先进教师单行材料

她热爱中国共 产 党，热爱社会主义祖国，无限忠诚党的教育事业。在近20年的从教生涯中，能时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳，任劳任怨，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及领导的好评，是XX小学优秀教师的代表。多年的教育教学中，XX同志多次获得上级政府的各种奖励，同时也得到了各级领导的认可与好评，成绩显著，硕果累累。2001-20xx年有3篇教育教学论文分获省市二、三等奖；2004-20xx年连续四年专业技术考核均为优秀；20xx年5月所写的论文在《刚坚少年报》教研版上发表，20xx年6月，所写的论文《以疑激思，培养学生创新意识》发表于报刊上，又连续多年被评为教学成绩优胜者。

一、锤炼思想、不断提高思想境界

作为一名教师，XX同志深知学习是终身之事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、才能在业务上强人一筹，也才能真真正正地成为一名合格的人民教师。因之，十几年如一日，她认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观。大是大非面前，她立场坚定、旗帜鲜明，与党中央始终保持一致。五尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，以高度的责任感和事业心，倾全身之热情，积极投入到教书育人的工作中去，以培养有理想、有道德、有纪 1

律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献。

二、业务精湛，积极投身新课改。

XX同志是XX小学一名富有经验的教师，虽然如此，但她并不因此而停滞不前。教学上始终能高标准严要求对待自己，认真备课、认真上课，认真批改作业，耐心细致的做好学困生的转化。对学生严而有度，与同学能真诚相处，善于用爱心与学生沟通，她是我校学生心目中值得信赖的教师。多年来，学生们总是喜欢上她的课。新的时代，对未来人才的培养提出了新的要求。适逢课程改革，更是不断钻研，积极研讨，勤于学习，精于业务，常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，了解课改新动向，积极实施教育教学方法的变革，先后撰写了两万多字的读书笔记和学习心得体会，使其更好的服务于教育教学，并在实践活动中慢慢地形成一套自己的教学理念。先后有近十篇论文获奖或发表。业精于勤荒于嬉，形成于寺毁于随。辛勤的汗水换来的是丰硕的果实，多年来，她所带的班级数学成绩一直位于全乡同年级前列，因此，被评为教学能手。

三、为人师表，做学生心目中的典范。

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。要求学生做到的，老师首先要做到。尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。从事小学教育教学工作以来，XX同志能潜心钻研儿童教育理论，苦练基本功，不断提高自身素质。她深知要构建和谐校园，创 2

设良好的班集体，规范学生的行为，要提高学生的素质，首先要提高教育者自身的素质，哪怕是生活中的点点滴滴。只有真正做到了为人师表，老师才能真正成为学生心目中的典范。

总之，多年来的教学生涯，使XX同志真切地感受到了教师是太阳底下最光辉、最神圣的职业。而正由于她这种神圣的职业才有可能造就一批批人才，才能让家长满意，学校放心。她是我校当之无愧的优秀教师。

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第二篇：先进事迹单行材料

XX学校自强女孩XXX同学事迹的单行材料

XXX，女，现年14岁，就读于XX学校九年级（2）班。虽然家境贫困，爷爷患病多年，母亲患有精神疾病，神智不清，但她却从不向命运低头，乐观开朗，人生道路上的种种挫折，她都能以微笑来面对。

XXX同学个性活泼开朗，跟人说话的时候特别爱笑，一笑就露出两个小酒窝。由于她母亲患有精神疾病经常间歇性地发作，母亲犯病的时候，经常乱打人，乱骂人，XXX自从小到大没少挨打，可她对母亲从没有一句怨言。有时候，母亲母亲跑出去回不了家，她就出去四处找，找见了就把母亲拉回家，给母亲洗脸、洗脚，伺候母亲吃饭，给母亲唱歌，哄母亲高兴。同村的村民曾经多次见到她拉母亲回家的身影，都被她的孝顺之心所感动。在家里，她是父亲和爷爷心中的好孩子，孝顺、听话，爱干活。小小年纪，机会学会了自己洗衣服、做饭、照顾小弟弟。随着年龄的增长，她上中学以后，同村的村民在星期六、星期天经常看到她在庄稼地里帮助父亲干农活的身影。每个周末，其它孩子在家里看电视或出去玩，赶集、逛街，可XXX却总在自家承包地里干活。春天，该播种了，父亲翻地，她就端着盆子往地里撒化肥。夏天，庄稼该除草了，也能看到她在庄稼地里忙的满头大汗的身影。在收麦子的季节，她到地里帮父亲装口袋，回家后还要摊晒小麦，晒干后还要帮父亲抬到屋里堆好。最苦最累的是秋天收玉 1

米，家里能干活的人太少，家里种的七八亩玉米的收获任务就全靠她和父亲两个人了。秋天掰玉米是劳动强度很大的体力活，成人都受不了。我们这里，每到收玉米季节，每天150元都很难雇到帮手。因为玉米地里又闷又热，不透气，加上灰尘又大，灰尘粘在身上全身发痒。掰完了还要装车运回家，装车扛玉米袋子特别费体力。可XXX总是干得笑呵呵的，成为父亲得力的小帮手，受到了乡亲们的赞扬，成为乡亲们教育自己孩子的好榜样。

虽然家庭很贫困，但她却很坚强，上学期间从没有旷过一天课，请过一天假。一家五口人，全靠父亲一人种地、打零工来支撑。她家离学校太远，她只好在学校住宿。每个周一早晨和周五下午，都要坐乡村班车。别人家的孩子，从来不为坐班车的车费发愁，可XXX却总要为车费发愁。曾经多少次，由于父亲实在没钱给她，XXX都步行走到学校，周五再步行走回家。也曾经有许多次，有好多好心人看到路上走的这个孤独的小女孩，都停下车带她一程。对此，XXX常怀感激之心，她对同学说，长大后一定要做一个有爱心的人，一定要尽自己的所能来帮助其他人。她是这样想的，也是这样做的。在学校里，老师经常会看到她帮值日生擦黑板拖地的身影。同学生病了，她帮助同学打开水、打饭、洗碗。

晚上下自习以后，其它同学都会去学校的小卖部去买一些零食吃，可她很少去买零食。同学问她为啥不吃零食，她说：我爷爷有病，经常要吃一种药。爷爷还长下地帮父亲干活。还要经常去医院检查。我省点钱，爷爷就有钱去看病了。她在生活方面很节俭，从来不乱花 2

钱。

XXX的家境虽然比不上其他同学，但她从不向命运低头，她经常乐呵呵地，笑容常挂在脸上，是一个非常阳光的女孩。由于母亲精神不正常，爷爷常年有病，父亲又经常外出打工，她从小到大都是自己照顾自己。每次开家长会，其它同学的家长都及时参加。可XXX的父亲从来没给她开过家长会，每次都是她自己去教室给自己开家长会。她多么盼望自己的父母能来学校为她开一次家长会呀，可家庭情况如此，她从不埋怨。把家里的情况告诉老师，经常和班主任沟通。许多需要家长来处理的事情，都是她跑前跑后自己处理的。班主任XXX老师非常喜欢这个开朗的小女孩，总是给她理所能及的帮助，并把XXX定为她的自主对象。同时，学校领导了解了她的情况后，也很关注，给她发放了贫困生困难补助，学校党支部也决定把她确定为教师党员多帮一的对象。对此，XXX特别感激。XXX就是这样一个性格开朗，小小年纪就常怀感恩之心的善良女孩。

进入中学以来，课程增加了，学习的任务更重了，XXX变得更加坚强了。她相信“知识改变命运”，于是就发奋图强，在校努力学习，上课认真听讲，不懂的及时问老师，品学兼优的她深受老师们的喜爱，连续两年被学校评为“美德少年”。她和同学之间也互相学习，团结和睦，相互帮助，共同提高。现在作为初三毕业生的她时刻谨记老师的教诲，发奋苦读，立志成才，报答老师、社会和一切关心过她的人。她特别爱学习，爱看书，经常到图书室借书，利用空闲时间阅读好书，以此来开阔自己的视野，丰富自己的知识。有一次没考好，她很苦恼， 3

她在自己的作文中写道：坚强的人是不怕失败的，因为失败是属于弱者的，而我不是弱者，我需要勇往直前。我绝不绝望，，向着自己的目标，我要一直前进、前进，绝不屈服。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”XXX从来都不认为自己

比别人差，反而觉得在苦难和逆境中使她成长了许多，即便是生活或学习中出现多大的困难与挑战、失败与挫折，她都能勇敢的去面对，去克服，也正因为这才培养了她自强不息、奋斗不止的品格。每当班级或学校组织活动时，她总是踊跃参加，顽强不屈，乐观向上是她不懈追求的精神，她总能以积极乐观的心态感染周边的同学老师，她深信逆境出人才的道理，也相信只要自己心态好，就有不怕困难的勇气和战胜困难的决心。

她深信有理想就有动力，不管遇到多大的困难，只要坚持自己的

理想，努力拼搏，自强不息，终会摘取成功之果！

XX学校

整理人：

20xx年9月6日

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