《军事理论》课的调查报告写作要求

调查报告是对某项工作、事件、问题等内容，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

研究的主要内容：学习军事理论的意义、国防问题、军事思想、战略环境、军事高技术、信息化战争及其他你感兴趣的有关方面的内容。

要求：

1、调查阅读相关材料（内容不限），写一篇调查报告，纯网上下载的得零分。

2、材料详实、观点明确、说理透彻

3、字数：3000字左右，用A4纸打印，侧面装订。

写作的形式：

（题目：）×××××××××××（3宋粗）

××学院 ××专业 姓名：××× 学号：×××××××（5宋）

【内容提要】×××××××××××××××（文章的核心思想）（小5宋）

【关键词】×××（3——5个）（小5宋）

（正文：）

一、××××××（4宋粗体）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（5宋）

二、××××××（4宋粗体）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（5宋）

三、×××××××（4宋粗体）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（5宋）

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第二篇：军事理论

军事理论课教学对学生思想道德修养的影响

（东北农业大学 黑龙江 哈尔滨 150030 ）

摘 要：大学生是国家和民族的希望，肩负着人们的重托、历史的责任。在校的大学生不仅要学好科学文化知识，还要加强道德修养的建设，成为德智体全面发展的人。本文将结合中国目前青少年国防观念等方面阐述大学期间军事理论教学对大学生思想道德修养方面的影响。

关键词：大学生 军事理论 思想道德修养国防观念

十年寒窗苦读，我们这些莘莘学子走进了令人憧憬的象牙塔。十余载的应试教育，使我们失去了很多本已拥有的教育。对学生的教育本应该是全方面综合素质的培养，要对政治思想素质、文化素养、身体素质、心理素质全方面培养。高校全面提高学生综合素质的方法是全方面和多渠道的。军事理论课作为国防教育的重要组成部分，对于培养大学生爱国主义精神，增强国防意识，提高道德素质、文化素质以及身心素质等方面都有着不可替代的作用。

一、 目前大学生的国防观念以及对于军事理论课的重视程度

自19xx年对越反击战以后，我国周外环境区域平静，国际地位日益提高，昔日腹背受敌的危境基本消除，在可预见的的将来也似乎将有一个和平美好的前景。这种大好的局面在新中国的历史上是不曾有过的。改革开放以来，尤其是进入二十一世纪以来，我国致力于现代化

建设，党中央制定了以经济建设为中心的社会主义初级阶段基本路线。三十年的经济建设，使我们的钱袋子鼓起来了，饭桌上的饭菜丰盛了，业余的生活越来越丰富多彩。而我们从幼儿园接受到的教育就是考大学，挣大钱，在这个物质的年代，新一代的我们越来越务实。这需要我们高度警惕，由于长时间的处于和平环境，举国上下进行着经济建设，也使得一些人尤其是没有经历过战争时代的广大青年产生了松懈和麻痹思想，似乎天下太平，可以刀枪入库，马放南山了。从上到下，越来越感觉到轻视国防、放松国防建设的情绪和现象。曾经有人做过事例调查。

据有关部门19xx年的一项调查表明，中学生关注的35个热点话题，国防状况名列第23位。另据19xx年9-10月对北京、上海、重庆的27个城市进行的当代中国城市青年状况调查表明，在青年中最愿从事军人职业者的仅占4.8%，比最愿从事私营或个体劳动者职业的仅高出0.2的百分点，比最愿从事专业技术人员职业的低21.3个百分点。在对大学生的调查中有一项是“您不报考军校的动机”是什么，回答“怕打仗”“军校管得太严”达42%；即使国防生，他们在回答毕业后到部队的意愿时，希望到作战部队的也只有19%，其余的都是“科研院所”（45%）、“机关”（22%）、“后勤机关（11%）”。另据20xx年7月发布的《中国青年儿童素质状况调查报告》显示，在职业理想的选择上，只有24.2%左右的农村孩子和15%的城市孩子渴望长大后成为军人。于此同时，在青少年中文体明星的崇仰者却大幅度的上升。青少年心中好动尚武的天性被抑制，刚健勇武之气渐弱，斯文柔弱之

气增加。

在和平时代，广大青少年对国防建设的重要性有一定的了解，但都是认为这是别人的事，与自己无关，或者并不打算为之献身。

军事理论课是爱国主义教育的一个很好的载体，通过这节课，我们可以了解到突变的世界风云、中国周边领土争端以及普及一些军事理论知识。然而大多数的大学生对军事理论课的重视程度不够，仅仅是为了考试而临考前突击复习，平时的课堂上没有认真的听讲记笔记。

二、 军事理论课对学生思想道德修养的影响

大学生是国家和民族的是希望，肩负着人民的重担、历史的责任。大学生的思想道德修养怎样，直接关系到中华民族的整体道德素质。一方面我国当代大学生道德状况是好的门正如《意见》那样概括的“热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌”是当代大学生精神世界的主流，另一方面我国大学生的思想道德修养建设方面又面临着严峻的挑战，存在着一些令人忧虑的问题，主要表现在，其一，一些大学生缺乏远大理想过于世俗，他们对待自我的态度上重享受、轻付出，重眼前，轻未来、重感性，轻理性、艰苦奋斗和积极进取精神不够，价值观存在着功利性。其二，一些大学生自我中心主义较为严重，突出表现在处理自我与他们利益关系时，对他人需要的理解能力薄弱，尊重和满足他人正当需求的自觉性和主动性较差，集体主义观念和公德意识轻薄，民族情感和民族自尊心淡化，劳动观差等。修正和培养大学生思想道德修养的方法和途径是多方面的，可贯彻《意见》所提出

的“从提高素质做起”“从规范行为习惯做起”，侧重于公德教育。军事理论课则具有这方面的特点，军训期间学生要做到一日生活条令化，一切行动军事化。达到令行禁止，整齐划一，从作息时间

内务卫生、军纪风纪等方面合理而严格的规范，这会对大学生的道德行为具有修正作用；人员高度的集中，突出集体主义精神、民主与集中，自由和纪律，局部和全部的互相依赖关系，使大学生在集体中形成社会公共道德观念。具有较高军人素质的教师和教官在军训期间与大学生朝夕相处，军人的优良传统和军人的高尚情操对大学生的公共道德建设具有示范作用。

军事理论的一个重点方面是毛泽东军事思想和邓小平新时代军队建设理论。通过学习这两方面的理论，能够使学生树立正确的道德观。当代大学生基本上都是独生子女，对人生充满了希望，对知识充满了希望，但由于生活条件的变化呃社会不良习气的影响，使他们注重了享乐、害怕吃苦。通过学习毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设理论时，从人物讲起，介绍伟人的军事理论的创造和发展，在潜移默化中让学生明白了淡泊名利，不计得失，无私奉献。在学习《孙子兵法》关于孙武的战略战术指导思想时，让学生在“备战、慎战”“视卒如婴儿”的精神中了解到“仁爱明利，诚信友善”的道德风范、在邓小平新时代军队建设理论教学中，指出和平和发展的重大意义，促使学生树立“时不我待，只争朝夕，自强不息，刻苦钻研，奋发图强，报效祖国”的坚强决心和崇高的思想信念。

军事理论教学的另外一个重点是增强学生的国防意识，培养学生坚定

爱国主义精神。当代的大学生是祖国的接班人，战争的不幸与创伤对我们来说既遥远又陌生，因此对学生进行国防意识的培养和教育尤为重要。把国防教育同校园文化建设紧密结合，对于提升学生综合素质有很强的作用，能够培养学生忠于祖国的爱国精神和爱军尚武的民族气质，激发广大学生树立“天下兴旺，匹夫有责”的历史责任感和使命感。

军事理论课教学的开展，有利于增强大学生的国防意识和国防行为的能力，有利于提高大学生的爱国主义精神和综合素质，强化了集体主义观念，增强了组织性和纪律性，培养了吃苦耐劳和艰苦奋斗的作风。通过深入持久的大学生军事教育，能够在大学生心中产生强大的精神力量。这种力量，对于大力推进物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，时间经济社会的科学发展，具有显著的促进作用。 参考文献：

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【5】 李张兵，爱国主义新阵地-------高校军事理论课的独特功能【J】

高教高职研究考试周刊，2007

Abstract: Students are the hope of the country and the nation, shouldering the great trustof the people, the historical responsibility. College students not only learn the scientific and cultural knowledge, but also to strengthen the construction of moral self-cultivation, acomprehensive physical and moral development of people. This will combine aspects ofjuvenile defense concept of the University during the military theory of teaching students in their moral.

Keywords: college students of military theory, ideological and moral cultivation of national defense concept

Decades studying hard, those of us who our students into a very fascinating ivory tower.More than a set of exam-oriented education so that we lost a lot of this has education.The education of students should have all

aspects of the overall quality of the training, to

the political and ideological quality, cultural awareness, physical fitness, mental qualitytraining. Colleges and universities comprehensively improve the overall quality of students all aspects of multi-channel. Military Theory as an important

of part of the National patriotism, and enhance

improve the moral and the Defense national cultural Education for Students spirit defenseawareness,

qualities, as well as physical and mental qualities are irreplaceable. References:

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features of the course ofmilitary theory [J] Higher Education Higher Vocational examination Weekly, 2007