个人专业学习计划

我参加工作时，早就听说有关电大学校的学风严谨，学生所学专业知识

强，带课老师态度认真负责，所以今年也报考了电大，所学专业是计算机，电

大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们可以克服时间、地域的限制共同

学习，现结合实际制定一个新的学习计划

一、积极参加面授。在面授课中，注意把握教材的重点、难点，上课时

集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听

课质量。并争取通过电大本科教学管理专业的所有必修课，取得电大毕业合格

学分。

二、合理分配时间，争取一次过关。充分利用更多的时间去学习、理解

知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结做到“温故而知新”。

三、成立学习小组，解决学习困难

有组织的学习和讨论，有什么事情大家还可以互相通知、转告，还可以

提高学习效率，因为我们有些同学平时所学的知识与现在所读专科的专业不一

致，既要学习现在的知识，又要补充平时工作中积累的知识，这样有了班级通

讯录，成立了学习小组，大家就可以一起讨论，共同提高。

四、积极参与网上学习交流。 充分发挥网络优势，广博专业知识，促进

自己对专业知识的学习与掌握。

五、极完成课后作业，及时消化和巩固知识。正确运用所学知识，进行独

立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。

六、对于 作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题 ，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题决。

七、做好课后复习。使知识系统化，加深对知识的理解和认识。

制定了这个学习计划，对我今后的学习打有帮助，我将有计划、有条理的去学习，争取 全部通过所学的学

 

第二篇：个人专业学习计划

个人专业学习计划

2002秋教育管理本科

姓名

学号

二O##年十月

进入电大开放教育学习，就进入了一个崭新的学习世界。为了顺利完成学业，在学习期间，获得知识，提素质和能力，为终身学习打好基础，就必须适应开放教育的学习方式，充分利用学校为我们提供的各种媒体和学习资源，运用多种手段，克服各种学习中的困难，解决好工学矛盾，对自己的学习方法和学习进程做出明确的计划。

一、    学习手段和方法：

1、         借助文字教材自学，及时发现学习过程中的问题，以电话、电子邮件形式，询问老师和同学，随时解决疑难问题。

2、         积极参加小组活动，发扬团队合作精神，与同学共同提高，共同进步。

3、         严格参加面授课及音像课的学习，如有特殊事情延误，要及时补救。

4、         经常浏览网上资源，获得学习信息和学习辅导，丰富自己的知识。

二、    学习进程计划：

1、         确定必修课及限选课。根据教学计划安排我确定的必修课的课程名称和学分如下表：

二、    确定选修课：

创新教学（3学分）

发展心理学（3学分）

必修课学分+选修课学分=71

三、    确定补修课程：

因原学专业为化学专业所以还需要补修有关教育管理专业的专科专业课：

《学校管理》、《教育行政概论》、《学校管理心理》

四、    确定修业年限：

总学时数=71X18X2=2556学时

每周可利用的学时数=30学时

每学期学习时数=30X20=600学时

学期数=2556÷600≈4

所以决定两年完成学业。

五、排定两年学习进程表：

学习进程表

努力学习，按计划完成学业！