20xx年庆元旦践行社会主义核心价值观
暨“文明礼仪伴我行”文明礼仪教育活动启动仪式主持稿
男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
女:带走一丝烦恼,让文明与我们同行。
合:亲爱的老师、同学们,大家上午好!
女:中国素有“礼仪之邦”之称,讲“礼”重“仪” 是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。 男:言行举止有礼貌,懂礼仪、尊礼节能使人与人之间少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。
女:作为21世纪青年学生,更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范去待人处事,这 是我们学习、生活的根基,是我们立足社会的臂膀。
男:XXX中学20xx年庆元旦践行社会主义核心价值观暨“文明伴我行”文明礼仪教育活动启动仪式
合:现在开始!
女:首先进行活动第一项,全体肃立,升国旗、奏国歌,敬礼! (奏国歌,主旗手升国旗,全场行注目礼。)
女:礼毕!
男:一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。下面进行活动第二项,请学生代表宣读“有礼貌、懂礼仪、遵礼节,人人争做三礼学生”倡议书。 (讲话毕)
女:一份倡议书提出一句响亮的口号,更是一个铿锵的承诺。孔子说“不学礼无以立”。文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。有请马校长宣读“文明礼仪伴我行”教育活动的具体要求。 (讲话毕)
男:环境塑造人格,榜样的力量是伟大的。下面请XXX校长、XXX校长、XXX校长、XXX校长、XXX校长为上学期获得“校园文明礼仪之星”称号的同学颁发奖状。他们是??,请这六位同学上台领奖。(配进行曲的音乐) 女:礼仪是律己、敬人的一种行为。文明社会的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。请大家以六位同学为榜样,从每一个“小小的我”做起,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。下面请欣赏由初一、10班同学带来的诗歌朗诵《文明世界,我们共同创建》。
男:礼仪是一首焕发向上的歌,礼仪是一首没有结尾的诗,礼仪是一股清澈透亮的泉,有了礼仪社会才会更加和谐进步。请欣赏学校合唱团的演唱《友谊地久天长》。
女:中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦,自古注重个人的文明修养和待人礼节。文明礼仪,在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。有礼貌,懂礼仪、遵礼节既是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。下面有请XXX校长讲话!
男:同学们,让我们一起在“文明礼仪伴我行”的活动主题中展现自己的风采,做文明礼仪知识的学习者!做文明礼仪知识的传播者!做文明礼仪活动的实践者!现在进行“文明礼仪从我做起”宣誓,有请领誓人上台!
(宣誓结束)
男:响彻云霄的誓言激荡着天地,我们要永远铭记这铿锵的誓言,把文明礼仪这粒最有生命力的种子种在心间。
女:让我们从现在做起,从每一个细节做起,做一个有礼貌,懂礼仪,遵礼节的人。
男:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
女:让校园因我们更青春,让社会因我们更温暖!XXX中学20xx年庆元旦践行社会主义核心价值观暨“文明以来伴我行”教育活动启动仪式到此结束!
XXX中学
二O一四年十二月
文明礼仪教育主题班会教案
二(2)班
活动目的:
通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动过程:
一、活动导入
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们 。同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言。
现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?
学生自由发言。
如果家里来了客人我们应该怎么做呢?
学生自由发言。
(二)、校园文明礼仪
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明
礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
学生自由发言。
规范的校园礼仪是怎样的呢?
校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往
礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
(三)、社会文明礼仪
在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么
做呢?
主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?
学生自由发言。
说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他
们还要争当文明好少年呢!
谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,
谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?
二、活动总结。
同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名
新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
20xx年10月21日
二年级(1)班礼仪教育主题班会
教师:王传彪 活动目的:
1、通过班会活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。 活动过程:
一、活动导入
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
(一)家庭文明礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长.作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们, 同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!
(二)]校园文明礼仪
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年.你知道有那些文明礼貌用语吗?
知识抢答:答对的会有小小的奖励!
看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!
主持人:你知道校园礼仪都有什么吗?
学生自由发言
主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?
学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等
主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,"小学生日常行为规范"也提出了明确的要求. 我又要来考考大家了
1、升旗是应该怎样做?
2、上课时应该怎样做?
3、上操时应该怎样做?
4、集合时要怎样做?
三、 班主任总结
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象.只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
同学们齐读:你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里.
20xx年10月21日
文明礼仪教育主题班会教案
教师:简显会
活动目的:
通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备:
1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
3、环境布置(黑板、场地等)。 活动过程:
一、活动导入
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
(一)、社会文明礼仪
主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?
主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?
学生自由发言。
主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!
(二)、家庭文明礼仪。
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们 。同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言。
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?
学生自由发言。
主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?
学生自由发言。
(三)、校园文明礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。
主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现
代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?
学生自由发言。
主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
朗诵《小学生日常行为规范三字歌》
学生自由发言。
(四)、文明用语不离口
主持人:我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?
主持人:谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?
主持人:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。
主持人:同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,
是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会:
二、活动总结。
主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
20xx年10月21日
六年级文明谦虚的言行主题班会主持稿甲我们中华民族素有文明之邦的美称她有五千年悠久的历史乙她不但创造了灿烂的文化而且也形成了古老民族…
文明礼仪主题班会主持词甲文明就像一条缓缓流动的河滋养炎黄子孙的心田乙礼仪就像一朵朵翻腾的浪花展现我们学生的风采甲我们披着金色的阳光…
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