三年级记事作文
我在班级里,学习算是比较好的了,可是生活上却不怎么样,舅舅还给我起了个外号——“生活上的低能儿”!
有个星期五,作业比较少,于是妈妈就让我去帮她烧饭,她自己去剪茧豆。烧饭时,我把米洗好后倒入高压锅里,把火生了起来。但是过了一会儿,我的心就痒痒了:找来爷爷,让他照料,自己去上网。过了十多分钟,妈妈回来了,她看见我没在就已经知道我在干吗了,“饭烧熟了吗?”
“嗯!”
“那你下来看看!”
“好的!”我若无其事。
“你自己下来看看!”妈妈声音中带着一股要把人吃了的语气。
我害怕地下了楼。“啊!”我大声尖叫起来!
“怎么了?”爷爷走过来。
“你看!”我颤抖地指着高压锅。只见高压锅整个黑糊糊的,像口黑锅,我又生气地骂爷爷:“我不是叫你看着的吗?”
“可我烧饭都用电饭锅,我还以为高压锅发出声音是还没熟呢!”
“这??”我有点吞吞吐吐,知道妈妈又要骂我了??
后来的事我就记不清了,但我从中知道了,做任何事都要有耐心,都要自己亲自去做??
用心 爱心 专心 1
同学们,你们已经小学三年级了,在你们的成长过程中,肯定有很多触动了你心灵的事情,那么什么事情令你难忘的吗?
那什么叫“难忘”呢?
难忘,简单的说就是让你“印象深刻”的事
换另一话说就是让你“忘不了”的事。
一件难忘的事
仔细审题
题材
数量
中心记事一件难忘(快乐、感人、
伤心、有趣等)
一起完成气泡图
敞开心扉:
?请把你最难忘的事情说给大家听听!
为什么会留在记忆深处?
记叙文的”要素”:时间地点人物
开始经过结果写出难忘之处把过程写清楚
1、交代好六要素;
2、用语言、动作、心理、神态等描写;
3、用一些四个字的词语或者成语,或者
一些俗语;
4、运用一些好的修辞手法,像比喻,拟
人等修辞手法。
习作要求
1、内容生动具体,感情真实,语句通顺,
有一定条理。
2、将六个要素交代清楚,做到详略得当,
中心突出。
3、书写工整,注意不写错别字,会用常用
的标点符号。
评点要求
1、检查有没有错别字,语句是否通顺;
2、检查六要素都齐全了吗;
3、检查有没有开头、中间、结尾几部分;
4、检查有没有语言、动作、心理等描写方法;
5、检查有没有用到好的词语或句子;
6、检查有没有点题。
?你一定有一些总也忘不了的事。这些事可能是你自己做过的、经历过的、亲眼见过的、也可能是你听说过的;这些事或者使你高兴、或者使你伤心、或者使你震惊、或者使你感到后悔、或者使你受到启发、或者使你受到教育……总之让你非常难忘。
以生活中难忘的一件事为内容,写一篇作文,自拟题目。
要求:
?1、内容生动具体,感情真实,语句
通顺,中心突出。
?2、将“六要素”(时间、地点、人物、开始、经过、结果)交代清楚,中心突出。
例文(1)
在我的生活中发生过许多事情,它们就像一个个五彩缤纷的泡泡,在我心中的那一片草原里飞舞。我现在就挑一个紫色的泡泡给你看看,这是最美丽的一个泡泡。
三年级的一天,放学后。我正在收拾自己的书和作业本,当我快要收完的时候。我发现自己的一个家庭作业本不见了。我就找,找呀找。呀!找到了!它在地下。这时,一个同学走过来踩了一脚。我火冒三丈地说:“你哪根神经搭做了,要踩我的本子。”她说:“对不起,我没有看见这儿有个本子。”她立刻捡起来给我。我说:“都弄脏了,给我有什么用。”她说:“那我明天陪你一个吧。”
回到家,爸爸看见我。就问:“儿子,发生什么事拉?”我说:“我同学不注意踩到我本子拉。”爸爸说:“既然是不注意的,那就算了。”我说:“那他总得赔我一个本子吧!”爸爸说:“一个本子哪有这么重要?”我明白了爸爸的意思。第二天,来到学校。她赔了我一个本子。我说:“对不起。”我羞愧地走出教室,我边走边想:“为了一个本子把同学之间的友谊失去了,真不值得啊。早知今日,何必当初。”这将是我人生路途中一件让我无法忘怀的小事,它让我明白做事要先考虑好在做,否则会犯大错的。
万事开头难,让我们来看看精彩的
开头吧!
一件难忘的事
人生经历的事情很多很多,有喜有悲,有笑有泪,人生真可谓是多姿多彩。当然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我最难忘。那就是…….
一件难忘的事
人生经历的事情很多很多,有喜有悲,有笑有泪,人生真可谓是多姿多彩。当然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我最难忘。那就是…….
在我的生活中发生过许多事情,它们就像一个个五彩缤纷的泡泡,在我心中的那一片草原里飞舞。我现在就挑一个紫色的泡泡给你看看,这是最美丽的一个泡泡。
例文()2
?在我童年的时候,有许多让我印象深刻的事,比如:游泳、钓鱼……但我最难忘的就是在我二年级的时候捉泥鳅的事情了。
这天,我和几个同学来到了太空公园,这里风景优美,好像一幅幅活生生的画卷。公园里有一条小溪,我们高兴地说:“我们去捉泥鳅吧!”大家说:“好哇!”于是,我们卷起裤腿,飞快地跳进了水里。水塘清澈见底,不一会儿,一只黑乎乎、肥嫩嫩的大泥鳅,从我的脚下转过,我想:你好大胆子,小心我一会儿把你抓住!想着,我便盯着这条大泥鳅,蹑手蹑脚地走过去,把腰弯下来。就在我马上要抓住的时候,后面的一个人用屁股顶了我一下,幸好我用手撑着,才让我免了落水之灾。
万幸的是,我正好按住了一条小虾,于是我手忙脚乱地把它装进了桶里。我继续盯着水面,如同寻宝一样,突然我的脑子里冒出一个好主意。我把几十条泥鳅一起赶到一个浅滩滩上去,我想:这下你们可跑不了了吧!我迅速抓住一条,它在我手上乱转,我就迅速装进了桶里。
今天我捉了许多泥鳅,捉泥鳅可真有趣!
例文()3
一件难忘的事
这是一件既让我难过又让我难忘的一件事。
?记得那是20xx年10月1日国庆长假,我和爸爸妈妈回到奶奶家度假,正巧爷爷在院子里收拾库房,于是我也加入了打扫库房的“工作”中,刚开始我干的很好,爷爷还夸我很能干,不一会我就有些累了,开始东瞧瞧、西看看,玩儿了起来。无意间我在一个小盒子里发现了一袋玉米粒,我拿着玉米粒去喂我心爱的小“欢欢”(欢欢是奶奶家养的一条小狗),欢欢看见我高兴的摇头摆尾,我带着一副手套,抓了一把玉米粒喂欢欢,欢欢吃的很香,不一会儿就把一袋玉米粒都吃光了,我想这下子欢欢肯定能吃饱了,可是过了一会“欢欢”却有了不正常的反应,开始浑身发抖、呕吐,爷爷问我喂欢欢什么了?我说:我喂欢欢一袋玉米粒”,爷爷又问我从哪里来的玉米粒?我说:“是从一个小盒子里拿的”。爷爷大声说了一声不好了!那是老鼠药,爷爷开始抢救“欢欢”,先喂欢欢一些药,然后再喂一些黄瓜,可是让我们万万没有想到的是欢欢还是死了,大家很伤心,我更伤心,因为这是我一手造成的,虽然我不是故意的,但是欢欢的死和我有直接关系,说起来我比谁都难过。
通过这件事我知道什么事都要
问大人,征求大人的意见
光阴似箭,日月如梭,三年的时光一转眼过去了。但我永远不会忘记父亲那努难过的心情和一番意味深长的话。
三年前我刚入学不久,学习十分散漫。一次考试中,我只考了个可怜巴巴的“40”分,老师叫我们拿回去签名。
我望了望我的分数,心里十分害怕。要知道爸爸在学习上对我是多么严格呀!他要是知道我的成绩那么差劲,一顿“鞭打皮肉”准少不了。
“怎么办?我得想个办法。”我终于想出了个办法,冒充爸爸签名,不让爸爸知道。我趁着爸爸去铲草,从他的房间拿出钢笔,模仿爸爸的字迹。
上午,我把试卷小心翼翼地交给给老师,心理祈祷:老师你可千万别看出什么破绽。
不该发生的事情还是发生了,老师接过试卷一看,二话不说,抛下句“重签”。我懊悔极了。
下午,我把试卷递给爸爸,心里想:一场悲剧即将发生。果然,把爸爸怦地一声把试卷甩在桌子上,表情可怕极了,像只发怒的豹子。我被吓哭了。
爸爸把我拉到厨房,拿起鞭子向我打来,我吓得跪下来哭着说:“爸爸,别打了,我再也不敢了!”爸爸终于心软了,拉起我,拿出一快毛巾,哀声说:“长那么大就学坏了,你要知道了,分数固然重要,但思想跟加重要,你骗别人一次,别人就永远也不相信你。”爸爸接着给我讲了狼来了的故事。我感到非常惭愧,我不正象故事中的小男孩,我向爸爸承认了错误。
我要做个诚实的孩子,永远记得爸爸的话。
在一个天气晴朗的星期天,我和妈妈一起高高兴兴地去二姨妈家。二姨妈家住在田家丙中学附近,我们坐公交车去就能到达。我和妈妈来到车站后,等了一会儿,车就来了,我一上车就看到了一个空位,我拉着妈妈飞快地走了过去坐下来,那时,我心里想:每次坐车都很难有位置坐,我这次的运气真是好啊!
我坐了三个站后,就上来了一位七十多岁的老爷爷,他左手还拿着一个行李包,突然,我看见一个年轻叔叔站起来就说:“老爷爷,您坐我这里吧!”老爷爷就微笑着对年轻叔叔说:“谢谢你!”然后年轻叔叔又走过去帮老爷爷拿行李到他的位置旁边,并扶老爷爷坐下。这时,我看见年轻叔叔走路一拐一拐的,啊!原来这位年轻叔叔的腿有一些残疾。后来,我想:让位的应该是我呀!之后,我马上叫年轻叔叔坐我的位置,但年轻叔叔微笑着对我说:“谢谢你的好意!小妹妹,我下一站就到了。”
这件事使我难以忘怀,这位年轻叔叔的文明举动是很值得我们去学习。
快动笔写写让你难忘的事吧!快动笔写写那件让你难忘的事吧!?别忘记把事情的经过写清楚哦。
别忘记把事情的经过写清楚哦!
谢谢指导
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