七年级思想品德上册期末复习计划

麻栗坡县八布中学 罗治发

一、教学复习指导思想

初中思想品德教学要全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向；坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则，进行教学改革，提高思想品德教学的实效性；应以思想品德课程标准为依据，遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律。本学期结合学校工作的要求，以学生为主体，积极开展教学复习工作，复习要充分体现思想品德课程性质，能用知识解答学习上的理论问题，又能用所学知识解答生活中的一般现象，同时还要提高学生的综合应用能力。

二、教学复习目标与要求

初中思想品德教学要以社会主义核心价值体系为导向，以促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。

（一）情感态度价值观目标：感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度；体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境，形成勤俭节约、珍惜资源的意识。

（二）能力目标：学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制；掌握爱护环境的基本方法，形成爱护环境的能力；面对复杂多样的价值观念做出正确的道德判断和选择。

（三）知识目标：了解青少年身心发展的基本常识，掌握促进身心健康发展的途径与方法，理解个体成长与社会环境的关系，理解人类生存与生态环境的相互依存关系，掌握环境保护的基础知识；学生要明白书中所讲的知识点，并能运用所学知识点解答简单的问题，能运用知识点分析自身的情况，并在学习后使自己的思想意识有所转变，各方面的思维能力有所提高。

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三、教学复习重点和难点

本教材共有三个单元：《走进新天地》、《生活中有你》和《倾听自然的声音》。它们以“成长中的我”、“我与他人”、“我与自然环境”的线索，以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。

（一）教学复习重点

1、谁都不能剥夺我们的受教育权；

2、与诱惑作斗争；

3、懂得生命的价值和意义；

4、学会交往的技巧；

5、学会换位思考；

6、走进老师，理解老师；

7、明白不同的身份赋有不同的责任，勇于承担责任，融入集体；

8、学会珍爱大自然中的各种生命；

9、 了解地球现状，知道人类面临的共同问题与危机；

10、了解我国国情，树立民族自豪感与自信心，和祖国同呼吸共命运。

（二）教学难点

1、面对初中生活中的新问题、新困难，我们怎么做？

2、学会自律；

3、争做时间的主人；

4、学会交往；

5、换位思考，与人为善；

6、尊重老师与老师交朋友；

7、认识多种群体，培养归属感；

8、了解生命世界，如何看待友谊；

9、了解地球现状，树立忧患意识；

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10、了解我国国情，积极参与社会实践；争做节约资源和保护环境的小主人。

四、教学复习方法与措施

1、在复习过程中要激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展”的教育理念。

2、在教学复习时要以课本为基础，老师讲述与学生参与相结合；重点理解课本的知识点，解答课本中的问题；严格要求，调动积极性，活跃学习气氛，锻炼学生胆量，提高学生能力。

3、在复习过程中要做到：准确把握课程性质，全面落实课程目标；强调与生活实际以及其他课程的联系；创造性地使用教材，优化教学过程；注重学生的情感体验和道德实践；引导学生学会学习和学会复习知识。

4、在复习时要注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。

5、在复习过程中要注重教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用幻灯投影、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。

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