“三段式”板块结构快速作文法

学法要点

1. 重点：整体思路，用“三段式”板块结构。

2. 难点：局部思路，用“四步六句法”析要。

一、“三段式”板块结构(整体思路)

第一板块：立论。摆出中心论点，点题。

第二板块：列据。论证中心论点。

1层：简述论据。完整的一件事，点题。

2层：提示法论据。一句即一件事，点题。

二、“四步六句法”析理(局部思路)

一步：用过渡句，承上启下。1句。

二步：用排比句，横向延伸或纵向开掘，揭示意义，形成有节奏，有层次，语势较强的表述效果。3句。

三步：用引用句，引用名人格言论证中心论点，形成较强的说服力。1句。

四步：用中心句，篇末点题并发出热情号召，尽力去感染读者的情绪。1句。

分四个步骤，用六句话。多则不限，可以突破，但至少是四步六句，否则达不到“析理”的目的。

[例文]

逆境出人才

古今中外那些有作为的人，几乎无不经历过逆境的磨练。逆境对人的成长和进步，具有特殊的激励作用。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”所以人们常说“逆境出人才”。

八十年代初期，我国上海有一个著名的曹氏学者家庭。父亲在五十年代蒙冤自杀，母亲在街道工作，月薪仅四十余元，却要养活婆婆和四个孩子，经济困难可想而知。大哥曹天予北京大学毕业，却因出身不好而找不到工作，只能当临时工。小妹曹南薇体弱多病，高中毕业不能上山下乡，又因出身不好而没有工作，十八岁的青春少女只得捡废纸贴补家用。但逆境出人才！哥哥的大学课本就是小弟弟妹妹的教材，捡来的废报纸裁下白边订成练习本——环境逼人，自学成才。十年后，四个子女都是一流的学子：大哥曹天予考取英国剑桥大学圣三一学院院士；二哥曹天成考取美国马里兰州大学数学博士；三姐曹南燕考取美国纽约州立大学攻读物理学博士学位。真是“群芳荟萃曹氏家”，这不就是逆境出人才的铁证吗？

历史上这样的例证很多：周文王坐牢写了《周易》，孔子不得志写了《春秋》，屈原流放写了《离骚》，左丘失明写了《国语》，孙膑断足写了《兵法》，司马迁受宫刑写了《史记》……这些都不是“逆境出人才”的有力佐证吗！

以上事例充分说明了“逆境出人才”的道理。因为，逆境可以促使人们产生不甘现状，拼搏进取的斗志；逆境，可以磨练人们增强承受力，克服困难的毅力；逆境，可以培养人们积极不等不靠，相信自己，开拓创新的精神力量！巴尔扎克曾说过“苦难是人生的老师”。培根也说：“奇迹多在厄运中出现。”而古罗马大加图说的更深刻：“荣誉的桂冠都是用荆棘编织而成的。”让我们牢记“逆境出人才”的道理，自觉接受磨难教育，迎接挑战,把自己锤炼成适应未来需要的合格人才。

[下水作文]

逆境出人才

有语云：“自古英雄多磨难,纨绔子弟少伟男”。此话中磨难指的是人处逆境，接受来自客观环境的种种挑战。因此逆境是使一个有志气的人的才识，性情，气度发生本质的优良的变化，促进这种人更快更早地适应环境，成就事业。

名著《儒林外史》的作者吴敬梓28岁时到滁州应考，被斥责为“文章大好人大怪”遭到侮辱，应考落第。他三十二岁时怀着“逝将去汝”的愤懑心情离开故土，移居南京，靠卖文和朋友接济为生，并与各阶层人物广泛交游。既有文人、学者、也有道士、伶人。这大大开阔了生活视野，为创作《儒林外史》积累了丰富的素材。艰难困苦折磨了吴敬梓，缩短了他和广大人民之间的生活距离。居住南京时期，吴敬梓把体验的世情，经历的人事，经受的冷暖，看到的嘴脸，统统

倾注在《儒林外史》的创作，完成了我国古代讽刺小说的创作。

命运的不堪，生活的困顿和流离，士人们光怪陆离的经历成为小说家丰厚的生活积淀。吴敬梓玉琢成器的主要原因是不屈的毅力和丰厚的阅历。他在科考不得志后寻找另一条谋生的道路，在寒冷的冬季寻觅到一片阳光，实现我“文章千古好”的夙愿，为中国文学长河敬奉了一朵洁白的浪花。吴敬梓的经历证明了“逆境出人才”。

从古至今，身处逆境而事业有成的事例很多。蒲松龄一生穷困，七十二岁援例贡生，除《聊斋志异》外，著述繁多。曹雪芹半生“茅椽蓬牖，绳床瓦灶”。专心致志从事《红楼梦》的写作与修订。知名特级教师余映潮前十年在乡镇中学教书，但他积累了数以万计的读书卡片，终于在数千人注视着的大舞台“沙场秋点兵”而光彩熠熠。著名播音员李修平出身工人家庭，兄弟姐妹多个，青年时生活艰苦，而且他曾经高考落榜。全国人大常委会副主席成思危做过苦工，挣过盒饭，四十多岁才留学成博士，而后成经济管理学专家。他们都是身经风雨的朝代骄子。

以上事例充分说明了“逆境出人才”的道理。因为，逆境能使人产生改变现状的强烈的主人翁意识，是事业之花绽放的力量之源。逆境能使人接受种种人生挫折的考验，是有志之士奋争的智慧之本。逆境能造就有志之士高远的志向，是完善美好人格的必然条件。梁启超说过：“患难困苦，是磨练人格之最高学校。”贝多芬也说：“卓越的人的一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”让我们明白“逆境出人才”的道理，自觉接受生活的磨砺，广闻博识，努力实践，把

自己锻炼成时代急需的人才。

【小试牛刀】

一、实例操作

题目：勤奋就一定能够成才

论点：古今中外，天资中等，但靠勤奋获得成功者，不乏其人。

论据：(简述式)我国杰出的马克思主义经济学家，《资本论》最早中译者，原厦门大学校长王亚南先，少年时家境贫寒，买不起书，他就抄书学习，《左传》、《国语》、《史记》以及唐诗宋词都是手抄本。上中学时，为了抓紧时间苦读,他把竹床锯掉一条腿，只要一翻身，就会掉到地上惊醒自己，起来读书。长大后去欧洲留学，因海上风浪太大，他叫船员把自己绑在船舱的柱子上读书—后来终成中外驰名的大学者。这不是勤奋成才的典范吗？

论据：(提示式)孔子读《周易》，穿竹简的皮绳竟然磨断了三次；司马光做了宰相后还用圆木为枕，为了少睡觉，多写作，终于成就了巨著《资治通鉴》；唐代和尚怀素练习书法，他用坏的毛笔堆成了小丘，周围上万株芭蕉的叶子都被他摘光了练字，终成一代“草圣”。象这样的例子是不胜枚举的。

名言：古罗马大加图说：“学问是苦根上长出来的甜果。”门捷列夫说：“终身努力，便是天才。”华罗庚也说：“勤能补拙是良训，一分辛劳

一分才。”爱迪生说：“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

二、写作实践

题目：知识改变命运

参考资料：(名言)

以学治愚。——韩愈

知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，黑暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了知识，头脑就枯竭。——高士其

生活是知识之源泉，知识是生活之明灯。——谚语

 

第二篇：片段式结构作文法

片段式结构作文法

一、片段式结构的特点

1.把各自独立的几个片段拼接成文。

2.片段之间的连缀或用小标题或用序号等。

3.容量大结构自由。

二、片段式结构模式

片段式文章就是把不同的时间、地点、事件、感受组合在一篇文章中。“片段组合式”是随着话题作文流行起来的一种创新文体。 其结构模式一般如下：

1.开头点题定向，领起下文。

2.主体分承，或一线串珠，或扇形铺陈，各个片段之间既各自独立，又彼此勾连。

3.结尾呼应前文，点明题旨。

三、片段式的优点

1、构思便捷

考场情境下心理紧张，思路容易堵塞。而“片段组合式”作文只须扣紧立意，析分话题，或横向并列，或纵向延伸，从平时的积累中调取、组织几个片段，构思比较便捷。

2、结构明晰

考试作文阅卷时间短，需要老齿轮式渣油泵师一瞥之下就能读懂你行文的思路，所以结构不能混乱，也不宜繁复，以明晰为上。“片段组合式”作文整体布局总-分-总，主体部分三至四个片段，结构富于

建筑美感，匀称、明晰，阅卷老师只须数秒就可以把握全文脉络。

3、主体充实

与有些“银样蜡枪头”，首尾辞藻繁丽、主体单薄空洞的“包装式”作文相比，“片段组合式”作文更注重主体部分的写作，它的着力点在片段，追求片段的内齿轮油泵容充实、细节精彩。

四、片段式作文的注意点

1、精于制题：

标题是文章的眼睛，眼睛“顾盼有情”，文章才能神采飞扬。“片段组合式”标题的拟定要富于艺术性，或运用修辞，形象生动；或取自口语，响亮上口；或移用成句，轻灵含蓄；或诙谐幽默，令人解颐，总之要追求一题妙制，满篇生辉的效果。

值得一提的是“片段组合式”由于是只由几个片段聚拢一个中心，比较方便拟制小标题。小标题结构上富于美感，立意上具有提示性，拟得好，可以使文章增色不少。

作文题“心中的太阳”，有一位考生拟的小标题“童年”、“我的大学”、“在人间”，借用高尔基匠心，耐人寻味。

2、巧于点明：

考试作文不能像“碧螺春”，过于讲究含蓄。文章的主题词要重章复沓，贯串始终。在各个片段的首尾，也要有意识地点明文章主题，标示全文脉络。

有一篇满分作文，三个片段尾句都是“那笑像阳光一样，让我的ZYB-33.3A自传体三部曲的篇名，别具

心暖暖的??”，相同的句子不避重复，在文学创作，这即是一病，但在考试作文的情境下，它方便了阅卷老师在极短时间内很快把握全文思路，判别是否扣题，所以ZYB齿轮渣油泵这样的提示句不仅必要，而且重要。

3、勤于积累：

“片段组合式”作文高下的关键是片段的丰盈与干瘪，而片断的质量，直接源于平日的积累。所以同学们在生活中要做有心人，炼就慧眼细心，在亲历、耳闻、阅读里捕捉素材，积累感悟。再予以分门别类的存储、记忆。有了生活的源源活水，考试作文自然就有事可叙，有人可写，有景可摹，有情可抒，精彩的片段，生动的细节滚滚而来，作文时就会得心应手，左ZYB-B型可调式渣油泵

五、片段式作文

范文1：日记片段组合

快乐日记

20xx年2月5号 星期六 晴

今天是腊月二十七，也是年集，早上我和妈妈一起来到集市上，集市上可真热闹，首先最显眼的是卖红灯笼的和中国结的，还有卖鲜花的，到处是叫卖声，集市上虽然很拥挤，但是人们脸上都带着喜气，我想这个春节一定非常平安祥和。

20xx年2月8日 星期二 小雪

今天是大年三十，每年的这一天家家户户都要贴上春联，挂上大红灯笼，上午，爸爸说贴搅拌站渣油泵春联，我一听可高兴了，就对爸

爸说：“我帮你贴吧，”爸爸同意了，我帮爸爸拿着春联，爸爸贴，不一会我们就把春联贴好了，这一天你到大街上去看看，到处是喜气盈门，真是又是一个欢乐祥和的春节。

20xx年3月16号 星期三 晴

今天是爷爷的七十五岁生日，一大早爸爸和妈妈就早早的起床了，他们做了很多好吃的菜，到了中午ZYB煤焦油泵客人们都陆续来了，妈妈把菜摆到桌上，客人们都坐下来，姑姑把给爷爷买的生日蛋糕拿了出来点上蜡烛，大家都为爷爷唱起了生日歌，它们轮流给爷爷敬酒，我也给爷爷敬了一杯酒，并对爷爷说：“祝您生日快乐！身体健康！”其实这也是我们全家人的心愿，全家人都希望爷爷身体健康。 20xx年4月29日 星期五 小雨

今天是星期天，我们早早地起来，吃完早饭就各做各的事了。妈妈忙着整理房间、洗衣服。当教师的叔叔开始备课。我也开始了我的工作——办一期小报。

我先找好材料，接ZYB-B可调式渣油泵完时，我发现正中的地方太空，而且没有把这份小报的主题表现出来。怎么办？贴图片吧？什么图片好？写文章吧？一时到哪儿找？我急得团团转，翻了这本书又翻了那本书，都找不到合适的。没办法，我干脆将满书架的书一本一本地拿出来找。报纸、书刊堆得满书桌、满床、满地。

呵！呵！呵！我们家摆书摊了。

这就是我家的一个星期天。我家的星期天总是这样充实、快乐、

温馨。

【评】本文选材多侧面，多角度，展示了一个中学生的青春朝气，文章巧用日记体来安排结构，通沥青拌合站重油泵过截取典型生活片段，展示了“我”乐在其中的美好心情，文章简要、生动，充满激情。 范文2：成长过程片段组合式

吃亏就是占便宜

有谁愿意吃亏吗？反正我不愿意。可奶奶却总说：“吃亏就是占便宜，你以后就明白了。”

（一）

那年，我五岁，与小朋友争执被抓破了胳膊。我发现自从我听了奶奶的话，甘心于“吃亏”以后，那个小朋友愈发地喜欢欺负人了。我丝毫没有占到便宜的感觉。

那年，我十岁，上小学，老RCB系列高温热油泵师见我长得魁梧，就让我义务为大家领早餐。每天很早到校，拎着沉重的餐筒从一楼爬到四楼，看着其他同学整齐地坐在板凳上静候早餐，我又有了一种吃亏的感觉。

那年，我十五岁，马上要参加中考了。我的一个好哥儿们求我帮他补习一下数学。我自己都管不了自己了，还能再管他？可毕竟是好哥儿们，我把已到嘴边的回绝又咽了下去。为什么净是些吃亏的事，连半点便宜都沾不着？

（二）

后来，那个欺负人的坏小子恶习难改，长大些后，进了少管所，

而我则“吃着亏”安安分分地长成了大人们眼中的好孩子。 后来，评选“三好学生”的时RY型高温导热油泵候，我因为“热心为班集体服务”而高票当选。

后来，我和我的好哥儿们都考上了重点高中，而我的数学成绩竟出奇地好。

（三）

当我在受用大人们的夸奖时，我想到正是我甘于“吃亏”，才性格温和，有了好人缘。

当我戴着红花领取“三好学生”证书时，我明白正是我甘于“吃亏”，才磨炼了自己的意志，培养了自己的品格，才赢得了这么多赞许和荣誉。

当我在榜单上找到我名字的时候，我发现正是我甘于“吃亏”给哥儿们补习，才巩固了我的知识，锻炼了我的思维，更为我赢得了更加牢固的友谊！

其实，这就是生存，你只BWCB沥青泵就会赢得幸福和快乐！

“吃亏就是占便宜”，说这话的奶奶已经不在了，可她的话我会永远记着。记着这话，我就会拥有我的幸福和快乐！

【评】标题是奶奶的一句话“吃亏就是占便宜”。切入点很小也很巧，这句话成为贯穿全文的线索。在内容的组织安排上，作者别具匠心地让三件事齐头并进，这已是很复杂的结构，但作者依仗简洁流畅的叙事语言，把三件事的来龙去脉交代得有条不紊，事毕而理现，表现了

作者良好的思维品质。

范文3：事件发展片段YHB立式齿轮泵组合式

真诚浇开友谊花

庄稼需要雨露滋润，友谊需用真诚浇灌。

——题记

相 遇

和她相遇是在一个星期天的中午，那天我在店里帮忙。她刚从这买了两袋盐，可不一会儿，她又回来了，还大声嚷嚷着：“找错了，找错了！”我心想，找错了活该，谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来，但我的脸色一定很难看。只见她把钱放在柜台上说：“两袋盐是一元六角，我总共才给了你五元钱，可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意，不就亏大了。”啊！原来是这样，我多找了她五元钱，她竟然是来退钱的。我为自YHB润滑齿轮泵己刚才的想法感到羞愧，便真诚地说了句谢谢。她说，没什么好谢的，做人最重要的就是要诚实，不能贪小便宜。在和她的闲聊中，我知道她和我在同一所学校，同一个年级，只是不同班而已。望着她渐渐远去的背影，我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。

相 处

高二分班时，我俩分到了同一个班级。有一次上体育课，我不小心把胳膊摔折了，医生建议卧床休息，这怎么行呢？落下功课怎么办？一向争强好胜的我坚决不同意。这时，她走来了，主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗YHB系列润滑油泵洗碟、铺床叠被，上课

还帮我记笔记，俨然成了我的保姆，把我照顾得无微不至。那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅的，特好吃。如果没有她真诚的帮助，我真不知道该怎么办才好。和她相处，所有的烦恼都会随风而去，感觉特别轻松愉快。我知道，那粒种子已经开始生根、发芽了。

相 知

从那以后，我们就成了无YHB轴头齿轮油泵话不谈的好朋友。有了烦恼我们会找对方倾诉；遇到难题我们会共同解决；获得成功我们会让对方分享。我们成天形影不离，好得就像亲姐妹一样，同学们都戏称我们俩是“连体人”。可进入高三以后，我发现她的话少了，精神也不怎么好，学习成绩直线下降。问她原因，她也不说。经过一段时间的观察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜欢上了另一个女孩。我真想把那男生痛打一顿，可理智告诉我：不能鲁莽行事。我必须多陪伴她，多安慰她，尽早把她从那泥潭中拉出来。我对她说：“这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的，为他浪费那么多时间简直太可惜了。要YHB轴头泵是换了我，早就把他忘得一干二净了，我可不愿做傻瓜。”“什么，你说我是傻瓜？”“对，你就是个十足的大傻瓜！”盯着她的眼睛，我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人，她一改往日的萎靡不振，重又变得爱说爱笑，爱唱爱跳了。看着她活泼开朗的样子，我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。

【评】作者紧扣话题，巧妙地把真诚和友谊联系起来，用拟人修辞

拟题为《真诚浇开友谊花》，成功地缩小了话题的外延，为其取得成功奠定了基石。接着亮出精心打造的题记，题记虽只有一句话，但采用比兴手法，自然引出话题，点明了写作中心，简洁明了。正文用三个小标题，选取了“相遇”、“相处”、“相知”的三个片断，片断中有她真诚待我的事例，也有我真诚ZYB增压燃油泵帮她的事例，体现了友谊的双向性特点。每个片断的末尾都有一句前后关联的话，写出了友谊的种子从落进心田到生根，发芽，再到开花的过程。此文选材典型而全面，语言连贯，层次清晰，故而被评为一类卷，得满分。 范文4：地点片段组合式

活力四射的高三岁月

白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的高三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的?? 课上，我们凭借3GR三螺杆油泵着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹：“后生可畏啊！”

图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯??用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。

体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿3GR普通型三螺杆泵跌倒，哪儿爬起来！

课后，我们风趣调侃；回家，我们惜时如金；路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的 岁月我们有自信相伴！

而今的岁月正值高三进入尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过高三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，YCB系列圆弧齿轮泵充满活力的高三岁月，我将永远珍藏你。

【评】本文胜出之处在于以下三点：首先，选材散而不乱。文章几乎囊括了中学生生活的全部，但又处处闪现学生涌动着的活力。其次，表达简洁。在短短数百字中选取几个镜头来作抒情或描写，实为明智之举。第三，文字意蕴丰富。“争辩拓展题”、“后生可畏”，不正是课程改革的成果吗？巴尔扎克、塞万提斯，则显示了作者宽阔的阅读视野??这一切，确如文章所说，值得“珍藏”。

范文5：镜头片段式组合

快乐幸福原来如此简单

清晨，精神百倍地走下KCB不锈钢齿轮泵楼梯，高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨，又不得不上楼去拿雨伞，满肚子不高兴，边上楼边想：“今天的体育课肯定又泡汤了，今天中午肯定又回不了家了，又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了，一会儿打不上出租，公交也肯定很挤??走出院门，一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来。

镜头一

突然听见一阵哭声，循声望去，一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥KCB型不锈钢齿轮泵水，重新为他撑好伞，一边嘱咐着，一边送他走过马路??

看到这一幕，我微微一笑，原来雨中更能见真情呀！ 镜头二

公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴顺着这位年轻妈妈发梢一滴一滴地滑落，而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景！从幼儿园到小学毕业，我的妈妈骑着自行车接送了我六年，风雨中，妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗？看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩，我笑了?? 这原本恼人的雨幕竟让我

福和快乐。

镜头三

座位旁边，一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：“今儿赶紧往家打个电话，看咱那儿下了没有！一冬都没下了，春雨贵如油，多下几场这样的雨，省多少浇地的钱呢！”是呀，已经好久没有下雨了，风调雨顺才会有丰年，我有什么理由讨厌这场雨呢？我应该和农民们一起高兴，一起快乐呀！

走下公交车，心里已没了半点烦躁，体育课不能打篮球，却可以F型不锈钢齿轮泵感受到了拥有母爱的幸

在室内看NBA了；中午回不了家，又可以和同学们侃明星了；打不上出租车，坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面，体味到了幸福和快乐吗？换一种思维方式，幸福快乐原来如此简单！

【评】作者首先以上学碰RYB内啮合齿轮泵上下雨时“满肚子不高兴”开场，但当作者走出院门，却意外地收获了那一份美丽与欣慰，才发现“快乐原来如此简单”。使心情很快变得舒畅起来的原因，其实源于生活中的几个真实而感人的画面。这就是快乐的源泉，这就是生活的真实之处。整篇文章描写深刻、细致，刻画人物形象鲜明。主题表达明确，分析深入。

范文6：瞬间片段组合式

精 彩 瞬 间

生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美??但人间最美的，是爱。 一

春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无RYB电动齿轮泵比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛?? 这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。

二

一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴

儿子的心里??

这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。

三

喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。

这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。

爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂却精彩。

愿这份爱永远在你心YHB润滑齿轮泵里开花、留香。

【评】“精彩”是个宽泛的概念，作者巧妙地通过点题这一技巧，把“爱”这个写作范围嫁接了过来。三个瞬间，三个爱的片段，构成了文章的主体。尽管似曾相识，但经过作者聪明的整合，表现了一个共同的主题：生活无处不精彩，瞬间之中有永恒。这种构思方法和行文2CY不锈钢齿轮泵在了儿子的手上，渗进了

技巧，对初学写作的人来说，不失为一个很好的借鉴。

范文7：人物片断组合式

挺 胸 而 立

一、林逋

“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

他是爱梅的。茅屋陋舍，重油煤焦油泵香梅白鹤隐身其间的，便是他和靖先生。世人多赞叹陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐逸情怀，但又有多少人记住这位“梅妻鹤子”的和靖先生呢？或许，这是他的成功吧。

官场的勾心斗角，世俗的混乱纷杂，是他所厌恶的。他又怎愿奴颜屈膝，为五斗米折腰？“前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下。”极目望去，也只有陶潜与他心意相通吧。 于是，他挺胸而立，飘然遁去。

二、文天祥

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

山河破碎，风雨飘摇。大宋的气数已尽了!即使是赤胆忠心，他也不得不如此叹息。多年的抗金救国，一次次的失败，更是让他万分凄凉。他一介书生，又怎能挽回大局？

“文丞相一片丹心，日月可鉴。您已经尽忠了，不如转投大元。我国定然不会亏待您的。”想可调式渣油齿轮泵到白天敌将的话，他心中怒火腾腾。即使明知必死，又怎能叛国投敌!

于是，他挺胸而立，从容就义。

三、李白

“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜!”

身处蜀地，他的心却在长安。蜀道难，难于上青天。可是，又怎能比得上他的仕途波折。得入翰林，本以为可以大展才华，一施抱负，却只得日日为帝王粉饰太平，这又怎是他所愿？

他是不羁的。大醉面君，让高力士脱靴，即使弃官还乡，他又怎愿再作“借问汉官谁得似？可怜飞ZYB-33.3A燕倚新妆”的诗呢？ 于是，他挺胸而立，悠游山水，写就了半个盛唐。

挺胸是一种姿态，但更多的是精神，是气概，是我们对人生的信念!

【评】

1、本文观点鲜明，中心突出。通过三个有代表性的人物的事迹来表现自己的观点，结构严谨，论证有力。

2、文章语言流畅而有文采，充分反映出该考生较为深厚的文化底蕴。文中诗句的引用也恰到好处，起到了画龙点睛的作用。

3、本文在选材的角度上也是从文史知识中选取有代表性的材料来演绎话题之含义。

范文8：人物片段式组合

精 彩 三 笑

唐伯虎三笑点秋香，是因为齿轮泵KCB-200秋香的笑容倾国倾城，给了他难以忘怀的美好印象。笑的魅力无与伦比，是不是非要有美丽的脸庞，才能将这种魅力发挥到极至？

书中的杨贵妃美艳绝伦，我想她的笑容也一定会美得令人窒息。可是，“一骑红尘妃子笑”中的讽刺，“无人知是荔枝来”的愤慨，又有谁来解释？谁又会喜欢那样的笑？西施的美，颠覆吴国；褒姒的笑，狼烟四起。原来 美女的笑，竟有那么可怕的魅力。

于是我把目光收回，在生活中寻找精彩的笑。我相信，我一定能够找到。

初春的月光悄悄地爬进ZYB齿轮油泵我的窗户，静静地渗入我的梦里。凉凉的空气灌进我的袖管，我在梦中发抖，却也无能为力。朦胧中有一股暖意泛上心头，我微微睁眼，母亲在掖被角。那么轻柔，那么细致。月光洒在她的半边脸上，她的瞳孔亮晶晶的。见我醒来，她微微一笑，小心地叮嘱一句：“快睡。”我甜甜地睡去，那微扬的嘴角，晶亮的瞳孔，柔和的话语，就在我的梦乡萦绕。好美的脸，好美的笑。 我知道另一个人也拥有那样的笑。在看着我狼吞虎咽时，在陪着我仰望星空时，在给我讲述往昔岁月时，她也会露出那样的笑。古铜色的脸，如沟似壑的皱纹，神采奕奕的眼睛，微微凹陷的唇，构成一个恬美的笑。没有笑靥秋2CY系列齿轮泵波，依然打动我的心。那是曾经年轻美丽过的外婆的笑，那是最爱我的人的笑。

亲人永远爱我，老师也一直付出关怀。我在幸福中成长，却不免遇到挫折。学习上的低谷，也曾使我灰心失落，但那个鼓励的笑，怎能让我失去动力？我最尊敬、最难忘的数学老师，那个矮矮瘦瘦，有着一双大眼睛的数学老师，对我露出的期待、鼓励的一笑，我怎会忘记？那双明亮的眼中闪烁的光彩，早已深深印在我的脑海，三年来从

不曾褪色。

母亲的笑，洋溢着爱；外婆的笑，饱含着情；老师的笑，透露着信心与期待。

我没有见过秋香的三笑，没有见过杨玉环的“妃子笑”，更没有见过西施、褒姒的笑。可是，笑的齿轮式渣油泵真谛，我却领悟了；笑的魅力，我却感受着。那在平淡中露出的真挚的笑，就是精彩的极致，我找寻的目标。

【评】既然传说中美女的笑具有那么可怕的“魅力”，何不把目光投向现实生活？生活中，亲人的笑，老师的笑，虽然没有历史上那些美女的笑有影响力，但是，这种发自内心的真挚的笑更具魅力，更加精彩。文章撷取了生活可调压式渣油泵三个笑以精彩的内涵，真挚的感情，告诉人们，生活中的笑比历史上的那些美女的笑更加真实，更加精彩。独到的选材、细腻的描写、老练的表述构成了本文的“精彩”之处。