附录2：【综合性学习活动例选】 

《走进中国传统节日立夏》综合性学习活动小结

随着时代的发展，人们对传统节日的了解越来越少。这次实践活动，主要围绕“立夏”，引领学生了解家乡的民俗文化。

1、查找资料，介绍立夏：启动课上，由于孩子们在课前已做了充分的收集资料准备，纷纷在小组内进行交流。介绍的孩子个个头头是道，听着的孩子也是连连点头。

 

张雨洁：清明过后一个月，就是立夏。这时春去夏来，天气渐暧，越冬小麦已成熟收割，菜园里一片新绿，江浙一带有“立夏尝新”的风俗。 浙江民间立夏食俗有一首民谣写道：青梅夏饼与樱桃，腊肉江鱼乌米糕。苋菜海蛳咸鸭蛋， 烧鹅蚕豆酒酿糟。

袁媛：立夏节，舟山的传统习俗是在这一天吃茶叶蛋、“脚骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭等。茶叶蛋：茶叶蛋还是立夏的一个娱乐项目。食前可在家人、邻里、同学间开展拄蛋比赛。年轻母亲还可用五彩丝线织个蛋套，将茶叶蛋挂在孩子胸前。还有一句俗语：立夏吃一个蛋，力气大一万。蚕豆糯米饭：将糯米、鲜蚕豆、咸肉和笋丁放入电饭煲内，放水量可比平常煮饭减少20％，煮熟后，再用饭勺把糯米饭舀松，加少量味精后搅拌一下即成香气四溢的蚕豆糯米饭。

2、编织蛋套，撰写日记：编织蛋套，把茶叶蛋装里面挂在脖子上是立夏小孩过节的习俗之一。我布置学生利用双休日完成一个实践作业，向奶奶、妈妈等长辈讨教，学习编织的技巧、方法，并写下调查日记。到了接下的一研究课，让孩子们带上所需的材料：8根线长短相同的线、1根稍长的线。上课了，我先是读了朱俊阳的一篇周记“我学会了编织”，然后说：“同学们，每到那一天，小朋友的脖子挂上了妈妈为自己做的漂亮的蛋套，心里美滋滋的。”今天，我们就自己动手编织蛋套，看谁的手最巧，编织的蛋套最漂亮。好不好？孩子们的积极性很高。而且在动手操作中，发现班中已有5、6个孩子已经学会了编织，于是聘请他们当了小老师。

3、班级斗蛋，写小作文：先是在四人小组里进行，获胜的再在小组里比赛，然后六个小组的胜利者代表自己的一小组参加比赛。台上比赛，个个神情专注，憋足了劲。台下的拼命给自己组的代表加油，最后产生了鸡蛋蛋王和鸭蛋蛋王。比赛结束了，孩子们津津有味地吃起了鸡蛋。与此同时，我布置学生写下小作文拼蛋记。

 4、制作手抄报，展示成果：课中通过课件孩子们欣赏了各种精美的手抄报，让孩子们了解了手抄报的编排、设计等。接下的时间里，每个孩子们进行了关于立夏的手抄报制作。