读名著后感

读《西游记》章节后感

《西游记》是一部家喻户晓的古典小说,想必每个人小时候都曾目不转睛地盯着电视守在电视机旁边,模仿着孙猴子的动作。诚然,《西游记》确实就有这么强大的吸引力。原因是它比《红楼梦》更有动作性,它比《水浒传》更浪漫与善良,它比《三国演义》更通俗易懂。

然而,正是电视剧的广为流传才引得极少数人去看原著,大多数人会觉得看书主要以看情节为主,既然已了解故事,就不必看原著了。但《西游记》之所以能被成为名著,能够跻身古典四大名著,定是因为它有超凡的魅力。

(一)袈裟之争

记得否,曾有只黑熊怪和一位老和尚争夺袈裟,最后老和尚烧死火中,黑熊精被观音菩萨收去受山。唐僧和悟空才得以继续西行。

但再挖掘一些,这件事的起因是什么?原来是悟空虚荣心强,向老和尚炫耀自己的袈裟。这才引起这些事情。可见,炫耀才是罪魁祸首。我们为人处世,应当以低调的态度,谦虚的品质,勤奋实干的精神,来对待生活中的功名与利益,对待诱惑与嘲讽,这样才能拥有朴实、淡泊、安宁的生活。如果一味地炫耀自己、自吹自擂,就会容易招来祸害。远至晋朝陶渊明,近至现代闻一多,都是淡泊宁静的人。而他们,都能“赢得生前身后名”。

接着,导火索被点燃,老和尚的贪念就将这火花传导下去。可怜那老和尚,一生念经信佛,修生养性了几十年,却终也没能战胜贪欲。所谓“当局者迷,旁观者清”,在我们看来,这和尚多傻啊,为了一张袈裟放火烧了寺院,还使自己葬身火海。而黑熊精也很不理智。其实,黑熊精本质上不同于别的妖精,他并不害人,一心想修成正果,却也因贪恋袈裟而弃善投恶。其实,利益与钱财对我们并没有太多的好处,它们只会使我们的人生行囊越来越重,最后压死自己。把心胸放宽点吧,把一切尘俗的东西看得轻些,让自己美好的生命宣泄在天地间,只有这样,生活才会愉快自在。

(二)是杀是留

《西游记》中还有这么一个情节,悟空在一家投宿时,发现强盗杀害了人,在第二天的路途中,又逢强盗来拦路打劫,于是悟空便一棒打死了强盗,却遭到师傅的指责被赶出了西行的队伍。由此才引发了真假美猴王的故事。

对于这些强盗,是杀是留一直是一个值得争论的问题。

从悟空的角度出发,杀或许是对的。因为如果悟空不杀了强盗,那么强盗还会继续祸害

好人,那些无辜的百姓还将遭到伤害。诚然,对于邪恶势力我们应当除恶务尽,不抱有幻想,也不应有所妥协。为了维护世界的和平,为了保护和善的人民,这些强盗是应当除掉的。可以说这样的杀人是善意的,正如士兵保卫国土一样。不因手刃恶人而耻辱,反而以此为荣,以此为自己对世界的奉献。

但换一个角度,强盗或许十恶不赦,但他们有没有改过的可能?所谓“放下屠刀,立地成佛”,“浪子回头金不换”,只要他们肯悔改,又为什么非要杀了他们,当你一刀挥过时,手上沾的依旧是鲜血。有人说:“强盗本性难移,怎么会悔改行善?一切只是徒劳!”那么敢问,唐僧师徒四人一行的目的是什么?就是要取得真经拯救世人,净化世人的心灵,教人行善,引导世人回归正途,从灵魂深处挽救强盗这些恶人。如果为了这个目而前行,就不应该手沾血腥,杀死强盗,这样做就有违取经的初衷了。

第一种说法具有现实主义,第二种说法具有浪漫主义。第一种可以说是直接将邪恶清除,而第二种却是将邪恶转变为正义与善良。结果不言而喻,必定是第二种好,但要完成第二种却极为困难,正是如此,西天一路才如此多惊险与荆棘。

(三)钵盂换经

在《西游记》如此多的故事中,我还有一个情节理解不清。那就是当唐僧到达西天,在领取真经时,竟然要付款!无奈!唐僧将紫晶钵盂抵当。难道连神佛也那么爱慕钱财?难道在我心中豁达、脱俗、赐福人类、品德高尚的神也???为什么作者在这么一个浪漫主义故事的最后要加上这样的一幕?难道师徒四人一行八十一难还不足以换取一部真经,来普度众生?

在苦苦寻觅答案中,日月轮回,我也渐渐长大,闪着寒光的双眼中,暗室也被世界的污垢染得漆黑。

终于当我再次看到你——那最为家喻户晓名著时。我明白了。其实世界并非那么的光明与善良,光的另一面就是暗。人生路上有那么多崎岖坎坷,有时即使你付出全部的努力,却仍得不到回报,甚至被人误会,为了你心中的信念,你必须承受苦难与折磨,正如唐僧师徒四人,一路风雨飘摇,因为他们那个矢志不移的信念——取回真经,拯救世人,他们再苦再累也不后悔。而且,你不能索要别人的给予,任何人都没有义务去承认你的付出,去支持你的付出,你不能因为自己付出过努力就奢望别人会同情你,被你感动。你的付出不能成为你得到施舍的理由!正如唐僧,即使千辛万苦,但他还是要付出他该付的。况且,只有善良的人才会施舍,而那些不善的人会理解你的付出吗?他们对于你的努力或许只会置之一笑,或者视若无睹,或者挖苦嘲笑。所以,为了成功,就必须忍辱负重,有百折不挠的精神。

唐僧明白这一切,他胸怀广阔、慈悲为怀,真正能做到上善若水的境界。所以他成功了,他完成了唐太宗交给自己的任务,也达成了普度众生的愿望。

人生之路苍苍茫茫,无尽的诱惑、失败、讽刺、痛苦以及那些模棱两可的问题在等着我们,只有拥有高尚的人格与优秀的精神品质,我们才能到达胜利的彼岸。

作者:魏泽校

学校:珠海市香洲区第九中学 班级:初一十一班

电话:2631126

邮政编码:519075

指导老师:朱莹老师

 

第二篇:名著共读之假如

名著共读之假如

名著共读之《假如给我三天光明》读书交流

——六一班读书交流会

11月和12月,我们六一班的班级共读名著是《假如给我三天光明》,这本书是海伦·凯勒的散文代表作,是一个自强不息的聋盲女性的自传,是一部励志作品,是青少年不可不读的经典名著。在推荐阅读、指导阅读、学生自由阅读、分小组评选了优秀的读书卡后,我们这次读书交流会的主题是:分享交流优秀的读书卡。

时间:20xx年12月13日

主题:分享交流优秀的读书卡

版面设计:秦逸飞、许君玮等

过程:

一、 宣布评选结果。

名著共读之假如

二、 全班展示:

三、 读书卡制作优秀的同学自由上台交流:

赵金婴:

内容简介:

刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——沙莉文,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新充满了希望,充满了激情。在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她知道了爱,感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移,海伦在老师和亲人的陪同下,体会到了许多不同的事物,比如:过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。在海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多的困难,但

同时她也结识了许多的朋友等等。海伦在学习中,由于她的不屈不饶的精神,她学会了说话,写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情,但她并没有放弃。她的努力得到了回报,成功实现了她的大学梦想,进入了哈佛大学。在她的大学生活中由于生理上的缺陷,在繁重的功课中她非常的吃力,在老师的帮助以及她自己的努力下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事,比如:慈母的去世。海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些伟人。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。

优美句子:

知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐! 在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活。善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。在我假象的有视觉的有限时间里,我应当挑选一把钥匙,能在最短的时间内去开启有最大宝藏的地方。

精彩段落:“我用双手亲切地抚摸一株柳树光滑的外皮,或者一株松树粗糙不平的树皮。在春天,我摸着树枝,满怀希

望地寻找蓓蕾,寻找大自然冬眠之后苏醒过来的第一个征兆。有时,我感觉到一朵花的可爱而柔润的肌理,发现它那不平常的卷曲。然而,如果我非常走运,将手轻柔地放在小树上,我可以感觉到小鸟在音律丰满的歌声中快乐地跳跃。我非常喜欢让小溪凉爽的流水从我张开的手指缝隙间急促地淌过。我觉得,松针或者海绵似的柔草铺就的葱郁的地毯,比豪华奢侈的波斯小地毯更受欢迎。对我来说,四季的盛景是一场极其动人而且演不完的戏剧,它的情节从我指尖一幕幕滑过。” 殊不知,生命是脆弱的,当所有的假设变成现实时,一切已为时太晚。因此,无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。 我的感受:

也许,只有像海伦凯勒那样的盲人才会明白我们身上的器官多么的重要,眼睛赋予我们观察的能力,我们却不珍惜这项功能。当我们失去了某样东西时,才会理解它对我们的重要性。让我们善用我们的眼睛和感官。有兴趣感受身边的每一件事物珍惜时间和每一件事。

名著共读之假如

张勇:

读书卡—假如给我三天光明

作者:海伦·凯勒

生字词:踌躇、犹豫、变幻莫测、黑暗、光明。 优美句子:

我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实自己,好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。

我常常想:“为什么人不像树木一样,固定站在某一个低点上呢?树木虽然不会移动,不是照样生长的很好吗?甚至比人类活的更快乐更长久呢!”

我喜欢的段落:失明的我可以给那些看得见的人一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告:善用你们的眼睛吧,我相信,视觉一定是最令人赏心悦目的。

名著共读之假如

名著共读之假如

让我们珍惜我们现在所拥有的生活吧!

日 期:20xx年12月20日

刘鑫:

图书名称:假如给我三天光明

生 字 词:黑暗 暗淡 叹息 索取 光明 爱慕 寂静 惋惜 尊重 熟视无睹 流光溢彩 千姿百态

优美词句:

善用你的眼睛吧,犹如明天将遭到光明的灾难。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。神使我能不能见,耳不能听,因而也无法说话,是想通过这种残缺而给世上的残弱者一些启示。我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实自己,好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。 喜欢段落:

失明的我可以给那些看得见的人们一个提醒——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸

名著共读之假如

每一件你想要的物品吧。犹如明天你的触觉将会衰退嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你在不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过,在所有感官中,我相信,视觉一定是最令人赏心悦目的。 我的感受:

我们的身体是健全的,真正的成功不是用嘴巴说出来的,要想得到他,就必须奋勇前进,不管山高路远,无论海浪滔天。人生的道路上没有捷径可寻。跌倒后再爬起来,抖落满身泥水,继续向前。海伦凯勒就是最好的榜样!

许君玮:

读书卡

图书名称《假如给我三天光明》

作者:海伦·凯勒

优美词句:

栩栩如生 心旷神怡 欣喜若狂 荒芜破 败 雍容华贵 芬芳袭人 忐忑不安 引 人入胜 沁人心脾 摇曳生姿 婆娑 辗转不安

那天天空中乌云密布,夹杂着阵阵细雨,但是突然间,太阳突破云层,发出耀眼的光芒,将温暖赐予大地。

清晨沐浴着露水的花瓣摸上去是那么柔软,那么纯洁,是我觉得他们就像是开在上帝花园里的日光兰。 喜欢段落:

我,一个盲人,给你们看的见的人一个建议,给那些善于利用视觉天赋的人们以忠告:善用你的眼睛吧,就仿佛明天你将遭遇到失明的灾难。这同样适用于人类的其他感官。用你的耳朵细细聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队铿锵有力的旋律吧,就仿佛明天你将遭遇到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,就仿佛明天你的触觉将会衰退。闻闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,就仿佛明天你再也不能嗅闻和品尝。请充分利用每个感官,利用自然提供给你的形形色色的渠道,好好的享受世界赐予你的所有愉快而美好的细节,并为之深深自豪吧!

我的感受:

名著共读之假如

人的一生其实想想也很短暂,失去的时光一去不复返,一眨眼的时间,一天就过去了。而这一天不在倒流,假如你在这一天内一无所获,那你就白白的浪费了一个宝贵的一天,虽然你会拥有更多的明天,但是“明日复明日,明日何其多?”我们应该珍惜生命中的每一分每一秒,就假如明天你将离开这多姿多彩的缤纷世界。我们也要珍惜老天赐予我们健全的感官,利用它们多多欣赏着五颜六色美好的世界!

白圣江:

图书 名称︰假如给我三天光明。

作者︰海伦·凯勒。

生字词︰惋惜,爱慕,寂静,历经。

优美句子︰历经黑暗才会珍惜光明,历经寂静才会爱慕声音。

名著共读之假如

优美段落︰相似的情节频繁出现,不免让人疑虑,假设身处相同的处境,我们又该如何?回首浮生,是否还有幸福的往昔,还有那不堪回首的旧事呢?一个既知必死的人,所与不过几个时辰,会有何等的感受,何等的渴望呢?

读后感︰不要去想过去的往事,要看未来,去想明天。要坚强,向海伦·凯勒一样永不放弃,坚持才能胜利。永不气馁,何必要去想那些不堪回首的过去呢?

高敬岚:

优美词句:

心情不好时,我会把滚烫的脸颊紧紧地贴在树叶和草丛上,那沁人心脾的凉气很快就安抚了我的烦恼。

曾经拥有过的光明与声音,虽然在我的生命中只停留了19个月,但那碧蓝的晴空、美好的家园、青葱的草木和五颜六色的鲜花,却永驻在我的心间,在岁月的定格中成了永恒。 喜欢段落:

那天下午,明媚的阳光穿过铺满阳台的金银叶子,打在我昂起的脸儿上,我捻着那些柔软的叶子,轻抚在点缀在夜间的花朵,它们在迎接暖融融的南方春天,而我,在静静的期待可能要发生的事情。

我的感受:

生命中有很多我们无可预知的事情,就像凯伦一样,谁能想到活泼健康的她可为一场病就发生了如此大的悲剧呢?生命不是一次彩排,走过的路有遗憾还可以重来。人生的短暂,总是在不自不觉间从指缝中溜走,我们能做的只有珍惜现在拥有的一切,这样才能更坦然地面对未来。

吕彦柯:

读书名称:《假如给我三天光明》

优美词句:

知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则,就不懂人类的音乐!的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹。

喜欢段落:

名著共读之假如

我匆匆赶到那些庞大的建筑物之一——帝国大厦的顶端,因为不久前,我在哪里凭借我秘书的眼睛“俯视”过着这座城市。我渴望把我的想象同现实作一比较。我相信,展现在我面前的全部景色一定不会令我失望。因为他对我讲适应一个世界的景色。此时,我开始周游这座城市。首先,我站在繁华的街角,只看看人,试图凭借我对他们的观察去了解一下他们的生活。看到他们的笑颜,我感到快乐,看到他们的严肃的决定。我感到骄傲;看到他们的痛苦,我不经充满同情。

我的感受:

假如给我三天光明,我要看遍世界间的美好事物。我没有失明过,不懂失明的心情更不能懂的黑暗的世界是什么样子的。我以后一定要学会关心他人。

秦逸飞:

图书名:假如给我三天光明

优美词句:

我们从未珍惜过我们的所有,直到我们失去了它。 精彩段落:

只有聋人才认为听觉无比珍贵,只有盲人才能体会重见天日的幸福。那些成年后失去视觉和听觉的人尤其感觉如此。但是,那些视觉或听觉正常的人,他们的眼睛和耳朵模模糊糊的吸收了一切景色和声音,却很少能体会到这些器官的可贵。我们从未珍惜过我们的所有,直到我们失去了它。如果我们没有生病,我们就意识不到我们的健

康······

作者简介

海伦凯勒出生于1880年6月27日,19xx年6月1日去世。是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及耳聋。后来籍着她的导师安·沙利文(Anne

Sullivan)的努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学。

作品有:《我的天地》、《我的一生》、《我的后半生》...... 我的感受:

读了这本书我深感羞愧、自愧弗如,我从未珍惜过我的所有,善用自己的器官。也许在我们眼里这个世界没有太多的美好,但海伦凯了遭受了这个世界的不幸,却仍然发现着

名著共读之假如

这个世界上的美。实际上,我们因为觉得这个世界上的那些事物全都是理所当然的,整天浑浑噩噩的度过,因此我们无法用我们的眼睛去发现那些微不足道而又美好温馨的事物。

海伦凯勒的一生虽说充满了不幸,但她仍用那坚持不懈的精神战胜了一个又一个的挫折, 这恐怕就是她成功的秘诀吧!

台下认真倾听的同学们

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