考试三部曲

扬帆六班 巫丹

考试是学生们最怕的一件事，仿佛它比原子弹爆炸还要可怕。我却认为考试是一部动人心魄的乐章，有三部曲组成。

考前奏鸣曲

“哎呀，真讨厌，又要考试了，烦不烦呐！”一听到要考试的消息，我的眉头都快皱成八字了。可讨厌归讨厌，还是要考的。每次考试都免不了一大堆的复习资料，你又猜不到老师要考哪个知识点，只好统统都复习。哎，看吧，我本该无忧无虑的，就被考试弄得满头愁绪，未老先衰了。

考时进行曲

手中的笔已经被我握出汗水了，却迟迟不敢下手。老师往日所讲的内容如云雀般，早就飞到九霄云外去了，哪里还会回来。刚刚想起一点点，突然传来一阵催命的声音：“离考试结束还有十五分钟，请注意掌握时间！”我慌忙抓起笔，在答题卡上写起来，也管不了对与错了，只要答完就行。刚答完，就传来一个声音：“考试结束，请立即停笔，如继续作答将……”最终，我的试卷在我的默默哀悼中被老师无情地收去……

考后忐忑曲

一听说考试成绩出来了，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。终于，语文张拿着一沓试卷走上了讲台，脸上有一种说不出的表情，这使我的心都快跳到嗓子眼了。发了几张卷子后同学们忽然明白老师是先发低分后发高分，于是，大家忍不住默默祈祷：不是我的不是我的，我的在最后我的在最后……一听到自己名字，马上痛苦地啊一声。终于，还剩几张了，老张的脸色也晴朗起来了，已经到九十分以上的了！终于，令我兴奋又害怕的语文分数出来了——91分！我既高兴又懊恼，因为错了一个很不应该错的题……总之，我要更努力，攀上高峰！

尾声

不管是考前奏鸣曲，考时进行曲还是考后忐忑曲，这都是我们不可缺少的经历。一次一次的考试，点缀着我多彩的成长，甚至构成我的人生。SO，我要端正态度，认真认识考试，我要更加努力，去迎接考试！（733字）

2013-11-21于泸州一中

 

第二篇：以考试为话题作文

以“考试”为话题写作文

考试，是中学生最熟悉不过的事。多少欢喜，多少忧愁由考试而引起！考试制度的改革，哪怕是科目的局部调整，都会牵动千千万万师生的心。而考试又不仅仅局限于中学生，不仅仅局限于文化课学习，“人生处处是考场，人生处处有考试”，不过考试的内容不同罢了。

请你以“考试”为话题作文。注意：

（1）内容应与“考试”有关，具体角度与写法可以多种多样，比如记叙事实，描述人物，发表见解，抒发情感，虚构故事等等。（2）文体不限。（3）题目自拟。（4）诗歌不少于10行，其他文体不少于800字。

话题分析

“考试”是发散思维的爆破点，由“考试”应迅速联想列相关人、事、物、理；你所经历的大大小小的考试哪次印象最深？考试给你带来过哪些喜怒哀乐？对高考3+X改革你有什么看法？对考试命题你有哪些见解？素质教育与考试是何关系？人生有哪些事可与考试挂钩？

在发散思维的基础上，要迅速作出“写什么”的最佳选择。有关“考试”的材料很多，但写的人只能挑一点来写。这一点应最能展示你的写作才华，应最能吸引读者的目光，应与其他人所写不相雷同，应有闪光的地方——主题集中深刻，构思新颖别致，语言生动形象，表达富有你的个性特点。

话题作文：考试

每个人都经历过考试，升学考试自不用说，就是生活中也处处存在着考试。这些考试无不在检测着你的意志、品质和能力，只有在这一场场考试中合格乃至优秀的人，才有可能成为一个真正的成功者。请以“考试”为话题，写一篇作文；文体不限，题目自拟，不少于600字。

讲解分析：许多学生在作文中写道：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”回忆一下自己所经历的各类大小考试，你可以写考试中发生的有趣而难忘的故事，可以写考试带来的酸甜苦辣，笑容与泪水，也可以就考试的形式，内容，利弊以至考风考纪发表个人议论，表明观点。另外，脱离第一立意，考试不仅局限于考场中，更可以渗透在生活的诸多方面。你可以写人生的考试，如发生在家中、学校中、班级里、社会中的种种“考试”，无不检验着你的人格、品性、磨炼着你的意志，但愿你能通过这一次次的大小“考试”，成为一个合格的学生，一个成功者。

月考

张倩茹

明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长