青县树人学校

“阳光少年”评选标准及办法（征求意见稿）

为积极构建健康活泼的校园文化，促进全体学生的和谐发展，学部决定每个月评选一批“勤奋好学，积极向上，健康活泼，诚实守信，顽强拼搏、乐于奉献，勇于探索、富有创新活动”的新时期阳光少年。　　

一、评选基本标准：　　

德智体美全面发展，综合素质好；自尊自信，积极探索，勤奋学习，富有生命活力和进取精神；具有良好的品行，有较强的社会责任感和鲜明的时代感；事迹突出，特色明显，师生认可，社会反映良好。　　         

基本标准为：德智两强，身心两健，手脑灵活，个性鲜活，和谐发展。

1.有健康的体魄。热爱并积极参加体育运动，有健康的学习生活习惯，能较好地掌握1-2项运动技能；
    2.有阳光的气质。心理健康，言谈举止得体，有团队协作精神、社会公益担当以及乐观向上的精神状态；
    3.有智慧的头脑。学习刻苦，成绩良好以上，德智体美全面发展，在师生中有良好的口碑，兴趣广泛，在艺术、科技等方面有一定的兴趣和特长；
    4.有其他彰显正能量的突出事迹，足以感召同龄人奋发向上。　

二、具体参照：　　

1、阳光爱心少年 — 富有社会责任感，乐于助人，拾金不昧，积极参加社会公益活动的、积极为班集体做好事的学生典型；　　

2、阳光礼仪少年 — 自尊自爱，文明礼让，尊敬师长，团结同学，尊老爱幼，尊重邻里，诚实守信，友爱协助的学生典型；　　

3、阳光好学少年 — 热爱学习，遵守规章，勤奋好学，勤动脑动手，爱科学、用科学，乐于创新，成绩优异的学生典型；　　

4、阳光健康少年 — 热爱生活，身心健康，充满活力，积极参加阳光活动、认真做好广播操的学生典型；　　

5、阳光才艺少年 — 多才多艺，有健康的审美情趣和文体专长，关心和了解社会积极参与社会实践活动的学生典型；　　

6、阳光环保少年 — 环保知识丰富，具有强烈的环保意识，公共秩序，维护勿忘，积极参与环保活动热爱劳动的学生典型；　　

7、阳光勤俭少年 — 艰苦朴素，勤俭节约，不乱花钱，不带零食、吃零食，不攀比，不浪费；爱护公物，能保持勤劳节俭的优良品质的学生典型。　　

8、阳光正义少年--诚实守信，言行一致，平等待人，与人为善，公益劳动热情高，见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为进行劝阻，发现违纪行为及时报告。　　

9、阳光孝敬少年---孝敬父母，尊敬长辈；能主动承担力所能及的家务劳动；懂得珍惜父母的劳动成果，体贴父母的疾苦，勤俭节约。　  

10、阳光进步少年 —学习目的明确，态度端正，勤学好问，学习成绩持续进步或思想表现进步显著，经常受老师表扬，能够及时总结进步原因，并与同学共享。　　

三、评选及操作办法： 　　

1、以上十项称号，每班在每月25－27日对照条件任选一项或多项推荐至少1名初选名单。初选候选人经班级学生民主评议，并征求任课老师意见，最后由班主任审核产生候选人上交年级主任。

2、每一位班级上报的候选人必须认真填写“阳光少年”申请表，注明申报类别，按要求填写内容。

3、年级主任组织相关人员对各班上报的候选人进行考查筛选，最后确定两个类别评出各1名阳光少年（或其中一个类别2名），计两名学生，上报学校政教处并附阳光少年申请表，电子表上报邮箱为qxsrxx@qq.com,上报时间每月1—4日。

4、每月6日为学校集中照相时间，地点学校养正楼五楼电教室，年级主任联系武瑞亭老师，如遇节假日顺延。

5、学校政教处每两月出一期阳光少年校园橱窗展示。获得阳光少年的同学发放相应证书。　　

   

                                                  青县树人学校政教处

                                         20##年11月

 

第二篇：阳光少年学美德

阳光少年学美德

——记孝老爱亲美德少年事迹 王子怡，石宝小学二年级二班学生，现年10岁，担任班级学习委员，她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师同学的喜爱。

在家庭里，她是乖巧懂事的好孩子。她出生后不久，父母离异，双双弃她而去。她只和常年生病的奶奶相依为命。幼小的子怡就担负起照顾奶奶的责任。下午放学，当别的同学都沉浸在于家人团聚的快乐中时，等待她的则是回家准备做饭。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，王子怡就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。她与奶奶彼此信任，彼此依靠。王子怡用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学。

在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；学习刻苦，勤学善问。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。她从不与人计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的笔递过去，和那个同学笑笑;哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去。在她的带动下，班级形成了“乐学好学，助人为乐”的良好的学风班风。她还积极参加学校活动。运

动场上， 留下了她矫健的身影。

如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉，以热心与豁达为调，高奏着一曲质朴暖人心扉的歌；她用理想和追求为笔，进取与奋发为墨，书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高。

石宝小学 2014.3.20

孝老爱亲美德好少年事迹材料

石宝小学

二年级（2）班

王子怡

20xx年3月20