雅思写作流程图满分写法

朗阁海外考试研究中心 丁仡然

很多同学常常对雅思小作文流程图的写法感到困扰，虽然市场上有很多关于雅思流程图指导的书，但是笔者想要强调的是我们还是要用好剑桥1-10这十本最官方的书，仔细研究其中的考官范文就不难发现，其实流程图只是一只纸老虎，没有同学们想象的那么可怕。本文中，朗阁海外考试研究中心的专家就为各位考生分析一篇剑桥10考官所写的最新流程图满分范文，希望借这篇文章对大家的雅思小作文有一定的帮助和提升！

我们来看一下小作文题目（剑桥雅思10, Test 4, P101）

The diagrams below show the life cycle of a species of large fish called the salmon.

该图表描述了某一种大型鱼（三文鱼）的生命循环过程。

解题步骤：

在写流程图的时候，大家首先要把题干看三遍，然后一定要花时间分析一下这幅图，一定要把图中每个步骤都看懂，然后深入理解每一步骤要表现的内容是什么。

注意：

1. 图中所有的信息点都要讲到，不然会被重点扣分；

2. 图中的信息千万不能写偏，不能写出和图中描述不符合的信息；

3. 不要在小作文里面写自己的观点，这是很大的忌讳之处；

4. 流程图也要写overview, 这点非常重要！

这篇文章总体分为三段：

第一段写了最上面的那个图：也就是三文鱼在上游时候最初的形态。

第二段写了中间和下面那个图：也就是三文鱼在下游和游到大海里，以及最后游回到出生地的过程。

第三段：整篇文章总体的overview和三幅图之间的比较和差异。

考官范文分析：

在第一段里面考官在一开始就写到：salmon begin life as eggs on a pebbly riverbed, hidden among reeds in the slow-moving upper reaches of a river. 大家注意考官写的这句话是一种9分的流程图表达方式：就是用一句话把图中的好几个信息点都串进去，我们可以看到，这句话里面：图中有的salmon eggs, small stones, upper river slow moving都写进去了，所以从这句话中考生们可以学习一种技能，就是尽量一句话中多串几个图中的信息点。接下来考官写到：the eggs hatch into fry, 说明我们平时要多积累一些流程图常用的表达机械工艺或者动物生命循环的常用单词。接下来一个句子考官写了：these baby salmons will live in the lower, faster-flowing waters of their river. 这里大家要注意考官用baby salmon和waters对fry和river进行了替换。同义词替换永远是考官最喜欢的东西。最后考官没有忘记要将这条鱼在长到fry的尺寸是3-8公分的长度写出来，其中...in length是很好的对物品长度的表达，请同学们牢记。

在写第二段的时候考官用了一个很好的状语从句：by the time salmon reach 12-15 centimeters, they are termed ?smolt?, and at this time they migrate further down into the open sea. 大家要注意，这种时间状语从句（“在到达...的时候，发生了一件...事情”）在写流程图的时候非常实用。其中几个关键的表达be termed（“被命名为...”），可以学习一下。还有就是, and连接句子的写法，都是考官惯用的手法。考生们还要注意，考官用migrate further down into, 写出了上游，下游和海洋之间的层层推进，体现了对这幅图非常到位的理解。

然后考官继续写到：they then begin swimming back to their birthplace, where they will lay their eggs, and the cycle starts anew. 这个句子考官用了一个很好的单词birthplace出生地，然后后面连了一个定语从句，最后考官还写了一句它们的生命循环又开始了。注意这是循环流程图一定要写的一个句子，表达了一个东西的结束是另一个过程的开始。

最后一段overview: 考官先是写出了三个大图的总体特点和三个大图总体的不同之处。

The salmon passes through three distinct physical stages as it grows to maturity. Each of these stages takes place in a very different aquatic location. 这样写给人的感觉是先把三个大的水域写出来，然后再写出它们的差异，注意考官在写的时候用名词：stage, location, maturity充分说明了考官或者老外很喜欢看到名词，而不是其他的词性。最后一句话考官写到：It is noteworthy that the first two stages of this fish?s life occur in a fresh water environment, while the third stage is lived in saltwater. 其中大家要注意it is noteworthy that这个从句可以套在overview里面作为很好的主语从句来使用。然后考官用了非常厉害的一招9分表达：就是用一个大的集合性的名词来归纳一些小的名词，比如用fresh water environment来归纳upper river and lower river, 用saltwater来归纳sea这个单词。所以以后大家在写文章的时候如果碰到几个小的名词，可以用一个大的名词来归纳总结这些小的名词。最后不要忘记，串上最重要的while从句，写出两者之间的比较和差异。

 

第二篇：雅思写作流程图解析

雅思写作流程图解析

朗阁海外考试研究中心 刘雅敏

相比较其它小作文题型，雅思写作中的流程图对于很多考生来说都会感觉束手无策，尤其是拿到题目时无从下手。这主要是由流程图的考察重点决定的。不同于图表题型在表达方式上的固定，流程图更加能够考察考生“真正的”词汇量。虽然流程图出题频率不算高（去年48场A类考试中，流程图出现6次），且普遍集中在工业生产过程和自然现象这两类，但题材差距很大，20xx年的6场考试以及今年出现的2次流程图的具体题材如下：

由于题材不同，所以每次考试的词汇要求都不同，这无疑增加了考生的备考难度。

另外，一般情况下流程图都是以图片而非数字形式出现，所以有不少刚接触流程图的同学认为它更接近大作文的语言风格。其实不然，流程图的文章风格偏客观描述，而且与其它小作文题型一样，流程图还有一个特点——主要扩展顺序为时间顺序，这一点不同于大作文主要以逻辑顺序为扩展顺序。无论大作文还是小作文，逻辑性是一切文章的灵魂，而要想使流程图的写作逻辑严密，就要按照时间顺序展开，并加入恰当的时间顺序连接词。

除了小作文的共性外，流程图又有自身在表达方式上的特殊要求。具体而言，要注意两点：动词的使用和三大句型的运用。

一、动词的使用

考生面临的比较普遍的问题就是：图里面的词汇可能认识的只有一半，碰到这种情况，考生应尽量猜，运用常识和看图猜词意。图里面可能会给出一定数量的动词，也可能没有给出。具体而言，一般会出现三种情况：

1. 图详细＋注解详细

流程图中出现过的词汇可以使用一次，第二次出现的时候尽量换成其同义词甚至可以是近义词。但即使猜出了大概含义，找出同义替换仍然比较困难。对此，有两种解决方案：

1). “名词动用”，如果原图给出了某个词的名词形式，在你的作文中可以将其转变成该词的动词形式。同理，形容词可以换成副词（通常在该形容词后加-ly），副词变成形容词。比如剑桥真题6 Test 3的范文中：原图第二个步骤中的“food”, 作者改成了动词“feed”。

2). 根据“下义词”，找出其“上义词”，比如说“furnace”（熔炉）在“玻璃瓶的回收”之类的流程图中都会出现，我们称之为“下义词”（即含义较具体），而其“上义词”（即概括性较强的表达）可以是“a container”。

2. 图详细＋注解简略

这种情况要求考生把图片中出现的、而注解中表述比较简略而省掉的信息运用考生会的表达方式补充出来，尤其注意动词的使用。比如：“玻璃瓶的回收”这一流程中有个步骤是把碎玻璃倒进熔炉里面将其融化，图片画得较详细：一个椭圆形的鼎样容器，上面画的温度计显示融化玻璃的具体温度数值，燃料是用木炭还是煤炭还是天然气……但下面的注解可能只有三个单词：the melting process。显然，我们不可能只用这三个单词描述这一步骤，原因很简单，即考生都熟悉的一个悲剧——图描述完了，字数没写够！遇到这种情况，建议考生用自己的话把图表信息补充完整。

3. 图简略＋注解更简略

同样还是以“玻璃瓶的回收”流程为例，其中一个步骤是玻璃瓶被重塑成新瓶子、并注入相应液体产品后，被卡车送到超市，消费者购买并使用。该步骤在原图中只出现了两个名词——“supermarket”和“customers”。实战中有相当数量的考生只用一句话说完了这个步骤（比如：These bottles are transported by trucks to supermarkets, and then they would be bought by consumers.）。这种写法与上面的写法后果是一样的——

字数必然不够。笔者建议考生，这类图出现时，首先需要大家根据生活常识脑补出缺失的信息，然后再进行写作。此题目中，正常逻辑如下：

卡车送货到超市——> 工作人员卸货——> 货物被送到仓库——> 员工将货物摆到货架上——>消费者购买

如此写完每个步骤，才能保证流程图的每个细节都提到了，并且字数充足。希望考生勤加练习。

二、三大句型的应用

这三种句型是指：定语从句（包括限制性定语从句和非限制性定语从句）、and连接的并列句、以及主语从句的倒装。其中注意主语从句的倒装与强调句的区别，比如：

It is of special importance that all nations are able to reach an anonymous agreement on a controversial plan to relocate 120, 000 refugees.

重要的是，所有国家就重新安置12万难民这一问题达成一致。

It is China that will reduce its military personnel by 300, 000 by the end of 2017.

是中国，将在20xx年前裁军30万。

比较这两个句子不难发现两者的区别：第一个句子that后面是个完整的句子，即不缺成分（因为这种句子本质还是主语从句，既然是从句，就是个完整的句子）；第二个句子that后面一定缺成分（因为一定有成分被拿出来放在that前面）。

以上就是笔者对于流程图的浅见，希望能帮到还在“屠雅”路上挣扎的同学们。坦白地说，流程图相比较其它小作文来说拿分要更加困难，所以建议考生们平时加强对于流程图的练习，熟能生巧，祝大家考试顺利！