩。

三、实习内容

按实习方式可分为两种情况，

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㈠ 学生到将来参加工作的单位实习，则可根据将来的工作性质和业务范围与指导教师共同确定实习内容。

㈡ 其他学生的主要实习内容如下：

1.了解工程概况：工程的位置、用途、业主、施工单位、建设程序、工期、材料、构造特点、主体结构和施工工艺与组织等工程技术情况；

2.了解建设项目可行性研究、投资分析及经济评价；

3.掌握建设工程施工招投标及合同价款、标底的编制、审查；

4.掌握工程造价的构成与计算方法及现行定额管理、应用；

5.掌握各类工程的土建和安装概算、预算、结算的造价特点，重点是土建预算造价；

6.了解工程质量、进度、成本的有效控制的经验和体会；

7.了解设计变更及索赔情况，工程总承包的方式；

8.了解已完工程造价的分析。

四、顶岗实习的纪律

毕业顶岗实习是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，对培养学生良好的职业素质和认真负责的工作态度，提高学生的综合岗位能力具有重要的意义。

“顶岗实习”的学生具有双重身份，既是一名学生又是实习单位顶岗的一名员工。因此，在学生在顶岗实习中要做到：

1、认真学习顶岗实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；

2、主动与校内指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通；

3、强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，不得参与危害社会和实习单位稳定的活动，不能有损害他人利益的行为。严禁酗酒、打架斗殴、赌博；禁止携带、私藏管制刀具和其他危险品；禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳；在取得卫生许可证的食堂、饮食店、商店进餐或购买食品，注意饮食卫生；自觉维护消防及其他安全设施，注意防火、防盗，防止各种事故的发生。做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工；并要树立自我保护意识，积极防范，保护自己的人身和财产安全；

4、服从领导，听从分配，自觉遵守学校的校纪校规和实习单位的各项规章制度，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情，维护实习秩序和社会安定；

5、严格按照岗位安全操作规程上岗实习。出现设备工作不正常和其它影响人身安全的情况时，应及时向实习指导老师或实习单位报告。

6、认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，努力提高自己的专业技能；

7、认真做好实习现场工作记录，把实习工作内容填写在顶岗实习手册上，为撰写实习报告积累资料，为实习考核提供依据；

8、实习结束后，独立完成实习报告，并按时提交，作为顶岗实习考核的依据。

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9、不填写《顶岗实习手册》的学生不予评定成绩，无故不参加实习者，以旷课论处，矿工一天按旷课6节计算，处理旷课按《昆明冶金高等专科学校学生管理》有关规定执行。

10、因身体原因有病不能正常参加实习者，要严格办理请假手续，请假3天以内的凭医院证明向企业指导老师请假，并由企业指导老师通知学院指导教师，3天以上由企业指导教师通知学院指导教师并经批准后方能请假。

五、顶岗实习成绩考核

1、考核原则

学生在顶岗实习期间接受学院和实习单位的双重指导，校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度，由双方指导教师共同填写《顶岗实习鉴定表》及《顶岗实习成绩评定表》。

2、成绩评定

（1）考核分两部分：一是实习单位指导教师对学生的考核，占总成绩的60%；二是校内指导教师对学生的实习手册内容进行真实性，完备性，规范性评价，占总成绩的40%。

（2）企业指导教师对学生的考核

学生的顶岗实习一般应在同一单位不同岗位进行，企业指导教师和实习单位应对学生在每一岗位的表现情况进行考核，考核的重点在于学生实践操作能力和职业素养，内容包括学生的完成任务情况、遵纪守法情况、沟通与合作能力、学习态度与悟性、岗位技能等各个方面，并填写 《顶岗实习鉴定表》、《顶岗实习成绩评定表》，指导教师签字确认后加盖单位公章。

（3）学院指导教师对学生的考核

学校指导教师根据学生所在实习单位各部门或岗位的表现情况进行考核，考核的重点在于学生组织纪律性以及实习任务的完成情况，内容包括学生的实习周记、实习报告、设计成果等真实性，完备性，规范性是否达到要求，必要时可对学生进行考查（笔试或口试），然后综合评定成绩。

凡实习中有严重违反纪律的现象，无故缺勤达总实习天数1/3以上者，或病事假天数超过实习总天数1/3以上者，视为平时成绩不及格，实习成绩以不及格计。

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◎安 全 须 知◎

1、实习来回途中应遵守交通规则，预防交通事故，确保人身安全。

2、实习期间，学生必须服从指导教师的管理，必须遵守实习单位和学院的规章制度。

3、实习期间必须遵守所在单位、岗位的一切安全工作制度、安全操作规程，按规定使用防护用品。

4、在野外实习期间，应特别注意防滑、防摔、防虫蛇伤害等；不得涉足悬崖峭壁、不良地质地段、树木草木茂密处等危险性较大或情况不明的地方；不得随意嬉戏。凡因违反本规定而造成人身伤害的，由学生本人承担一切责任。

5、学生不得擅自离开实习所在单位、岗位，违者学院将部追究其违纪责任；由此引发意外事故，由学生本人承担责任。

6、逃避实习擅自回家或不参加实习擅自在社会游荡或从事其它活动，由此发生的一切安全事故由学生本人负责，学院将按有关规定对其处分。

7、学生不得擅自更换实习单位。未经申报、批准擅自改换实习单位者，如发生安全事故，学生本人负责。

8、实习期间，学生不得到海、江、河、湖、塘等处洗澡、游泳。凡擅自下水洗澡、游泳而造成的人身伤害事故，由学生本人承担责任。

9、实习期间应遵纪守法、遵守社会公序良俗。凡因打架斗殴、酗酒赌博、擅入营业性舞厅/网吧等娱乐场所或因从事不健康活动而引发的各类安全事故与治安事故，均由学生本人承担责任；学院将按纪律规定进行处分，并视情节轻重在必要时移送公安、司法机关追究其法律责任。

工程造价教研室

20xx年8月22日

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第二篇：实习任务书1

长 沙 理 工 大 学

实习任务书

课程： 电子技术应用实习

题目：______数字智力竞赛抢答器的设计 __

学院

任务起止日期： 2015 年 1 月 5 日至 20xx年 1 月 16 日

学 生 姓 名 徐阳洲

学 号 201257050209

指 导 教 师 陈立福

2、此任务书必须在实习开始前下达给学生。

学生送交全部文件日期

学生签名