片段组合式

“片段组合式”作文

“片段组合式”是随着话题作文流行起来的一种创新文体。“片段组合式”在考场作文中应用非常广泛。历年中考佳作中，“片段组合式”作文要占1/3左右。

一、“片段组合式”的优势：

1．构思便捷：

考场情境下心理紧张，思路容易堵塞。而“片段组合式”作文只须扣紧立意，分析话题，或横向并列，或纵向延伸，从平时的积累中调取、组织几个片段，构思比较便捷。

2．结构明晰：

考试作文阅卷时间短，需要老师一瞥之下就能读懂你行文的思路，所以结构不能混乱，也不宜繁复，以明晰为上。“片段组合式”作文整式布局总—分—总，主体部分三至四个片段，结构富于建筑美感，匀称、明晰，阅卷老师只须数秒就可以把握全文脉络。

3．主体充实：

“片段组合式”作文更注重主体部分的写作，它的着力点在片段，追求片段的内容充实、细节精彩。这就是片段组合式作文所追求的精练简洁。

4、化难为易：

选材灵活、自由，作者思路容易打开，解除了无话可说、写不下去的障碍；片断之间无须衔接，省去了过渡语句，作者不须过多考虑结构安排；片断数量可多可少，可灵活控制篇幅。

二、“片段组合式”作文的类型：

1．小标题式：

小标题式在片段组合式作文中最易出彩，它既避免了数字式和日记式呆板、无生气的缺陷，又增强了文章的文化底蕴，使文章富有文学特色。当然，这也给考生们增加了操作上的难度。小标题的拟写不仅要整齐、富有艺术感染力，还要能反映作品的创作思路，写作层面跳跃性不可太大。纵观近年来此类中考满分佳作，不难发现小标题精巧有序，内涵丰富，范畴把握准确，确实给文章增加了不少亮点。

（一）、时间串联法 即按时间先后安排材料

1.将几则材料浓缩于一日之中。如《一日三餐交响曲》的小标题“晨曲”、“午唱”、“暮歌”,通过一日三餐的喜和忧,表现学生面对“吃饭”的独特感受。《我的校园生活》的小标题“紧张的晨操”“严肃的课堂”“安静的午睡”“零点的烛光”，通过清晨、上午、中午、晚上四个特定时间写出紧张、有序、充实的校园生活。

2.将材料分置在一个人的一生之中,以大的时间段间隔、剪辑而成。如环保主题的获奖作品《画家的一生》,其小标题分别为“公元19xx年”、“公元20xx年”、“公元20xx年”、“公元20xx年”,作者选取画家一生中的四幅画作为内容,含蓄而巧妙地表现了环保的主题,构思新颖独特。如《水》的小标题，“50年代，蓝天碧水，野花遍地”“80年代，灰天混水，鸟飞鱼走”“90年代，黑天毒水，鱼虾绝迹”。如《岁月如歌——我的初中生活》可用“初一不知勤学早”、“初二懵懂混过了”、“初三奋起直追赶”三个小标题结构全文。

3.将材料分置在四季之中。如学生在习作中表现交友的话题内容,用小标题“春”、“夏”、“秋”、“冬”来概括;如《四季之美》的小标题“蓬勃之春”“艳丽之夏”“金色之秋”“纯洁之冬”，抓住四季的特点加以描绘。如《感受四季感悟芳香》一文，小作者用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”作为小标题，文思清晰，由题入文，给人以清新、幽雅之感。

4.按事件发生发展的顺序安排。如写交友话题,用小标题“相识”、“挚交”、“分别”来引领。如《尊重，永远的感情》用“泄密”、“冷战”、“融化”三个小标题结构全文。

（二）、空间排列法

即按不同的空间地点安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。如一学生习作《新世纪畅想》中的小标题为“生态园”、“海底世界”、“月球村”。如20xx年厦门中考佳作《我的环球之旅》，考生以“第一站：悉尼”、“第二站：伊拉克”、“第三站：阿姆斯特丹”三个小标题巧妙又新颖地诠释了当今人们耳熟能详的主题：人文的和谐，环境的和谐。如《故乡颂》采用“东、西、南、北”作小标题：“东：森林世界”“西：白雪皑皑”“南：荷花飘香”“北：巨龙横卧”。

（三）、层层递进法

即习作在叙述事情时由轻到重,或由浅入深,层层递进地安排材料。如《青春雾雨》的小标题为“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”。又如一反映中学生苦恼的习作,其小标题为“五月二十日阴”、“五月二十二日雨”、“五月二十四日狂风暴雨”,作者以日记的形式,层层递进地写考试后的遭遇。

（四）、并联法

就是把材料用分镜头的方式平行排列在一起。描写农村一年四季生活的《倾听乡村》一文,用小标题“蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”来表现。《等待周末》的小标题“野游——寻找友情”“听歌——放松心情”“绘画——挥洒豪情”，文章通过不同侧面的几件事来表现生活和主题。如湖北省鄂州20xx年中考一考生的作文《我的欢乐》,其小标题为“静思之乐”、“炫动之乐”,一静一动相映成趣,显示出“欢乐”的丰富内涵。又如学生习作《幽默的校园生活》,小标题为“狼王”、“牧羊人”、“泉水”。这些文章都通过不同侧面的几件事来表现共同的主题,条理清楚,内容丰富,小标题的结构给文章增添了色彩。

（五）、音乐串联法

一学生习作《新学期的DO、RE、MI》,用小标题“DO多”写作业多,用“RE赖”写课外活动被占用,用“MI迷”写班上来了竞争对手。作者在抒写自己酸甜苦辣的学校生活时,以音乐符号作为小标题,把平淡枯燥的学习生活写得趣味横生,充满了动感。

（六）、颜色串联法

有一考生在《我是一只渴望飞翔的鸟》的作文中,分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题,为我们描绘了14岁少年被爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。如《复习生活剪影》用

“赤”“橙”“黄”“绿”等色彩用词作为小标题，展示生活的丰富多彩。

（七）、情感串联法

北京一考生在作文《现代科技带来的喜怒哀乐》中,分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题,描写、组接现代生活中的典型事例,令人耳目一新。

（八）、形状串联法

湖南一考生在作文《我与京信同成长》中,分别以“多边形”、“正方形”、“圆形”为小标题,写自己从初一到初三,由懵懵懂懂的顽童成长为品学兼优的初中毕业生,而新迁建的校园,在这三年中,也由没有围墙的“多边形”,到有模有样的“正方形”,再到师生共建绿色足球场的“圆形”,表现了小作者热爱母校、感谢母校培育之恩的思想感情。

（九）人物串联法

如《我爱我家》可用人物来拟小标题：“爱变脸的妈妈”、“爱偷懒的爸爸”、“爱唠叨的奶奶”。如《我的一家》的小标题：“挣钱的‘头子’——爸爸” “管钱的‘头子’——妈妈 ”“省钱的‘头子’——自己”。又如《让生命的火光照亮生活》一文，小标题“与李白对饮”、“与龚自珍共舞”、“与普希金同行”将文章分成三个片段，它们既完美体现了主旨，又让读者领悟出与古人神游的无穷乐趣，文章大气而有章法。再如《永恒的乐园》一文，小作者分别描绘了古人的三处乐园，即“诸葛草庐”、“陶潜东篱”、“东坡赤壁”。全文构思新奇，主旨深刻，艺术感染力强，令人心驰神往。

（十）古诗文、名言警句串联法

引用诗词、名句等作为小标题，能体现作者丰厚的语文积淀，使文章文采飞扬，语言生动。如《水祭》用“风景一：清明时节雨纷纷”“风景二：路上行人欲断魂”“风景三：借问酒家何处有”“风景四：牧童遥指杏花村”。如20xx年安溪市中考佳作《我理想中的未来生活》，考生以“远看山有色”、“静听水无声”、“春去花还在”、“人来鸟不惊”四个小标题结构全文，从环保角度描述了自己理想中的未来生活。

（十一）数字、符号串联法

运用数字、符号作为小标题。如《成长＝？》的小标题“成长＝渴望”“成长＝快乐”“成长＝疑惑”“成长＝烦恼”“成长＝思考”。

当然还有很多新颖形式，如借用（化用）古诗词中语句、广告语、歌词作小标题，使理性思考寓于精练的小标题中。其实，就是同一个题目，也可根据不同的立意及选材来拟制小标题，如《岁月如歌——我的初中生活》还可以采用分镜头式组合，用“课堂回眸”、“课余碎片”、“课外拾趣”等小标题来表现初中生活的丰富多彩。

一篇文章的几个小标题应该是多角度多侧面地表现中心，不能随便拟几个凑数，也不能同类内容重复。所以，小标题的拟制应该典型新颖，具有个性特征，要显示作者的独特视角和立意。选取的材料数量要恰当，一般以3-4个为宜，小标题的结构要大致相仿，字数相同，构成一种排比关系，给人一种整齐优美的感觉，而且内在逻辑联系紧密。

如果实在没有更好的小标题，可用“镜头一”“镜头二”“镜头三”、“场面一”“场面二”“场面三”来勾连片段。

2．回环反复式：

回环反复式在内容上句句紧扣主旨，因此可使中心突出；在形式上，由于它的出现，可使层次更清晰；在表达上，因其常与排比句连用，可增强语言的气势与节奏感。它分为定式回环反复、变式回环反复，可根据需要酌情选用。回环反复式作文注重回环反复句的提炼，提炼成功后，文章已成功了80%。为了更好发挥回环反复句的作用，可以让它居于一段之首；也可以居于一段之尾；使其单独提行，独立成段，则更好。因为这样处理，更为突出、醒目。

3．岁记式：

岁记式以“岁”为主线，简明地记叙在每个“岁”中的主要事件，而将许许多多的内容作为艺术“空白”留给读者去想象，去再创造。可以用“五岁——十岁——十五岁”、“小时侯——长大后——而现在”、“初一——初二——初三”、“昨天——今天——明天”、“过去——现在——将来”、“童年——少年——青年”等围绕几个时间段写人生经历或事件，脉络清楚。岁记体经常和回环反复句连用，既有历史的纵深感，又有回环体的一唱三叹之美。这种写法运用得当，能使作品简洁而不乏韵味，短小而又别具一格。

4．片段记叙式：

在记叙文中，我们经常写几件事，如《母亲的牵挂》，写了小时侯身体差，妈妈没日没夜的照顾，参加夏令营妈妈的牵挂，学习遇到挫折妈妈的疏导三件事，每一件事的后面都进行抒情，抒发对母亲的感激之情，文章的线索清楚，脉络分明。

5．片段议论式：

议论文中的并列式、递进式、对比式等也采用了片段式作文形式。如《说“勤”》把中心论点分解为“勤出智慧”“勤出成果”两个片段，体现文章的并列关系；如《学习语文要下苦功夫》先阐述“为什么”，然后阐述“怎样做”。体现文章的递进关系；如《保持清醒，祝你成功》先从正面阐述，在再从反面阐述，形成对比，体现文章的对比关系。

总之，片段式作文的掌握除了要向范文学习外，还要亲自动笔写一写，体验一下。

三、“片段组合式”作文需要注意的事项：

1．片段内容要典型而简洁

①一般而言，片段内容不要求具体、详实，不像写一般记叙文那样，六个要素面面俱到。只要能抓取生活中的精彩瞬间或几道靓丽的风景线，这就是片段组合式作文所追求的精练简洁，否则，便有拖沓、冗长之感。②还需注意题材的典型性。并非大多数人物、细节、事情均可入文，定要去粗取精，精中显情；③并非所选材料均可随意排列、编凑，也要依据题目要求统一规划，使题文吻合、文气贯通。如《水的味道》一文，其中“水之辛酸篇”只选取屈原不愿与世俗同流合污，最终忧愤至极，自投汨罗江的情节；“水之甜美篇”只描绘了一幅波澜壮阔的黄河美景图；“水之苦涩篇”只截取人们肆意破坏生态环境，致使水净白的皮肤变成黝黑的细节，表现出小作者对现状的担忧及对美好过去的追忆和怀念。再如《仰望天空》一文，中间三个片段分别抒写了阮籍、苏轼、李清照对国事、对人生的独特思考，让读者深深品位出他们身上所折射出的真、善、美。④记叙文的片段还要注意细节的刻画。如《礼物》一年三百六十五天，天天你都在为挣钱供我上学而东奔西跑，每天都可以看到你早出晚归的疲惫身影；你每天准时回家给我做饭就是为了能让我回家时能吃到热乎乎的饭菜；你每天晚上都在陪着我写作业，还不忘帮我检查一下，就是为了让我能改掉粗心的坏习惯??

2、结构匀称而美观

在结构上通常要注意以下几点：①几个片段所占版面基本相当，不可有大的悬殊。②精心拟写开头和结尾，不可随便省略。③片段数量适中，两到三个为宜。如《嗅觉中的生命》一文，小作者着力表现了种子对生命启程的向往和发力、兰花追求生命成熟的热烈奔放、老人面对生命黄昏的纯真深情，重点刻画三个场景，开头与结尾形成呼应，形式整齐，浑然一体。再如《看天，给我带来好心情》一文，结构巧妙、新颖，全文采用“总—分—总”的结构形式，首尾圆合，中间分说用小标题连缀三个片段，使文章形式珠联璧合，内容鲜明突出，富有创意。④字数要多于一般记叙文，800字为宜。

总之，片段组合式作文散而不乱，粗中求精，精中显旨。它既具有散文“形散而神不散”的特点，又具有诗歌“言简而意丰”的文学特质。所以，广大考生一方面要注意形式的整齐划一、工整美观；一方面又要追求内容的简练与和谐。只有做到二者的完美统一，才能真正驾驭这种作文样式，从而让自己的考场作文绚丽多彩、魅力四射。

题目⑴：做人从________ 开始

要求：请根据自己的理解将题目补充完整，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名和人名。

题目⑵：孝顺父母为中华民族传统之美德，《荀子大略》中指出：“礼也者，贵者敬焉，老者孝焉。”《礼记中庸》中也载：“夫孝者，善继人之志、善述人之事者也。”意思是说，孝顺就是善事父母，尽心侍奉父母，顺从父母，尊重父母，关心体贴父母。由此看来，孝顺父母是儿女的本分，是晚辈应尽的义务。请你以“孝顺父母”为话题，自拟题目、自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名和人名

做人从学会说“不”开始

对王权说“不”

濮水边身如不系之舟、心如澄澈秋水的庄子，面对身负楚王使命、恭敬不怠、颠沛以之的两大夫，他说：“不。”他如此潇洒地推掉别人看来千载难逢的发达机遇，实在豪放至极！濮水清波吸引了他，他不愿面对那些聚讼不已、永远不能统一的话题，终于“持竿不顾”；对于楚王殷勤恳求，一个“累”字，他作此谢绝。这一“不”字，铸就了一个精彩的生命。

对世俗说“不”

八十天的彭泽县令实在令人厌倦，陶渊明挂印归田园。世俗纷纷扰扰已不能在他心目中留下任何痕迹，他向往的是“采菊东篱下，悠然见南山”。对于世俗，他勇敢地说：“不。”“木欣以向荣，泉涓涓而始流”才是他生命的真正所在。一个“不”字铸就一段万古传诵的佳话。

对黑暗说“不”

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”即使时代将所有的椽木都压在他身上，他依然能够抗争。在黑暗的年代，鲁迅勇敢无畏地点起一盏长明灯，唤醒沉睡的国人，照亮前进的道路。对于白色恐怖，他无所畏惧，大声疾呼：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”对于恐吓、威逼、利诱，他大声说：“不。”何等坦荡，何等豪爽，又何待勇毅，何待顽强！

对强权说“不”

苏联老大哥曾经是那么的亲热，可它却想利用中同海岸线长的条件，组建一支联合舰队，还想搞一个中苏共有的长波电台。其中的用意，不言而喻。对此，毛泽东严词拒绝，斩钉截铁地说：“要讲政治条件，半个指头都不行。”国人这为之振奋，中国已不是昔日的东亚病夫，中国人的腰板也可挺直。对于强权，毛泽东说声“不”，掷地有声，举世震惊。

尾 声

朋友，别忘了，做人要从学会说“不”开始，对于失败，对于挫折，对于凌辱，对于污浊，对于强权，要勇敢地说“不”。

十三、20xx年山东省淄博市中考满分作文

著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”请以“美就在身边”为话题作文。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。

母亲的眼神抱着我

春雨淅淅沥沥，柔美至极；夏阳刚烈火热，壮美至极；秋枫旋舞空中，凄美至极；冬雪银白澄澈，纯美至极；母亲的眼神，时时刻刻在我身边，美得平凡，美得伟大。

柔美的春雨

每天的6点10分，闹钟都会准时起床，唧唧喳喳地闹着不休。这时，我的睡意也就消了一大半，门外便会传来母亲由远至近的脚步声。来到门前，母亲总是停下脚步，站一会儿，有时还要离开几步，每次

都是一边看着手表一边进来叫我。母亲站在床前，我总是偷偷地看她，感觉就像被一场春雨唤醒了一般。她的眼神是那么美，那么美??

每个清晨，母亲的眼神总要抱抱我。

壮美的夏阳

在忐忑不安中，我走上了演讲台，上千双眼睛在盯着我，我还是一下子就寻到了那熟悉的眼神。母亲一边朝我竖大拇指，一边神情激动地晃动着身体，那双眼睛放射出了耀眼的光芒。一股暖流从我心中流过，我瞬间似乎得到了无穷的力量，定了定神，开始了演讲??

每当我面临挑战时，母亲的眼神总要抱抱我。

凄美的秋风

我和母亲就这样面对面坐着，中间是一张满是红色巴叉的试卷。屋子里安静得仿佛连心跳都停止了。我没有抬头，却还是感觉到了母亲那份无奈与伤心。好轻轻抬起头来，幽幽地看着我，没有话语，只是眼神中似乎还有另一种感觉，有点鼓励，有点不服输??

每当我身陷困境时，母亲的眼神总要抱抱我。

纯美的冬雪

在古朴的藤椅上，我和母亲回忆着各自的童年。其实是母亲在讲，我在听。她望着窗外，似乎又回到了曾经的小院，似乎又玩起了跳方格，她渐渐把目光转向我，一双青春再现的眼睛流露出无限的期待，那么纯洁??

在生活的时时刻刻，母亲的眼神总要抱抱我。

母亲的眼神无时无刻不跟随在我身边，最容易被忽视，也最容易打动所有的人。她美得没有瑕疵，没有犹豫，只有一如既往的坚定。母亲的眼神之美，源于一颗爱我的心。

美在身边，母亲的眼神抱着我。

十四、20xx年湖北省江汉油田市中考满分作文

从下面两个文题中任选一个写一篇作文。要求：文体不限；不少于600字(若写诗歌，不少于20行)；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。

文题一：以“人间何处无风景”为题作文。

文题二：阅读下面的材料，自选角度，自拟题目作文。

这是发生在深圳街头的一件事：一个已经20多岁、身高却不足1米的残疾乞丐躺在地上乞讨，将近一天时间所获无几。一个外国人路过，看到上身赤裸脚穿拖鞋的他，就送给了他一张百元大钞。令人惊异的不是这个乞丐的“意外收获”，而是不到半分钟之后，他一瘸一拐地走到30米外的一个募捐箱边，将这一百元钱塞进去。那里，两百多名网友正在为一位身患重病却无力支付医疗费的女孩募捐。当有人问他为什么要捐钱时，他只说了一句：“她比我更可怜??”

人间何处无风景

风

一阵风，吹进你我的心田；一阵风，闯遍大街小巷；一阵风，流动在青春的岁月里；一阵风，简约而不简单。

今年的风，骨子里透着一种朴素，却不乏时尚；流动中显着一处自然，却不缺新潮；人群中露着自在，可不差个性。或许染黄了的头发很洋气，可是与黑亮的头发比起来，就是少了一分秀气。或许超短裙看着

好看，可是与普通裙子比起来，便多了一分轻佻。或许名牌手表新潮，可是否它比普通的更能让人抓紧时间呢？流行货是精品，可是你不顾是否合身挂遍全身，就成了收破烂的。

今年流行自然风，它时尚而健康。追求时间的同时不能少了个性，这样的一股风，处处流行。 景

景色无处不在，今年的景里，更秀着一种美德，公交车上，大雨之中，人行道上，垃圾桶旁，无处不透露着景色。当你给老人让座时，你就成了一处景；当你和淋雨的人共打一把伞时，你就成了一处景；当你把垃圾桶旁的易拉罐捡起时，你就成了一处景；当你为盲人让路时，你也成了一处景。因为这样，在生活中一件件小事都是景色，让城市变得丰富多彩，它们让社会更加和谐。

或许，现在你正在不经意地把一张地上的废纸投入垃圾桶，哈哈，你也成了一处景哟！

风景

一种风，一处景，把它融合在一起，就成了风景。

这种风，这种景，把它们放在一起，洋溢着青春的气息

这样的风，这样的景，飘荡在一座城市之中，充满在公民的心灵之中。

今年的风，今年的景，无处不在。或许，在你的旁边就有一处风景。

一座城市之中，随时都有各种各样、各形各式的风景，它们让这座城市充满了活力、时尚、健康、绿色，还有爱，人间处处都是风景啊！

也许，这样的风景，比名胜风景区好看多了吧；也许，这样的风景，才是风景最高的境界吧！

十五、20xx年湖南省长沙市中考满分作文

题目：1.留点感激在心中 2.我想化作_______________ (补全题目再写)

要求：1.两题任选一题写作；2.文体不限，不少于600字；3.文中不得出现真实的人名、校名、地名；

我想化作一朵流浪的云

我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。

汨罗江畔 

汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他最终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。

乌江水边 

我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓马的鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹操那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？

南山之下

飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。

我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。

十六、20xx年安徽省池州市中考满分作文

题目：请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。

提示与要求：⑴可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。⑵请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。⑶文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。⑷抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。⑸考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

我们的心近了

朗读古人的诗，让我们的心互相靠近。——题记

聆听“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮故事，感受“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈情怀，品味“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的无限忠诚，我发现，我与他们的心近了，是的，近了??

无畏的勇士

你，一个被千千万万的中国人所赞颂的勇士；你，一个永远留在人们心底的英雄。荆轲，你本不是一个诗人，甚至你也不会作诗，然而，在一个特定的历史场合，你有感而发的即兴作品，却成了千古绝唱。无数的人记住了你，不是因为你的诗，而是为你那无所畏惧的勇气。当你答应太子丹的一刹那，你就已经清楚地知道，你将会永远地魂留他乡，然而，你毫不畏惧。于是，你亲自在易水河畔导演了一幕悲壮的诀别，让太子丹感动得跪地不起，也让千百年来无数后人为你热泪横流。

豪放的诗仙

你，一个才华横溢的诗人；你，一个视名利为粪土的人间仙人。李白，看惯了你斗酒诗百篇的才华，听惯了你戏弄权臣的故事。于是，人们不仅记住了你的诗，也记住了你的人。你犹如一个在球场上纵横驰骋的英雄，当黑哨将你红牌罚下，你干脆上演了完美的个人表演，在大家雷鸣的掌声中，你不仅征服了那个时代，也征服了历史。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这不仅是你对大自然神奇伟力的赞叹，更是你万里一泄、末势犹存的豪迈思想的宣泄。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你对前途的自信。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，是你对友谊的赞颂。你让你的感情在你诗中汩汩流淌，你用你的诗，诠释一个诗歌的巅峰时代。

忠诚的爱国者

你，一个为了祖国而不断改变自己志向的人；你，一个见解独到的思想家。鲁迅，你总是把祖国挂在心间。由于见证了庸医的卑劣，你决定把学医当成你毕生的追求；由于听到留学生观看影片时的大声喝彩，你看到了国人灵魂深处的麻木，于是你又决定用文章拯救世人的灵魂。虽然你的笔是冷的，总是把国人那

用来遮羞的彩饰，一层一层剥离，只剩下赤裸裸的灵魂；但你的心是热的，你总是想让你的文章，刺痛国人那麻木的心。让大家真正看到祖国未来的方向。你的志向一变再变，但始终不变的是那颗为国为民的心。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，是你为国献出一切的宣言；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是你为民鞠躬尽瘁最好的写照。

无畏的荆轲，豪放的李白，救国的鲁迅，你们都是我学习的榜样。吟唱你们的诗词，朗读你们的文章，我感觉，我们的心近了。

是的，我们的心近了。因为我读懂了你们的坚定，你们的乐观，你们的忠诚，你们的精神一定会伴我度过每一天。

十七、20xx年甘肃省兰州市中考满分作文

从下面两题中任选一题作文。

文题一：阅读下面文字，根据要求作文：

一个青年来到绿洲，碰到一位老先生，年轻人问: “这里如何?”老人家反问；“你的家乡如何?”年轻人答：“糟透了！我很讨厌。”老人家接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，年轻人回答说： “我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物??”老人家便说：“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢?老者说：“当你以欣赏的态度去看事物时，你便会看到许多优点，当你以批评的态度去看事物时，你便会看到无数缺点。”

根据你的联想和感悟，自定立意，自拟标题，写一篇文章。

文题二：以“兰州的韵味”为题，写一篇文章。

兰州的韵味

兰州，一座平凡的城市，以她的质朴魅力坐落在中华大地上。她没有北京的张扬，没有上海的繁华，也没有杭州的美丽，但她有着许多自己独特的地方。

提起兰州，人们首来先会赞美兰州的牛肉拉面。清代诗人张澍就曾这样赞美：“马家大爷牛肉面”：“拉面千丝香，惟独马家爷。”凡是来兰州的朋友，都要尝一尝这独具特色的牛肉面。“一清（汤），二白（萝卜），三绿（香菜、蒜苗），四红（辣子），五黄（面条）“，是牛肉面的五大特色，也是衡量牛肉面质量的标准。别看就那么一团面，在拉面师傅的手中，一眨眼功夫就可以拉出大宽、宽、韭叶、二柱子、二细、细、毛细、一窝丝等十余种不同形状的面条。兰州人吃牛肉面多半不太讲究斯文，就地一蹲，唏溜溜，一碗面即刻下肚。这也显示出北方人的特点——不拘小节，豪迈洒脱。

如果说牛肉面是兰州物质上的名牌，那《读者》（原名《读者文摘》）就是兰州在精神方面的名片。它是让所有兰州人都感到自豪和骄傲的杂志。19xx年，《读者文章》在黄河之滨应运而生。经过20我年的风雨历程，《读者》杂志现已发展成为月发行量800万份，刊物发行量居中国第一、世界综合类期刊排名第四的著名大刊。20多年来，《读者》始终坚持“博采中外，荟萃精华、启迪思想，开阔眼界”的办刊宗旨，为广大读者提供了一份高品位、高质量的精神大餐，被读者新切地称为“读者心灵的鸡汤”。

被称为“天下黄河第一桥”的兰州黄河铁桥更是兰州人精神上的骄傲。它位于兰州高滨河路中段北侧的白塔出下，俗称“中山桥”。此桥不仅是兰州历史悠久的古桥，也是5464公里黄河上第一座真正意义上的桥梁。如今，中山桥已改为步行桥，连接南北滨河路，繁华热闹，是来兰旅游必到之地。随着岁月的流逝，兰州市内架起10多座造型美观、结构新颖、工艺先进、气势不同的铁路公路桥，古老的黄河铁桥已不再

是通向黄河南北的唯一通道了。尽管如此，人们还是敬仰它、观赏它，因为它像一部史诗，镌刻着兰州古往今来历史的变迁，展示了兰州人民灿烂艺术的画卷。

随着时代的发展，兰州也在不断进步。可爱的兰州人正用自己的勤劳、智慧，书写着兰州美好的明天。

十八、20xx年山东省济宁市中考满分作文

题目：读了《收藏幸福》(注：文章略)一文后，你一定有许多感受，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感。

幸福四重奏

你可曾想过幸福是由哪些元素构成的呢？古人一板一眼地告诉你，就是四样东西：健康的身体、温和的性格，正当的财产和知心的朋友。

人皆有死，最重要和第一是健康。我们应当庆幸我们有健康的身体，每天快乐地学习工作，虽有些忙碌但也值得。与史铁生相比，平凡的我们虽没脱俗的写作才能，但我们健康；与季羡林相比，我们对生命的理解还很肤浅，但欣慰的是我们年轻，我们健康，我们还有更多的发展空间。

因为健康，所以幸福。

天生性情温和也是一种幸福。因为性情温和所以会受到多数人的喜欢，学习工作会减少许多麻烦。作为一个性情温和的人更很少有冲动，他总能心平气和地解决事端。久而久之，他便会被众人封为“好好先生”。闲暇时，独自逛街，遇到熟人总能收到善意的微笑，此时心灵地慰藉便会有种幸福的感觉。 因为性情温和，所以幸福。

有一份并非来之不易的财产是一种幸福。俗话说一份耕耘一份收获，在你播种了希望种子后便会有成功之花——也许你靠辛苦打工，也许你靠传播知识，也许你驾车奔波于都市，但月底或年末时，你的付出有了回报——握着一沓崭新的钞票，你和家人痛快地消遣于餐桌，游乐场时，看着孩子或父母甜蜜的笑容，你会很幸福。

因为有正当的财产，所以幸福。

有一批朋友欢度春光更是一种幸福。“海内存知己，天涯若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”等许多诗句都是歌颂友情的伟大。当形只影单时，朋友的一句问候，一条短信都可能让你的心充满阳光；当事业成功之际，朋友的祝贺更会让你欣喜不已。

因为有朋友，所以幸福。

十九、20xx年四川省达州市中考满分作文

题目：请从下面两题中任选一题作文。

（一）十五岁，令人羡慕的花季年龄。风华正茂，青春飞扬，显出蓬勃的朝气，充沛的精力。十五岁，生命旅程的重要驿站，身心活跃，情思多变，预示着将从少年进入青年，从稚嫩走向成熟。人在关键时，一步可能决定一生。在这人生的紧要关口，今后的路怎么走，未来怎么样，现在如何做，是否应该有所思考，有所规划，有所行动。

加油吧，青年朋友们！愿所有十五岁的男孩女孩，都有一个美好的未来、灿烂的明天。

请以“十五岁，我们应该??”为题，写一篇不少于600字的文章，诗歌不少于20行。

（二）妈妈出去了，留下四岁的双胞胎孩子在家，弟弟看见屋外灿烂的阳光说：“姐姐，你看外面阳光多好，我们出去扫一点进来吧！”于是姐弟俩拿了扫把和簸箕，到阳台上去扫阳光。扫啊扫啊，等他们把装满阳光的簸箕抬进房间，阳光却又溜出去了。他们不甘心，扫了一次又一次，可屋里还是没有阳光。这时，妈妈回来了，看见他们奇怪的举动，问：“你们在干什么呀？”“妈妈，屋里太暗，我们想扫点阳光进来。”妈妈笑着说：“傻孩子，把窗户打开，阳光不就进来了吗？”

根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌不少于20行。可以记叙经历，抒发感情，发表见解??但不能对材料进行扩写、续写、改写。

十五岁，我们应该??

十五岁的我们如花，应尽情地绽放；十五岁的我们如草，应顽强地拼搏；十五岁的我们如树，应奋力地成长。

花

春天，它们悄悄地开了，正如我们悄悄地长大。

吸收了日月的精华，它们浑身充满了力量，尽情地绽放着！

它们散发出阵阵诱人的香味，在阳光下快乐地笑着！

十五岁的我们亦如春花，在不经意间就长大了。我们风华正茂，青春飞扬；我们朝气蓬勃，精力充沛。我们亦应如春花一样，尽情地释放自己的活力和朝气，把自己勇敢地表现出来。只有这样，生命之花才会绽放得更加灿烂！

草

暴风雨常常打击着它，人们也常常将它踩在脚下。

它早已习惯了，它再也不害怕磨难和痛苦了！

因为它的心中怀着一个坚定的信念：我要顽强地拼搏，我要勇敢地向上！

一次又一次，它在暴风雨中昂首挺立！

一次又一次，它从人们脚下勇敢站起！

它把磨难和痛苦当作良师益友，走向成熟！它越来越坚强，越来越旺盛了！

十五岁的我们亦如草，常常会面临各种磨难和痛苦，我们亦应如草儿一般顽强拼搏，勇敢地向上，让自己愈加坚强。只有这样，生命之草才会生长得更加旺盛！

树

不知不觉中，它又长高了。

它给自己定了一个长远目标，并向着目标一步一步奋力地生长着！ 它渴了，累了，它想休息一下。 但总有一股劲儿催促它去奋斗，总有一个梦想激励它去努力！ 或许是为了长得更高大一些。 或许是为了出类拔萃。

或许是为了结出甜美的果实。

或许是为了??

它奋力地生长着,因为它知道自己的路还很漫长。

十五岁的我们亦如树，心中都会有一个长远目标。我们亦应如树一样，为了这个目标去奋斗，去创造，不松懈，不堕落，一步一步向前走。只有这样，生命之树才会更加茁壮成长！

十五岁的我们，已到达生命旅程的重要驿站。我们憧憬着美好的未来，我们描绘着五彩的明天。我们风华正茂，青春飞扬；我们也常常面临意想不到的磨难和痛苦，但为了心中的长远目标我们一定要不懈地奋斗、坚韧地创造。

我们如花，会尽情地绽放；我们如草，会顽强地拼搏；我们如树，会奋力地成长！

二十、20xx年陕西省中考满分作文

题目：请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。

（1）半命题作文：__________，你好吗？（补全题目后作文）

（2）材料作文：仔细阅读下面的文字，按要求作文。

① 不要将自己的不足与他人的优势比较。

② 记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。

③ 凡遇失败，切莫自责不已。

④ 和处世积极、喜欢与你同行并共事人生的朋友交往。

请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。自主确定立意，拟定标题，选定文体；不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭。

朋友，你好吗?

朋友，你好吗?

小时候，我们一起穿开档裤，一起割草，一起和同龄人打架，一起去河里捉泥鳅。一天，我们在小河里游泳，我的腿突然抽筋，我慢慢沉入水中。那时的我，是那样的无助，是你，不顾危险，毅然拉住我的胳膊，艰难地向岸边游去。尽管我们离岸边只有三五米，但幼小的你游得却是那么的艰难。仿佛过了半个世纪，你终于把我拖上了岸。躺在软软的沙滩上，柳枝上的蝉鸣记录了我们纯真的友情。想起这些，我就想起了你。

朋友，你好吗?

我们背着同样的书包上学，那花园般的校园记忆了你我刻苦攻读的身影和快乐的笑容。那时的我，因为个子小常常受到同学的“欺侮”，每一次都是你为我解围。有一次，一位大个子男生把我堵在厕所，不让我出来。上课的铃声已经响起，我急得直哭，但他就是不让我走。坐在教室的你，发现我还没有回教室，就跑到厕所找我。你让那位大个子男生让开，人家看你个头没有他高，就坚决不让。你急了，就用头去撞人家，结果被人家打得鼻子出血。你为我挺身而出的举动令我终生难忘。想起这些，我就想起了你。 朋友，你好吗?

小学毕业后，爸爸妈妈把我接到城里来上学。虽然距离把我们隔开，但是我俩还是保持亲密的联系。刚到城里，一切都是那么的陌生。对于新的学习环境，我一时难以适应，更糟糕的是第一次期中考试，我的数学竟然没有及格。我在信中向你倾诉了我的烦恼，你来信鼓励我一定要挺住，要相信自己能行。你的鼓励成为我学习的动力。三年中，我们通过书信交流学习经验，互相取长补短。渐渐地，我们都成为各自学校的尖子生。想起这些，我就想起了你。

朋友，你好吗?

今天，你我坐在不同的考场进行着同样的人生竞技，我相信我们能行，我们一定能够交出满意的答卷。我已经和爸爸妈妈商量好了，你来城里上高中就和我住在一起。“朋友一生一起走”，我期盼着与你在同一个校园里相逢。

朋友，你好吗?

二十一、20xx年江西省中考满分作文

题目：请以“亮点”为话题作文。

生活中的亮点

生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。

【小巷中】这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。

【街头】走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。

生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。

【商店中】坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。

【回家路上】暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑??一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。

那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆?

二十二、20xx年宁夏回族自治区中考满分作文

课改区卷题目：

提示： 1. 从下面两个题目中任选一题写一篇不少于500字的文章，除诗歌外文体不限。 2. 要真实、有个性地表达，凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。 3. 文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有关信息，影响得分。

题目一：读完《对孩子说》一文，你一定有不少的感受和启发。请你发挥想象或联想、自选一个角度、自拟题目作文（扩写、续写、改写均可）。

题目二：以“目光”为题作文。

老师的目光

老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量??老师，有一双会说话的眼睛。

片断一

教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。卷子很简单，我很快做完了。突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。作贼总会心虚。当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧，我把卷子抽了回来。老师的目光，多吓人啊！

片断二

发语文卷子啦！我提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，92分——”老师微微停顿一下，温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分！”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看呀！

片断三

不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了！果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。老师，我对不起你！快别这样看我吧！ 片断四

大扫除开始了。老师交给我一个任务，把教室的第一扇窗户擦干净。我接过抹布，“呼”地跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，我看见外面同学正在热火朝天地干，老师正在一旁赞赏地看着他们，还不时地加以指点。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是光会调皮捣蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀！老师终于转过身来了，我满以为他会大大赞赏我一番的，谁知他什么话也没说，径直朝办公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗户，我也没心思擦了，就等着老师来检查吧！“哟，这是谁擦的窗户呀，好干净！”老师不知什么时候来到了教室。我高兴极了，“是我擦的，老师！”老师看着我了，那是多么有力量的目光，赞赏、怜爱、喜欢都融进去了。我只觉得浑身热血沸腾，有使不完的劲儿。“可是，还有两块??”我抬头一看，哦，就是刚才我赌气不擦的半扇窗户。我“刷”地跳上去，不一会儿，那两块玻璃就放出了耀眼的光。“嗯，不错。”老师伸起了大拇指。这时老师的眼睛，是最美的眼睛！

我 的 颜 色/吉林一考生

蓝色代表遐思，红色代表热情，黄色代表辉煌??不同的颜色点缀了这个多彩世界。我的生活里，每天都会遇到不同滋味的颜色，红、黄、蓝、绿交织错杂，构成了属于我的旋律，属于我的??

白 色

“卖豆花啦，一块钱一碗啦!”随着小摊老板的叫喊声，你总能看见一个小女孩，摆动着胖胖的身体，两个羊角辫神气地跳着，急匆匆地跑到小摊前坐下，望着白花花的豆腐直流口水。她嘴里边含着豆花，还傻乎乎地望着别人碗里的豆花。唉！现在想来，童年的颜色大概就是这白色的豆花填涂而成的吧!

黄 色

别看我现在只是有一点儿“皮”，小时的我却能将妈妈急哭，抓耗子，爬平房，偷面包??只要是“坏事”，样样都来。不过有时候，连我自己都有些纳闷，那时的我还会玩“情调”。我爱和死党们在玩累之余，光着脚丫坐在田里看白云。每到秋天，这里就被悄悄染成金色，透着风儿，坐在上面还真有如坐在金子上的感觉，不亦乐乎啊!摘一根麦穗，嗅一嗅，暗暗发笑，心想：天啊!我手上抓的可是黄金呀!(唉!我终于知

道那时为啥总被人叫成“傻妞”了!)一转念，我又觉得童年并不全是白色豆花的味道，也许还有一种麦穗的清香味儿，一种傻傻的滋味儿。

蓝 色

我爱看天，每到周末，我都会独自一人躺在草地上，仰望天空。我想那和李白喝醉酒时的感觉差不多吧。那时我会觉得心与天的距离是那样近，那样真，别的一切都不敢多想，只是多留存了一刻的宁静，让自己在蓝天下自在悠然、潇洒从容地敞一回神仙。

偶尔，我会因某些事而掉泪，为小小的困难而忧愁。当我仰望蓝天时，积于心底的不满与痛苦便都会发泄出来，痛快彻底地发泄!云儿好像看出了我的心思，慢慢地在蓝天上移动，温柔地踏着碎步，唤着风儿抚摸我的面庞。我的心静下来，在蓝天白云下，我只想笑，世间还有什么会比受到自然的抚慰更快乐的呢?是的，那一刻我明白了：生活的颜色其实就是简单的蓝色，极为普通的蓝色。

红 色

坐在板凳上，再一次重温久违了的夕阳。夕阳虽然没有朝阳来的妩媚，却蕴含着恬静安详的平和，伴着被其染红的天空，更释放着朝阳般的蓬勃与深秋般的稳重。望着苍茫天空深红的尽头，我开始托着下巴，陷入遥远梦幻般的意境中，情不自禁地笑。

每一天，每一分，每一秒，颜色都萦绕在我的 身旁，奏着静与动的旋律。其实，无论是热的红色，纯的白色还是亮的黄色，给予我的都是自然般的清新、静谧般的舒适。颜色的味道永远都是奇怪的，有点甘甜，有点酸涩，有点香辣，可似乎又都不是，总而言之，是一种缘自心灵而酝酿出的生活的滋味。品味着颜色的滋味，再去望望蓝天，再去欣赏这个世界，好一个“美”字!

面对着色彩缤纷的生活，我嫣然而笑??

后记：其实生活是自然而又纯真的，也许我们每个人都会拥有一个率真而精彩的人生——只要用心品味来自生活的一抹颜色，一份快乐!

20xx年中考复习之片断式作文

一、定义：片断式作文就是根据文章主旨的需要，将若干相对并列独立而紧密相连的内容版块或“串联”或“并联”在一起，以体现作品主题的作文形式。在近几年中考作文中，片断式作文以其内容灵活，思路清晰，结构新颖等优点在各类语文考试和作文竞赛中备受考生喜爱。

二、如何写好片断式作文：

片断式作文是将多个生活片断连接在一起，或是一个故事的几个片断，或是不相干的几个生活片断，共同表现主题。无论哪种形式，都应是一个主题。前者是为剪材，能把若干主要情节缀连在一起，节省笔墨，紧凑结构；后者是以多个材料共同烘托主题，形成众星捧月之妙。不同的是，后者也可是感悟思维的片断。

1、小标题精巧而有序 小标题连缀式在片断组合式作文中最易出彩，它既避免了数字式和日记式呆板、无生气的缺陷，又增强了文章的文化底蕴，使文章富有文学特色。当然，这也给考生们增加了操作上的难度。小标题的拟写不仅要整齐、富有艺术感染力，还要能反映作品的创作思路，写作层面跳跃性不可太大。纵观近年来此类中考满分佳作，不难发现小标题精巧有序，内涵丰富，范畴把握准确，确实给文章增加了不少亮点。如《感受四季?感悟芳香》一文，小作者用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”作为小标题，文思清晰，由题入文，给人以清新、幽雅之感。又如《让生命的火光照亮生活》一文，小标题“与李白对饮”、“与龚自珍共舞”、“与普希金同行”将文章分成三个片断，它们既完美体现了主旨，又让读者领悟出与古人神游的无穷乐趣，文章大气而有章法。再如《永恒的乐园》一文，小作者分别描绘

了古人的三处乐园，即“诸葛草庐”、“陶潜东篱”、“东坡赤壁”。全文构思新奇，主旨深刻，艺术感染力强，令人心驰神往。

2、片断典型而简洁 一般而言，片断内容不要求具体、详实，不像写一般记叙文那样，六个要素面面俱到。只要能抓取生活中的精彩瞬间或几道靓丽的风景线，也可是与几个历史名人的对话，这就是片断组合式作文所追求的精练简洁，否则，便有拖沓、冗长之感。另外，还需注意题材的典型性与和谐性。并非大多数人物、细节、事情均可入文，定要去粗取精，精中显情；也并非所选材料均可随意排列、编凑，一定要依据题目要求统一规划，使题文吻合、文气贯通。如《水的味道》一文，其中“水之辛酸篇”只选取屈原不愿与世俗同流合污，最终忧愤至极，自投汨罗江的情节；“水之甜美篇”只描绘了一幅波澜壮阔的黄河美景图；“水之苦涩篇”只截取人们肆意破坏生态环境，致使水净白的皮肤变成黝黑的细节，表现出小作者对现状的担忧及对美好过去的追忆和怀念。再如《仰望天空》一文，中间三个片断分别抒写了阮籍、苏轼、李清照对国事、对人生的独特思考，让读者深深品位出他们身上所折射出的真、善、美。

3、结构匀称而美观 此类作文在形式上的最大优点就是结构清晰、层次分明，具有建筑美。在实际写作中通常要注意以下几点：①几个片断所占版面基本相当，不可有大的悬殊。②精心拟写开头和结尾，不可随便省略。③片断数量适中，两到三个为宜。如《嗅觉中的生命》一文，小作者着力表现了种子对生命启程的向往和发力、兰花追求生命成熟的热烈奔放、老人面对生命黄昏的纯真深情，重点刻画三个场景，开头与结尾形成呼应，形式整齐，浑然一体。再如《看天，给我带来好心情》一文，结构巧妙、新颖，全文采用“总—分—总”的结构形式，首尾圆合，中间分说用小标题连缀三个片断，使文章形式珠联璧合，内容鲜明突出，富有创意。

总之，片断组合式作文散而不乱，粗中求精，精中显旨。它既具有散文“形散而神不散”的特点，又具有诗歌“言简而意丰”的文学特质。所以，广大考生一方面要注意形式的整齐划一、工整美观；一方面又要追求内容的简练与和谐。只有做到二者的完美统一，才能真正驾驭这种作文样式，从而让自己的考场作文绚丽多彩、魅力四射。

三、例文赏析

感 动

我生活在一个很平凡的世界里，一切都好像理所当然，细细品味生活，才觉出走过的那些日子里，有淡淡的酸，有丝丝的甜，还有不经意就溜走的感动。【交代话题，总领全篇。】

春雨·折叠伞【并列式题目，新颖别致。】

年轻的春，动不动就掉眼泪，上午还春光明媚，到了中午偏偏下起了毛毛细雨。我与婷商量到底是冲出去吃饭还是在坐在教室里等雨停。

“我实在饿，反正雨又不大，冲出去算了。”我做出最后的决定。

我的声音不大，但坐在前排的男生还是听到了，转过身来很滑稽地看了我和婷一眼，慢悠悠地说：“女孩子淋雨容易生病容易老，老了就??这样好了，本人这里暂时有一把折叠伞供你们租用，先拿去吧，租金全免！”

我与婷相视而笑：“你呢？”

“哎，淋回家呗！”他说完真抓起书包冲下楼去了，只剩下我和婷，还有那把黑色的折叠伞。

“其实，我们班的男生蛮可爱的。”吃饭时，婷突然对我说了这样一句话。

我点点头，诡秘地问她：“感动了？”

“??”【片断1：同学帮助的感动】

暑假·电话铃

酷热的天，烤得我心情烦躁。闷在家里听知了无尽的喧嚣，想想已过三分之一的暑假，即将步入初三的我却还在懵懂中。

晚上，一家人正在看电视，电话铃声骤然响起，妈妈很严肃地接完了电话。我有所察觉，小心翼翼地问：“是谁的？”“是你的班主任！”——果不出所料。

妈妈仍旧看她的电视，我试探地问；“老谢说了啥？”

“他说你这次期末考试有进步，要你暑假抓紧时间，还说你很有后劲儿。”

我悄悄走回了自己的房间，扭开桌上的台灯，淡淡的桔黄的光洒在书上。我拿起笔，心中有些许感动，我想：“冲老谢的话，不学好就不姓赵了！”妈妈在客厅里诧异地喊：“你不看电视了？”“嗯，不看了。”

【片断2：老师激励的感动】

秋·风铃

秋的脚步近了，我把风铃挂在门上，聆听秋风走后留下的清脆声响。

某夜，我拥毯而眠，到半夜竟被冻醒了，伸手一摸，原来身上的毛毯不翼而飞。正待起身寻找，突然听见风铃微响——门开了。我赶忙摆个姿势假装熟睡。

一会儿，我听见妈妈的叹息，既而身上一阵暖和——毯子又回来了。我偷偷把眼睛眯成一条缝，只见妈妈拉开门又出去，留下风铃微弱的响声。

“睡了吗？”爸爸问。“睡了，毯子又踹到地上了，这孩子，连睡觉都不老实。”

我紧紧地抱着毯子，心里暖洋洋的。许久，爸妈都睡了吧，风铃静悄悄??【片断3：父母关爱的感动】

无雪的冬·窗外

姥姥年纪大了，手脚不灵便了。儿女很孝顺地请了个保姆，什么事都不让她干，于是姥姥就常常坐在床边无聊地看窗户外头的世界。

南国的冬无声息地降临了。窗外的世界仍旧是老样子，没有雪，或许多了几棵秃树，或许添了几分萧瑟。一天晚上，我听见父母正在谈姥姥的事。

“妈越来越不爱说话了，也不走动。”

“你妈得了肾衰，心情一直不好，成天除了吃饭睡觉就是看窗外，一个老人哪??”

不久，姥姥的床前摆了一台彩电。新年到了，我和妈妈都争着陪姥姥看电视。我知道，姥姥根本看不清电视里演了什么，也不明白电视里说了什么，但她老人家确实很满足很开心，因为在她的眼里不再只有窗外千篇一律无雪的冬，在这彩色的屏幕背后她看到了塞北的雪景，看到了哈尔滨的冰灯??我想：无雪的冬是残缺的，姥姥终于透过她的新的“窗口”看到完美的冬了。【片断4：关爱老人的感动】

人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂深处，你会发现，每个季节，每个角落都有爱，有美，有平凡的感动。【抒情点题，首尾圆合。】

【点评】作者构思巧妙，以四季为序，撷取生活中的片断，用嫁接的形式连缀成文，抒写自己生活中的感动：有同学舍己为人的帮助，有老师深切厚重的激励，有父母无微不至的关爱，有一家人对老人的孝敬，内容丰实，层次井然。另外，文章叙事语言轻快，结构首尾圆合，用并列式拟就小标题，点明季节与物象，新颖别致，玲珑剔透。

生活，需要母爱的滋润

茶叶在水中如精灵般跳跃、翻腾，一缕芳香从烟云缭绕中溢散开来，沁人心脾。恍惚间，番然醒悟：母爱不也是这样芳香吗？ ——小引

夜·疲倦

黄色的灯晕洒在书桌上，疲惫不堪的我埋在题海中，上眼皮与下眼皮正交战个不停，我极力克服着疲倦。窗外，有几户人家的灯仍亮着，也许是等待游子归来的父母，也许像我一样正在奋战中考。灯亮了??又灭了??我书房里的灯仍亮着。母亲在客厅里蹑手蹑脚，我一阵不屑：“这么晚了，她也不去休息！” 侧耳倾听——夜，很静，很静。

月·误会

月光笼罩着整个世界。我揉揉酸痛的双眼，望着窗外。月倾洒下大片的光辉，院子里真有点“庭下如积水空明，水中藻荇交横”的味道。房门被推开了，接着便传来了轻微而细碎的脚步声——是妈妈进来了。她拍拍我的肩，我没有理她。我正因一道难题有点头绪，此时却变得一片空白而气恼，于是没好气地叫道：“别打扰我学习！”妈妈怔了一怔，迟疑了片刻。月光透过窗子洒在她的脸上，白皙的面庞上只剩一片愁绪。

放眼望去——月，很清，很清。

茶·温暖

不一会儿，脚步声又在耳畔想起，不过更轻微，更细碎。妈妈端来一杯热腾腾的茶，刚转身要走，我一把拉住她的手：“妈，刚才，我??”“傻孩子，妈怎么会生你的气呢？快中考了，只要尽力就够了，不要太勉强自己。”她摸摸我的头，眼里溢满爱意。我这才发现她眼角边细细的皱纹，心里一阵难过。 轻啜一口——茶，很香，很香。

鲜花因阳光而很以展现娇容；小草因雨露而得以伸展怀抱；生活，亦因母爱的滋润而变得绚丽多彩！

精彩总是春

近了，近了，春天迈着她细碎的脚步走进我的心田?? ——题记

春风

谁说父爱总是威严，那是你不曾察觉其细腻。从小，我就失去了母亲，只有父爱伴我成长，我从不感到寂寞。“来，宝贝，摆个pose！”父亲手里拿着dv，脸上的皱纹也让他的笑容抚平了很多。父亲的眼光很温柔，一如从前。每年，父亲最快乐的事情便是为我拍dv，他说，他要记录我的一生。每次，他总是像个孩子般执着。起先，我也感到厌烦，但有一次，我看见父亲温柔的抚摸着那些dv，仿佛是他一生的终爱，那一刻，我知晓了??

原来，父爱也是春风，刚中带柔。

春枝

谁说友情总是温柔，那是你不曾发现其刚毅。从前，我认为朋友就该包容一切，但是那天??“好不好，求你了，我们可是朋友。”我拉着小a的胳膊来回晃动。“不行”，她的语气异常坚定，“昨天晚上为什么不做作业！”我也急了，甩开她的手，气呼呼的走了。后来，身为组长的小a告诉了老师，而我，也受了罚。我发誓不再理她，放学时，瞧见她欲言又止，我甩手走开。晚上，我看到了一封信。“对不起，我是组长，我有我的责任，希望你能体谅。”我顿感羞愧。似乎明白了??

原来，友情也如春枝，柔中带刚。

在青春的岁月里，那些让我番然醒悟的人都似春天中的一处风景。父爱的柔，友情的刚，足够让我这一生中受益。让我活得精彩！

后记：春天中的细小事物易被忽视，朋友啊！请向四周看看，春天从不曾离开。那些爱我的和我所爱的人，祝你们能永远幸福！

【总评】：上述两篇文章都是考场作文中脱颖而出的优秀作文。选文一通过串联三个片断，叙述了我与母亲消除误会的故事。选文二通过并联两个片断，叙述了亲情与友情促使我成长的故事。这两篇文章在结构上运用总分总的关系，片断之间字数布局均匀，段落匀称，标题形式相当，选材抓取了生活中精彩的瞬间，使文章的形式和内容达到了和谐的统一。在一大堆考卷中，读来令人眼前一亮。

吃亏就是占便宜 陕西一考生

有谁愿意吃亏吗？反正我不愿意。可奶奶却总说：“吃亏就是占便宜，你以后就明白了。”

（一）

那年，我五岁，与小朋友争执被抓破了胳膊。我发现自从我听了奶奶的话，甘心于“吃亏”以后，那个小朋友愈发地喜欢欺负人了。我丝毫没有占到便宜的感觉。

那年，我十岁，上小学，老师见我长得魁梧，就让我义务为大家领早餐。每天很早到校，拎着沉重的餐筒从一楼爬到四楼，看着其他同学整齐地坐在板凳上静候早餐，我又有了一种吃亏的感觉。

那年，我十五岁，马上要参加中考了。我的一个好哥儿们求我帮他补习一下数学。我自己都管不了自己了，还能再管他？可毕竟是好哥儿们，我把已到嘴边的回绝又咽了下去。为什么净是些吃亏的事，连半点便宜都沾不着？

（二）

后来，那个欺负人的坏小子恶习难改，长大些后，进了少管所，而我则“吃着亏”安安分分地长成了大人们眼中的好孩子。

后来，评选“三好学生”的时候，我因为“热心为班集体服务”而高票当选。

后来，我和我的好哥儿们都考上了重点高中，而我的数学成绩竟出奇地好。

（三）

当我在受用大人们的夸奖时，我想到正是我甘于“吃亏”，才性格温和，有了好人缘。

当我戴着红花领取“三好学生”证书时，我明白正是我甘于“吃亏”，才磨炼了自己的意志，培养了自己的品格，才赢得了这么多赞许和荣誉。

当我在榜单上找到我名字的时候，我发现正是我甘于“吃亏”给哥儿们补习，才巩固了我的知识，锻炼了我的思维，更为我赢得了更加牢固的友谊！

其实，这就是生存，你只要稍微换一下思维方式，你就会赢得幸福和快乐！

“吃亏就是占便宜”，说这话的奶奶已经不在了，可她的话我会永远记着。记着这话，我就会拥有我的幸福和快乐！

【亮点透视】标题是奶奶的一句话“吃亏就是占便宜”。切入点很小也很巧，这句话成为贯穿全文的线索。在内容的组织安排上，作者别具匠心地让三件事齐头并进，这已是很复杂的结构，但作者依仗简洁流畅的叙事语言，把三件事的来龙去脉交代得有条不紊，事毕而理现，表现了作者良好的思维品质。

精彩的瞬间

生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星划过的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美??但人间最美的，是爱。

一

春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男骇，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摩赶走痛??

这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。

二

一个黑暗的夜晚，天空没有一点光亮，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里??

这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。

三

喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰弱的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一分力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。

这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。

爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂却精彩。

愿这份爱永远在你心里开花、留香。

记忆移植公司开业琐记

“女士们，先生们，欢迎参加记忆移植公司开业典礼！我们的宗旨是：生活多样化，感悟人间万种风情！” 第一位顾客：某资产过亿的企业家。编码——转移——进入??

“我要上学，我要读书，我要老师！”

苦娃伏在母亲的肩上，不断啜泣着。他闻到母亲身上那熟悉的玉米糊糊味道，也闻到了那夹着汗酸的柴火味道。苦娃知道母亲的心里也在流泪，可是??

回头看看家中，确实没有什么可以卖了，从小与苦娃一起长大的大黄上午也被人牵走了。苦娃无可奈何地背起箩筐，晶莹的泪珠掉在沾满泥巴的双手上，掉在手中那微微发黄的书页里。

站在山岗上，苦娃一边拾着值不了几个钱的柴枝，一边看着那贫瘠的土地，想着。突然，苦娃立起身来，他看到了什么？哦，那是自己昨天还上的那所小学校，还有那面迎风飘展的鲜艳的国旗。他听到了什么？“离离原上草，一岁一枯荣??” 哦，这些，苦娃情不自禁读了起来。

??梦醒来，企业家眼里不知噙着什么，只是一个劲地在支票上写下：希望、学校！

第二位顾客：某下岗已两年多的职工，编码——转移——进入??

“我要扼住命运的咽喉，我要挑战人生！”

一位建筑工人坐在工地上，想着自己每天机械地爬上爬下，机械地垒堆着砖瓦——他不甘心永久地“机械”。

白天，他不再双手麻木地握着工具，而是手拿工具，眼盯图纸，渐渐地大厦的结构也熟透于胸； 午间，他不再手不离杯，酒不离口，而是一手抓着馒头，一手按着一本《建筑理论学》。；夜晚，大都市总是很繁华，外面的世界无法不精彩，但无论刮风下雨，夜校的第一排坐着的总是他。

几年后，人们说不清他是建筑大师，还是企业家，还是??因为他都是！

??睁开眼，待业已两年多的这位职工，抓起自己的木匠行当，若有所思地走出门外。没有人知道他去干什么，但他自己当然知道未来是什么！

第三位顾客是??

四、实例训练，物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的，美好的，可以珍藏；真挚的，真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。请以珍藏 为题目，写一篇文章，要求①文体不限，诗歌除外；②不少于600字；③运用片断式写法。

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