新庙中学上学期综合教研组教学计划

（2014—2015学年度第一学期）

随着基础教育课程改革的不断深入，学科的整合表现的更加全面，对教师的要求也越来越高。当然在课改浪潮中成长起来的我们也不断学习，不断探索，不断进步。综合组集科学信息技术、思品、音乐、美术、体育等学科，从表面看他们各自成一体，好象互不相关。但是他们的理念是一样的：为了学生的终身发展，培养学生的良好态度，重视实践。针对我组学科特点，结合我校实际，特制定教研工作计划如下：

一、指导思想。

以《基础教育课程改革纲要（试行）》和各学科课程标准为指导，重视学生的实践参与，密切结合学校教研工作计划，以学科间的相互渗透，相互关联为载体，以研促教，以研兴教，提高教师的科研素养和科研意识，锻炼教师的科研能力，全面落实基础教育课程改革下的学生全面发展观。

二、工作目标。

1、继续深入学习新课程标准，熟悉、了解不同版本的教材特点，认识学科特点及地位，能灵活处理教材，合理使用教学方法开展好教学活动，加强学科间的知识渗透，树立正确的教育观，人才观和质量观。

2、继续加强各学科教师之间的经验交流，相互学习，相互促进，共同提高教育教学能力和科研意识。

3、进一步加强教师的教学理论和教学技能的学习。发挥骨干教师作用，带动其他教师的提高，使各项教学活动得到落实和提高。

4、进一步完善学科学习评价体系，真正体现评价的激励作用。真正落实过程性评价的真实性、可操作性、科学性。使学生真正重视评价，重视学习的过程。使教师能针对评价中存在的问题及时调整教学进度和计划。

5、挖掘多学科间的综合实践活动，使学生能从一个活动中得到更多的锻炼和提高。

三、方法措施。

1、认真制定好本期活动计划、方案，做到每次活动定时间、定内容、定中心发言人，人人有备而来，有得而归。

2、认真贯彻教研活动制度，提前做好准备，加强资料收集整理。

3、教师间加强经验交流，互相学习，共同提高。

4、加强教师的专业知识和教学理论的培训与自修，鼓励教师大胆改革创新，彻实提高教育教学能力和科研意识。教师提前收集有关

资料，做好交流发言的准备。

5、尝试研究，探讨学科间的相互渗透和相互影响，整合各学科的教学资源。

四、活动安排

次数 时间 地点 参加人员 活动主题

1 9月份 远教室 综合科的教师 学习学科整合新理念 制定多学课综合实践活动

2 10月份

3 11月份

4 12月份

办公室 远教室 远教室 综合科的教师 多学科综合实践活 开展实施的优势和存在的问题。 综合科的教师 集中备课和探讨教法 综合科的教师 多学科综合实践活动 开展对学生发展的影响 新庙中学综合教研组

时 间：20xx年9月

 

第二篇：20xx年小学综合教研组工作计划

20xx年小学综合教研组工作计划

一、 基本情况

综合组本学期共有教师8人，分别担任美术、体育、音乐、思品、科技和英语教学。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神，共同多多探讨、

二、 指导思想

以邓小平教育教学理论为指导，认真学习新课标,全面实施素质教育，以课堂为主阵地，探索素质化的课堂教学模式，使教师的业务能力和教研水平得到进一步的提高。良好的开端是成功的一半。本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校的教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校培养有中国特色世界眼光的现代人的总目标的指导下，有研究、有创造性地开展工作。

三、 目标任务

1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，争取完成学校60%优质课的目标，同时杜绝不合格课。在学校总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生

活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

四、 主要措施

1、 组织教师认真学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高教师的理论水平和业务学习能力。

2、组织教师认真拟定教学计划和辅导学生计划，在教学中重视对学生的学习方法指导和良好习惯的培养，鼓励学生大胆创新、不歧视压制学生。

3、 做到备课多交流，教研活动中，要求教师先说课，再讨论，再上课，再评课，最后定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。

4、 注重青年教师的培养，发挥骨干教师的师范作用，经常下堂听课（教研组长听课不少于20节，各科老师不少于10节），写好“听后感”，青年教师要虚心向他人学习，写好“教后感”，以促进教学能力的提高。

五、 主要工作和安排

1、教师拟定教学计划和辅导计划，迎接教导处对综合组的期初教学工作检查。

2、向全区开放教研课（4-5节）。

3、配合学校各部门工作，办好新民文化节。

4、做好与创市示范性学校和现代技术实验学校相关的相应的工作

5、双周四下午开展教研活动，全期至少8次。

6、写好教师课堂教学实录、评析，每月一篇。

7、各科教师搞好后进生辅导工作，独提高教学质量。

8、观看新课标名师点拨课，作好笔记并进行集中评课。

9、 严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

10、按计划开展体育、美术学科竞赛活动和音乐学科的各项比赛和

表演活动。

11、根据学校各项主要工作，协助学校和各部门开展好工作。 综合组