党的群众路线实践活动自我剖析材料

这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从教学常规、教研教改、纪律方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。

在教学常规方面：本学期以来，本人按照学校的安排，担任初二级的生物教学，在教学中能按照学校要求做好以下工作：

1、课前准备——备好课：认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的基础，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、在课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。

3、做好课后辅导工作。本学期是学生参加生物学业考试的学期，但是我校的学生基础差，同时没有形成一种好的学习习惯，很多学生抱持一种无所谓的态度，成绩提高不上去。面对这种情况，本人针对一些B可能上A，D可能上C的学生进行重点辅导，鼓励后进生，落实优生，争取提高学习成绩。

在教研教改方面：在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代步伐，我在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。本人克服课时多，时间紧，又经常发生课时冲突的困难，虚心向其他教师学习教学方法，博采众长，虚心向其他教师请教，取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。

在工作纪律方面：能按照学校规定，严格执行作息时间，不迟到，不早退，按时参加学校组织的各种集会。

在教学工作中，本人存在的问题及整改方向：

1、政治学习抓得不紧。一直以来，我认为自己只是一名普通教师，只要教好书、上好课、教育好学生，对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。讲政治，讲党性都是领导和党员的事，所以对政治学习有应付的态度。今后我要加强思想政治理论学习，不断提高政治敏锐性和鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观。要加强学习，注重理论实际联系实际，理论指导实际，理论与实际相结，增强自身政治理论功底，更好地指导自己的教学工作。

2、在育人工作上做得不够扎实。教育学生的方式方法比较简单，缺乏耐心。遇到屡教不改的学生，不能大胆管理，有得过且过，任其自然的松懈思想。在今后的育人工作中，要采用多种方法，不只是简单的批评，指责，要与他们交朋友，多谈心，了解他们内心的真实想法和思想根源，去疏导他们。

总之，我要以党的群众路线教育实践活动为契机，以党员的标准要求自己，进一步发扬党的优良工作作风，艰苦奋斗、求真务实。围绕党的服务宗旨，不断改进与转变工作作风，以维护好、落实好人民群众根据利益为出发点和落脚点。坚定不移的树立全心全意为人民服务思想理念，发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风，在教育教学过程中,严格要求自已，淡薄名利,不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。